為了這五百年的國祚，為了漢家衣冠不絕，為了華夏文明獨步天下。
這點“屠龍”的風險，他朱元璋，認了！
“傳旨工部。”
朱元璋的聲音恢複了冷靜，“即日起，在京師擇地，從內帑撥銀三百……不，五百萬兩！給朕建那個什麼……格物院！”
“規模要大！要比國子監還大！”
“以後凡大明學子，不僅要讀四書五經，還得給朕學格物！”
朱標聞言，猛地抬頭，眼中滿是不可置信。
父皇這是……轉性了？
那個最討厭文人花花腸子，恨不得把天下讀書人都圈養起來的父皇，竟然主動要開“格物”之學？
“父皇英明！”朱標立刻躬身行禮，聲音都有些顫抖。
朱元璋擺了擺手，目光依舊停留在天幕上。
他不是轉性，他是想通了。
既然這“屠龍術”能讓大明強盛五百年，那與其讓彆人去練，不如讓他朱家的子孫自己練！
而天幕之上原本歡樂的評論區，氣氛突然變得有些凝重肅殺。
【說起格物院，其實最讓我感動的，不是他們搞出了多少發明。】
【是啊，那一長串的諾貝爾獎名單固然牛逼，但真正讓格物院封神的，是那場衛國戰爭。】
【“一代格物人，半部抗戰史”，這話可不是隨便說說的。】
抗戰？
這兩個字一出，奉天殿內的氣氛頓時一緊。
大明強盛至此，還有誰敢來犯？
【樓上的，給不懂曆史的科普一下。】
【木老雖然在永樂、洪熙年間把大明的科技樹點滿了，但架不住後期出了幾個敗家子皇帝啊！】
【再加上工業革命後，西方那邊也追上來了，還有那個一直沒死絕的倭國，在旁邊虎視眈眈。】
【大概在木老去世四百多年後吧，大明遭遇了一次前所未有的危機。多國聯軍叩關，倭國更是傾巢而出，妄圖蛇吞象。】
【那也是大明最黑暗的時刻。朝廷腐敗，軍隊戰鬥力下滑，眼看就要國破家亡。】
【關鍵時刻，是誰站出來了？】
【是格物院那幫平時隻會埋頭做實驗的“書呆子”！】
畫麵一轉，不再是窗明幾淨的實驗室，而是硝煙彌漫的戰場。
一群戴著厚厚眼鏡，文質彬彬的年輕人，脫下了長衫，換上了戎裝。
他們手裡拿的不是四書五經，而是卡尺、圖紙，還有……自製的炸藥包。
【我記得史書上記載過一個故事。】
【當時倭寇圍攻京師，守城火炮的炮彈打光了。工部那幫廢物官僚急得跳腳。】
【結果格物院一個才入學兩年的學生，帶著十幾個人，直接衝進了實驗室。】
【他們用僅僅三個小時，手搓出了二百枚高爆燃燒彈！】
【而且這幫學霸打仗，跟普通大頭兵完全不一樣。】
【普通士兵開炮：預備——放！能不能打中全看天意。】
【格物院學生開炮：風速4級，濕度60%，距離七百米，目標移動速度......調整射擊諸元，落點坐標修正.....放！】