朱標和朱元璋大驚，趕緊扶住了馬秀英。
“太醫！太醫，趕緊叫太醫！”朱元璋驚慌失措的大吼，已經備受打擊了，他不能再讓馬皇後有所閃失。
洪武朝堂當即一陣混亂。
等他們好不容易處理好馬皇後的事情的時候。
天幕七年級三班的課堂上，又出現了新的變化。
“好吧，朱小章，坐下吧。關於明朝的這三道題，你答得非常好。下次再接再厲，同學們，本節課還有十分鐘，這節課，為師就不詳細解答這六道題了，下節課，老師再解答。”
“按照課程，我們新學期的課程，會從秦朝曆史講起。”
“但那樣，毫無疑問太枯燥，太乏味，為師也不太像這樣教授大家曆史……”
林嘯恢複了上課的節奏，作為剛畢業出校門，就成了七年級新生的曆史老師，他對自己的曆史課，有自己的安排和計劃。
“曆史不是枯燥的科目……尤其是我們中國曆史，與其說是曆史，倒不如說是我們中華民族大家庭的一場奮鬥史。從秦朝開始，尤其是秦始皇統一六國開始，他就相當於我們家族的一個大家長……”
“正是由於這個家庭的家庭成員一個個，一代代接續奮鬥，才有了我們今天的美好生活。”
“我的曆史課，不會叫大家背任何東西。”
“老師接下來，就會以這種出題目，或者其他類似問答形式，以及網上的搞怪視頻結合，講述曆史。”
林嘯給大家布置了一個有趣的任務：“剩下的十分鐘，我要求大家像是朱小章一樣，結合你們自己的姓名，給自己取一個皇帝的名字，姓秦的可以叫秦始皇、姓趙的可以叫趙匡胤……姓李的可以叫李世民……等待大家取名完畢後……以後我們的曆史課，我就單純點曆史人名了……”
“我希望，接下來大家能像是朱小章把自己當成朱元璋一樣，了解明史，或者了解你們取名的皇帝所在朝代的曆史。”
“現在，開始吧，可以翻出手機……”
“給你們自己取名，諸葛亮，張飛等等，都行！”
“下節課，我希望有一位叫秦始皇的同學，能來替大家解答課堂剛開始的三道題。”
林嘯宣布了他曆史課的規則。
這樣新奇的教學形式一出，可以說，立即引起了同學們的興趣，刹那間，課堂議論紛紛，紛紛想要給自己取名。
“老師，我叫秦政，可以叫秦始皇嗎？”一位男同學，立即舉起了手。
“可以啊！你這個名字，簡直是為秦始皇量身打造的，就你了，你叫秦始皇，然後……一會兒下課，和朱小章出來一下，我希望你和朱小章給大家表演一個節目……”
林嘯眼前一亮，直接就認準了這位秦政同學。
“老師，不公平！從秦朝開始，就隻有一位女皇帝武則天，我們還有那麼多女生，根本不夠分啊！”課堂上一位女同學舉手。
“這位同學，你叫什麼名字？”林嘯料到了這種情況。
“呂藝！”女同學回答。
“那你何必要讓自己叫武則天呢，你可以查一下有沒有姓呂的著名太後或者皇後之類的，你可以當太後，皇後，給你一個建議，大漢呂後，呂雉！”林嘯微笑建議。
“啊……老師，呂藝叫呂雉，難道我就要叫戚夫人？”
另外一位女同學也提出了抗議，顯然也熟知這段曆史。
“嗬嗬，戚這個姓，倒是比較少見。如果你不想叫戚夫人的話，可以並不局限於我們華夏曆史，可以擴散到國外，叫葉卡捷琳娜、伊麗莎白等也行……”
“這樣也可以啊！”
這個提議一出，學生們更是思維發散。
“那老師，我姓華，我叫華盛頓可以嗎？”一個姓華的學生，立即興奮舉手。
“對，老師，我姓路，根本找不到姓路的皇帝，我叫路易十六可以嗎？”
另外一個學生也受到了啟發。
“當然可以……路易十六，嚴格意義上來說，是美利堅國父，我的曆史課，到時候會重點結合美利堅曆史，因為……誰叫他們是世界老大，我也希望大家從曆史的角度好好看看，他們短短二百多年的曆史，拿什麼跟我們比！”
林嘯通通給與鼓勵：“我們要打敗他們，也需要比他們更了解他們。”