母親的話像一塊冰，投入林磊剛剛回暖的心湖，瞬間凍結了所有的僥幸。
趙建國可能牽扯舊案，甚至人命？那個來“提醒”母親的老同事，是善意還是威脅？殘爺的警告言猶在耳，周宏偉的“醫藥費”更像封口費。平靜之下，淤泥深積。
不能再被動等待了！必須主動為自己和母親謀劃一條真正的生路。高考是眼前必須跨越的關卡，但高考之後呢？離開清江？去哪裡？靠什麼生活？那五萬獎金坐吃山空很快。
他需要錢，需要一份能立足的未來。而信息差，是他目前唯一的武器。
深夜，母親睡熟後。林磊反鎖了房門，拿出那本《弈心術·殘篇》，就著台燈昏黃的光線，第一次真正靜下心來研讀。
筆記裡的文字佶屈聱牙，圖形古怪，初看如同天書。但當他結合自己前世零星的商業見識和這段時間跌宕起伏的經曆去理解時，那些關於“察勢”、“借力”、“惑心”、“築基”的篇章，竟然漸漸變得清晰起來，仿佛一把鑰匙，打開了他腦中塵封的寶庫。
尤其是“築基”篇中一段關於“微末之利，聚沙成塔；人心之需，即為財路”的論述，讓他猛然想起前世一個幾乎被遺忘的細節——2000年世界杯！
就在這個夏天，6月中旬，法蘭西世界杯將盛大開幕。而這場足球盛宴，不僅點燃了全球的激情，更在無數後來者的記憶中，留下了關於足球彩票首次試點發行的深刻印記！雖然隻是局部地區試點，規模遠不如後世，但其中蘊藏的機會……
林磊的心臟怦怦跳動起來。他清楚地記得，本屆世界杯冷門迭爆，最大的黑馬無疑是最終奪冠的法國隊，而最大的冷門之一，就是西班牙小組爆冷出局，以及一些關鍵場次的詭異比分！
如果能抓住這幾場……
一個大膽的計劃在他腦中迅速成形。但這需要本金，需要在不引起任何人注意的情況下投注，更需要一個絕對可靠的“白手套”。
他自己不能出麵，任何與“賭”字沾邊的事情都可能被無限放大，成為潛在敵人攻擊的靶子。母親更不行。
張浩？他心思單純，家裡開小賣部，有點小錢，但讓他參與這種事，可能會害了他。
還有誰？
林磊的目光再次落到筆記上。“借力”篇中的一句話映入眼簾：“善用局外之子，其力不顯，其效甚宏。”
局外之子……一個被所有人忽略、卻又恰好能發揮作用的人……
忽然，一個人選跳進他的腦海——王老師！他的班主任王老師！
王老師是個老球迷，前世就經常在課間唏噓感慨這屆世界杯如何爆冷，如何錯失良機。他為人正直，但有原則下的靈活，且極其愛護學生。最重要的是，他身份清白，行為合理，絕不會有人將他和“投機”聯係起來。
如何說服他？直接說肯定不行。必須借勢，必須設置一個合情合理的“局”。
第二天課間，林磊抱著一摞英語複習資料，“恰好”路過辦公室，聽到王老師和幾個年輕老師又在爭論世界杯前景。
“要我說，巴西陣容豪華，羅馬裡奧、裡瓦爾多、卡洛斯，這屆肯定冠軍！”“我看好意大利，防守穩固，維埃裡狀態正佳！”“法國隊作為東道主，說不定有戲……”
王老師卻搖頭晃腦：“你們都太迷信強隊了。世界杯爆冷才是常態。我看啊，西班牙小組賽就得栽跟頭，彆看他預選賽猛……”
林磊心中一動，機會來了。他抱著資料走進辦公室，裝作好奇地問：“王老師，您真覺得西班牙會小組出局啊？我看好多報紙都說他們是奪冠熱門呢。”
王老師一看是自己“曆經磨難”的學生，談興更濃了：“小磊啊，這你就不懂了。足球是圓的！西班牙隊內有問題，教練和球員不和，小組賽對手又不弱，陰溝裡翻船太正常了！這就跟下棋一樣，光看棋子厲害沒用，得看局！”
林磊露出恍然大悟又略帶崇拜的表情：“王老師您懂得真多！要是能預測準了，豈不是……”他適時地停住，露出一個“你懂的”笑容。
旁邊一個年輕老師打趣道：“王老師，那你倒是買點足彩啊！聽說今年試點，我們省好像就有賣？”
王老師老臉一紅，擺擺手：“瞎鬨！那是賭博！為人師表，怎麼能參與這個！”但眼神裡卻閃過一絲不易察覺的光亮。
林磊沒有再多說，隻是笑了笑，抱著資料離開。種子已經埋下。
接下來的幾天，林磊利用一切機會，看似無意地和王老師討論世界杯，總是“引經據典”地拋出一些後來被驗證的觀點，但又說得模棱兩可，不斷強化王老師對自己判斷的信心。
同時，他開始悄悄籌集資金。他找到張浩，沒有說真實目的，隻說自己想湊錢暑假做點小生意，問他能借多少。張浩二話不說，偷拿出了自己攢的兩千塊壓歲錢。
林磊自己取出了獎金中的兩萬塊。總共兩萬二，這是一筆不小的賭注。
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世界杯開幕前一天，林磊放學後最後一個離開教室，在王老師的辦公桌上，留下了一個沒有署名的、封好的信封。
信封裡，沒有一句多餘的話，隻有三張寫得清清楚楚的足球彩票投注單：