【小尼：我是誰？我在哪？我怎麼下去？（絕望）】?
【雖然沒看到小虎媽的人，但我知道！她一定很威武！！】
【哈哈哈哈！小虎爸反應也太快了吧！不愧是練舞獅的！！！】
演播廳裡。
正強教授被這一幕逗得哈哈大笑！?
“沒想到，小虎爸爸的身體素質還能用到這方麵！”
玉霞教授開玩笑道：
“小虎和小虎爸‘保命’去了。”
“但是我們的小尼主持人卻被遺忘了！”?
董箐也笑道：
“小虎家的生活過得可真愉快！”
“那麼讓我們來看下一家，樂樂家又在做什麼呢？”?
大屏幕畫麵一轉，切到了樂樂家。
樂樂正坐在沙發上看書。
樂樂媽穿著一身舒適的家居服，在廚房裡洗水果。?
她很快端著一個果盤出來。
樂樂媽放在茶幾上，笑著招呼道：
“龍漾，樂樂，來吃點水果吧。”?
龍漾走過去拿起一塊蘋果，好奇地問樂樂媽：
“樂樂媽。”
“樂樂看了一上午的課外讀物了，您不讓她寫作業嗎？”?
樂樂媽笑著搖了搖頭：
“她自己會安排時間的。”
“從樂樂放假的第一天起。”
“我就把她的暑假作業平均分配到了每一天。”
“她知道自己每天需要完成哪些任務。”
“至於剩下的時間，就讓她自己安排，看看書、畫畫畫，都挺好的。”?
龍漾更驚訝了，問道：
“那樂樂不會控製不住自己嗎？”
樂樂媽聞言，笑著問她：
“控製不住什麼？讀課外讀物嗎？”
龍漾開始舉例：
“比如看動畫片、玩遊戲什麼的？”?
樂樂媽耐心的解釋道：
“在樂樂成長到足夠自控之前。”
“我和她爸爸，是不會讓她接觸到，遊戲這類容易成癮的東西。”?
她頓了頓，繼續說道：
“電子產品方麵，樂樂沒有自己的手機。”
“平時需要查資料的話，我和她爸爸會幫她。”
“動畫片也是。”
“晚上電視台播放什麼，她就看什麼。”
“看完就睡覺，不會讓她無節製地看。”
【我去了！！這媽媽不愧是律師啊！！】
【樂樂媽這教育方式也太好了吧！尊重孩子又有原則！】?
【是啊，現在很多家長都做不到這點，要麼不管不問，要麼管得太死！】?
【我家孩子天天抱著手機不放，說多少次都沒用，真該學學樂樂媽！！】?
【人家樂樂教育得好，那是因為樂樂媽和樂樂爸付出的多！人家下午三點後就不碰手機了！多少大人能做到？】
【這種適度放手的教育方式，才能培養出孩子的自控力吧！】?
演播廳裡。
正強教授連連點頭：
“樂樂家的教育方式很值得借鑒啊！”
“給孩子自主安排的空間，同時又做好引導和約束！”
“這樣的教育方式，還兼並對孩子的尊重！”?
“真是最科學的教育方式！”
玉霞教授也表示認可：
“是啊！”
“每個孩子的性格不同，適合的教育方式也不同。”
“樂樂媽能根據孩子的特點製定計劃，這很難得！”
“既沒有像彤彤媽那樣給孩子太大壓力。”
“也沒有放任不管。”
“把握得恰到好處！”?
董箐笑著說：
“看來每個家庭都有自己獨特的教育理念和方式！”
“有嚴厲的，有溫柔的，有放手的，也有細致的！”
“這些不同的方式，都體現了家長對孩子的愛！”
“那麼接下來，我們再去看看小風家的情況吧！”?
鏡頭再次切換。