統統聽了之後，當場就哭了出來。哭聲那是嗚嗚嗚的，老大聲了。
可是安寶卻說他哭著都沒有眼淚，一定是假哭。
統統聽了這話，哭的更傷心了。嗚嗚嗚嗚～快來統呀，有人欺負統家了！這也太欺負統了，就欺負他一個智能係統沒有眼淚。
【嗚嗚嗚嗚～安寶，我真是太傷心了！我真的哭了(╥﹏╥)。】
安寶卻表示她一點兒都不相信，因為這事兒她經驗豐富得很！
統統：……
統統想到這些，現在都還覺得有點兒委屈呢！所以，他又暗戳戳地打印了一份安寶的體育課完成進度表出來。
統統能有什麼壞心思呢？他就是覺得，得讓安寶的爸媽知道她詳細的學習情況。
所以這天晚上，顧衛國和葉玲就收到了兩張紙質表格。一張是安寶7月份的文化課出勤表，另一張是安寶今年的體育課完成進度表。
顧衛國和葉玲看著這兩張表，選擇了先看的是安寶7月份的文化課出勤表。至於今年的體育課完成進度表，他們都不用看，就大概能猜到是怎麼樣的，所以不看也罷。
兩人拿起出勤表，認真看了起來。從上麵可以看出7月15日之前，安寶天天準時上課。而且每天至少上三節，有時候甚至上四節，可以說是相當的勤奮了。
然後，從7月15日開始，情況就不一樣了。
7月15日，安寶上了一節數學課，一節語文課；
7月16日，安寶上了一節英語課；
7月20日，安寶上了一節音樂課
……
然後就都是空白，沒有任何記錄了。
就這種出勤情況，簡直比那三天打魚，兩天曬網的摸魚漁民，還要過分。
顧衛國和葉玲從表格上了解到了自己閨女最近的學習情況，也證實了他們發現的問題是真的。
不過看到這種情況，顧衛國和葉玲一點兒都沒有驚訝，反而還一副果然如此的表情。
怎麼說呢？可能這種出勤情況就很安寶吧！
顧衛國和葉玲倒是對安寶前一陣那麼勤勞的學習，表示挺吃驚的。兩人還偷偷打了一個賭，猜安寶這種學習勁頭能堅持多長時間？
葉玲猜的三天，顧衛國猜的一個星期。
最後兩人都猜錯了。
ps：
還以為5月20日是什麼大日子？
剛剛特意去查了一下
原來是我們的快樂星期六呀！(⌒▽⌒)。
單身的小可愛們，我們一起等61呀，因為我們還年輕～
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