顧銘聽得格外專注，將前世零散的曆史知識與此世的經史典籍一一對應，雖仍有隔閡，卻也漸漸摸到了門路。
課末，魏夫子撫著長髯，聲音沉肅。
“今日所講《大禹謨》一篇，下學前，需通篇背誦。明日課上，我會逐一提問。”
此言一出，堂下頓時響起一片細微的吸氣聲。
《大禹謨》文辭古樸，佶屈聱牙，一日之內通篇背下，對丙班的學子而言，著實是個不小的挑戰。
顧銘亦是眉頭微蹙，感受到壓力。
課餘時，王皓與李修湊了過來，臉上都帶著幾分苦色。
“長生兄，這可如何是好？”
王皓愁眉苦臉地抓著自己的頭發，仿佛想從裡麵揪出幾個字來。
“那《大禹謨》，‘曰若稽古大禹’，後麵是什麼來著？我看了三遍，還是記不住！”
李修雖未言語，但表情上也說明了他的困境。
顧銘拍了拍他的肩膀，溫聲安慰道。
“無他，唯勤讀而已。我等基礎本就薄弱，更需下苦功。”
三人相伴，尋了院中一處僻靜的石凳，便開始搖頭晃腦地誦讀起來，一時間，隻聞讀書聲，不見閒談語。
一整日的課業，就在這般充實而緊繃的節奏中悄然度過。
待到夕陽的餘暉染紅了天際，顧銘才與二人告彆，拖著略顯疲憊的身體，回歸柒舍。
門是虛掩著，舍內燭火已明。
他推門而入，隻見秦望已經回來了。
那少年正端坐於自己的案幾前，麵前擺著那副玉石棋盤，一手執黑子，一手執白子，自己與自己對弈。
他神情專注，周身散發著一股生人勿近的清冷氣息，仿佛已與周遭隔絕開來。
顧銘沒有打擾他，輕手輕腳地走到自己的書桌前，放下書篋，取出那本《尚書》，也開始了他今夜的功課。
他先是默讀了幾遍，而後開始嘗試背誦。
“曰若稽古大禹，曰：‘文命敷於四海，祗承於帝。’曰……”
顧銘的聲音很輕，在安靜的舍內卻依舊清晰。
他卡住了。
後麵的句子仿佛在腦海中化作一團亂麻，無論如何也理不清頭緒。
他不甘心地翻開書，看了一眼，又合上，從頭再來。
“曰若稽古大禹，曰：‘文命敷於四海，祗承於帝。’曰……”
又一次，停在了同一個地方。
顧銘有些煩躁地站起身，在自己那一小片區域裡來回踱步，口中念念有詞，試圖用這種方式加強記憶。
一遍，兩遍，三遍。
那單調而重複的卡頓，聲音不知不覺間也越來越大，像是一隻惱人的夏蟬，在靜謐的夜裡反複鳴叫。
“‘曰：後克艱厥後，臣克艱厥臣，政乃乂，黎民敏德。’”
一個清冷的聲音毫無征兆地響起，流暢地接上了顧銘卡住的地方。
那聲音不帶任何感情，像是在陳述一個再簡單不過的事實。
顧銘的腳步猛地一頓，愕然地看向秦望。
隻見那人依舊保持著看棋譜的姿勢，連眼皮都未曾抬一下，仿佛剛才開口的不是他。
秦望終於放下了手中的棋譜，緩緩抬起那雙漂亮的鳳眼，目光中帶著一絲毫不掩飾的鄙夷。
“吵死了。”
他薄唇輕啟，吐出三個字。
“一篇文念近半個時辰，都背不下來，腦子是榆木做的嗎？”
顧銘被他這番話說得麵上一熱，心中那股不服輸的勁頭也被激了上來。
“玄暉兄乃甲班高才，想必早已學過此篇，自然覺得容易。”
“以此來嘲諷在下，未免有失公允。”