安寶的自我調節能力還是很好的。有了葉玲的思想開解，和統統各種特效藥的堅強後盾，她憂愁難過了兩天半，然後就不再繼續想生死這些事兒。
不過，安寶現在特彆注意家裡人的身體健康問題。她去空間圖書館找了很多保健養生的書來看，還讓統統定期給她的家裡人檢查身體。
這其中還有一個意外的收獲，那就是安寶現在每天都會主動鍛煉一會兒身體了。
安寶看的養生書多了，也從中學到了很多保健的方法。其中一點就是，生命在於運動。運動能讓人更加健康和充滿活力。
安寶知道自己運動的少，不然她也不會每次都體育不及格了。
但知道要鍛煉身體和真正去運動、去行動起來，又是兩碼事兒。天天喊著要運動要鍛煉的人多的是，但真正行動起來的沒幾個。
安寶本來就怕累，讓她運動真的太難了，讓她堅持運動就更難了。
但是，安寶自己也知道這樣是不對的。她還是需要運動的。所以安寶就另辟蹊徑，換了一種方式讓自己運動。
安寶想：既然她是因為怕累才不想運動的，那她就找一種不是很累的運動來鍛煉身體好了！
經過一番認真的篩選，然後安寶就開始練起了養生太極拳。而且她還不是一個人練，每次都要拉著顧老爺子和顧老太一起打太極拳。顧衛國和葉玲在家的時候，他倆也必須一起。
安寶願意運動鍛煉，大家也都很樂意配合，一家人有空都會陪著安寶一起打太極拳。
時間的齒輪就在這平凡而溫馨的生活中，慢慢推動著往前走，慢慢地就進入到了夏天。
在初夏的操場上，安寶、喬靜妤、李靜三人排排坐在一旁的台階上休息。
她們這節課是體育課，剛剛跑完步解散了，體育老師讓她們自由活動。
安寶雖然每天都有打太極拳，身體素質比以前好很多了。但是她跑完步還是會很累，所以她的兩個小姐妹就陪著她一起坐著休息。
三個小姑娘坐一起，就有說不完的話，聊不完的八卦。就算暫時說完了，喝點兒水又可以繼續接著聊。
她們一會兒說今天在操場上看到一個小姐姐長得好漂亮，以前她們好像都沒有看見過；一會兒又說那個班的體育老師上課好久呀！她們都解散這麼久了，那個班還在跳操；接著又聊那個誰和誰好像鬨矛盾了，自由活動的時候都不在一起玩兒了……
聊著聊著，她們就說到了今天她們班主任吳老師給布置的作文題目。
吳老師今天給她們安排的語文家庭作業是寫一篇不低於600字的作文，以“我的理想”為題目。
“理想”一詞是什麼意思？
理想是指根據事理構成的對未來的美好想象或希望。
理想是代表既定的、並且會努力實現的目標。
吳老師這樣安排作業，也是她自己的用意的。眼看著同學們很快就要考高中了，有人考上，可能就會有人考不上。沒考上的同學，可能就要離開學校步入社會了。
所以不管考不考得上高中的同學，吳老師都希望他們能有一個自己的理想，然後能為之奮鬥。不管理想是什麼，有理想就有希望。
“心中有理想，就有力量；勝利的曙光，就在前方。”
這個話題是李靜先提出來了因為，她寫作能力很一般。一篇作業經常要寫很長的時間，偶爾還要寫偏題，所以就想讓安寶給她先指導一下。
李靜問安寶：“我的理想”要怎麼寫呢？