當大家看到張時勇拎著手中的竹棍，劈裡啪啦的打上樹梢。
青黃色的板栗球，有些開了口，有些沒開口的也紛紛被打落了下來。
特彆是樹上的震動，淅淅瀝瀝的板栗掉落下來的聲音格外的動聽。
特彆是掉落在樹葉之上的，大家都有些忍不住想要快些過去撿。
直到當時勇打的差不多了，吆喝一聲大家這才往那邊走。
用木棍做成的小夾子，把還帶著球沒開口的板栗通通丟到籮筐當中。
而有些學子則是火眼金睛，從樹葉底下撈出那一顆顆板栗。
直接現場啃了起來。
這群人竟然喜歡吃生的板栗，不過生的板栗味道清甜，還是挺好吃的。
張時安則是不喜歡吃生的板栗，不是因為吃了它通氣會放屁。
而是他吃生板栗總有一股反胃的感覺，但他又超級喜歡吃熟的板栗。
他也不知道為什麼。
人多力量大，通過大家的一通掃蕩，很快，一個背簍跟一個籮筐就已經裝滿了。
張時安更是跟眾人說了，會給大家都裝上一些帶回家裡去吃。
大家彆提多高興。
等到時間差不多，眾人回到張時安的家中，又跟家裡人告彆之後。
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這才帶著手中，撿起的板栗，還有在路邊采摘的菊花。
紛紛踏上了歸程。
還表示等到明年還要來杏花村。
其他人都離開了，隻有徐子睿和陳明哲留了下來。
畢竟農忙的假期，夫子可是足足放了5天。
這才過去了兩天，他們在鎮上也沒有什麼事情要做。
還不如留在這裡。
陳夫子也沒有多說什麼，給幾人布置了有一些的功課之後。
就坐著馬車回到鎮上。
等送走了眾人，張時安他們一塊在他新書房裡麵開始把功課做上一些。
幾個人在房中互不打擾，安安靜靜隻有書頁翻轉的聲音。
開著窗戶，上麵立著一盆優美的蘭花。
蘭花品花也品葉，光蘭花的葉子，就已經很好看了。
幾個人寫完之後。
就趕緊，從小池子裡麵把提前煮好的涼茶，拿出來，準備去送給還在地裡麵忙活的大人。
一路上幾個人嘰嘰喳喳，來到田裡麵給家人送了涼茶之後。
其他的重活都不要他們乾，而張時安則帶著他們和自家的四丫拿著籃子一塊在田裡麵撿那些稻穗。
畢竟積少成多，粒粒皆辛苦，哪裡能夠浪費？
假期結束，眾人再次回到學堂。
幾個人看起來都黑了不少，不過人也精神了許多。
而剛一回來，夫子就給了眾人一個驚喜。
讓他們寫一篇關於此次秋收農忙，秋日之景的文章。
可能是因為眾人親身經曆過，總算是懂得了其中的艱辛。
寫出來的文章都沒有了那種紙上談兵，仿佛像一個空殼子一般。
此刻的內容，每個人都覺得自己靈感如泉湧一般。
筆下更是妙筆生花，寫出的文章一個比一個真實，一個比一個有進步。
陳夫子滿意的點了點頭，果然，隻有他們親身經曆過，才能寫得出有血有肉的文章。
不然光靠他去說他去講，沒有人親眼看過，沒有人親眼體會過，他們就永遠不知道其中的艱辛。
翌日。
堂內，諸生端坐，幾案上簡冊整齊。
夫子踱步而來，一襲青衫，神色端凝，輕拂衣袖，翻開經卷，今日所授乃“學而”篇。
夫子緩聲開口：“諸生，學之一途，乃修身立世之基。吾先問汝等，何為學？”
堂下諸子或低眉沉思，或目露疑惑。少頃，張時安沒有猶豫起身拱手：
“夫子，學生以為學乃求知，通曉古今之理。”
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