第二天清晨的霧還沒散，紀書遙就攥著書包快步走向學校。手腕的印記罕見地沒有發燙，機械音消失後的寂靜讓她有些不適應，卻也多了幾分踏實——這是羈絆帶來的安全感，像揣在口袋裡的草莓糖，甜得很真切。
剛走進教學樓，就看到陸景然靠在走廊的樟樹下，黑色筆記本攤開在懷裡，指尖在頁麵上飛快滑動。他的臉色有些蒼白，眼下帶著淡淡的青黑，顯然是熬了夜。
“陸景然，你怎麼這麼早？”書遙走過去，注意到他筆記本上畫著複雜的星紋圖譜，和吊墜、糖紙上的符號隱隱呼應，“整理筆記有發現？”
陸景然抬起頭，推了推眼鏡，眼神裡帶著明顯的疲憊，卻難掩興奮：“我爸的筆記裡藏著張夾層紙，上麵畫著這個。”他把筆記本轉向書遙，指尖點在圖譜中心，“這是織網計劃的能量節點分布圖，而最核心的節點，標注的位置是——後山廢棄建築。”
書遙的心臟猛地一跳：“後山？就是學校不讓靠近的那個舊樓？”
“對。”陸景然的聲音壓得很低，警惕地掃了眼四周，“筆記裡說，那裡是‘初始能量源’，也是‘星穹最早的監控站’。更重要的是，圖上的星紋符號和我們的印記完全吻合，下麵還寫了行小字：‘印記發光時，勿近此地’。”
書遙皺起眉頭——印記發光是羈絆共鳴的表現，為什麼這種時候不能靠近？難道後山的能量會和印記產生衝突？還是說，星穹在那裡布下了陷阱？
“江敘白問出什麼了嗎？”陸景然收起筆記本，放進書包最裡層，拉鏈拉得死死的。
“還沒，他說奶奶昨天情緒不太好，沒敢多問。”書遙搖搖頭，又補充道，“不過他說今天會再試試，說不定能問出織網計劃的具體內容。”
兩人正說著，江敘白和池亦飛並肩走了過來。江敘白的臉色有些凝重，口袋裡的紐扣似乎硌得他不舒服，時不時伸手按一下；池亦飛抱著畫本，眼睛紅紅的，像是沒睡好。
“亦飛，怎麼了？”書遙趕緊走過去，注意到他畫本的邊角有些濕潤。
池亦飛的嘴唇動了動，聲音帶著哭腔：“畫本……昨晚被人翻過了。”他翻開畫本，裡麵的糖紙散了一地，最上麵那張橘子味的舊糖紙，背麵的星紋劃痕被人用圓珠筆塗得亂七八糟，“媽媽說這是很重要的東西，我沒保護好它……”
書遙的心猛地一沉。是張莉莉乾的？還是星穹派來的人？
“彆難過，我們一起修。”書遙蹲下身幫他撿糖紙，聲音放得很輕，“糖紙沒丟就好，劃痕我們可以慢慢弄乾淨。”
江敘白皺著眉，眼神冰冷：“肯定是張莉莉乾的，昨天她跑的時候，看畫本的眼神就不對勁。”
“不一定。”陸景然突然開口，推了推眼鏡，“張莉莉沒這麼大膽子，敢半夜潛入家裡。更可能是……星穹派來的人，他們在試探我們的反應，或者在尋找舊物裡的能量線索。”
他的話讓氣氛瞬間凝重起來。星穹已經開始行動了，而且比他們想象中更隱蔽、更迅速。
早讀課的鈴聲響起，四人快步走進教室。張莉莉果然坐在座位上，看到他們進來，嘴角勾起一抹隱晦的笑，眼神裡滿是得意。書遙想上前質問，卻被陸景然拉住了——現在沒有證據，貿然衝突隻會打草驚蛇。
整整一節課，書遙都心不在焉。她反複回想陸景然的話，後山廢棄建築、初始能量源、星穹監控站，這些詞彙像拚圖一樣在腦海裡打轉，卻始終拚不出完整的輪廓。手腕的印記偶爾會輕輕發燙，像是在呼應某個遙遠的能量源，又像是在發出警告。
下課鈴剛響，陸景然就借著交作業的機會，悄悄塞給書遙一張折疊的紙條。紙條很小，邊緣有些毛糙，顯然是從筆記本上撕下來的，上麵用鉛筆勾勒著一個抽象的星紋符號——和吊墜、糖紙、圖譜上的符號完全一致，隻是符號下方多了一行小字：“你的印記在發光，最近不要靠近後山廢棄建築。”
書遙的心臟猛地一跳。陸景然怎麼知道她的印記在發燙？難道他一直在監測她的能量波動？
她抬起頭看向陸景然，對方正好也看過來，眼神裡帶著複雜的擔憂，又飛快地移開了目光，繼續和老師討論題目。書遙握緊紙條，指尖能感覺到鉛筆劃過的痕跡，心裡泛起一陣暖意——陸景然的關心總是這樣隱晦，卻格外讓人安心。
課間操時，四人故意落在隊伍後麵，湊在樟樹下討論。
“我奶奶說，織網計劃是為了保護我們不被星穹控製，後山的舊樓是我爸他們建立的‘安全屋’，裡麵藏著能對抗星穹的能量核心。”江敘白的聲音壓得很低，“但後來不知道發生了什麼，安全屋變成了監控站，我爸也因此出了意外。”
“我爸的筆記裡也提到了能量核心，說它能強化印記的能量，卻也能被星穹追蹤定位。”陸景然補充道，“所以他才警告‘印記發光時勿近’，因為共鳴的能量會暴露位置。”
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池亦飛抱著畫本，小聲問道：“那我們還要不要去？裡麵是不是有能幫我們記起小時候的東西？”
書遙看著手裡的紙條，又看向三人擔憂的眼神，心裡泛起猶豫。去，可能會被星穹發現，陷入危險；不去，就找不到解開秘密的關鍵線索，永遠活在監控和遺忘裡。
“暫時不去。”書遙最終還是搖了搖頭，“星穹已經開始行動了，我們現在的首要任務是保護好自己和舊物，等弄清楚能量核心的具體情況，再做打算。”
江敘白和陸景然都點了點頭，顯然同意她的想法。池亦飛也用力點頭，把畫本抱得更緊了。
就在這時，廣播裡突然響起通知：“請各班班長到教務處領取新的學生登記表，注意核對個人信息。”
張莉莉作為班長，得意地看了他們一眼，快步走向教務處。書遙注意到，她路過走廊拐角時，偷偷拿出手機發了條短信，屏幕上一閃而過的內容，似乎有“後山”“印記發光”等字樣。
“她在給星穹傳遞消息。”江敘白的聲音冰冷，“我們的計劃，可能已經被他們知道了。”
陸景然推了推眼鏡，眼神凝重：“不止。我早上看到教務處來了個陌生女生，說是轉學生，叫蘇晚。她的口袋裡露出來的東西，和教學樓頂那個人的設備很像。”
蘇晚？
書遙的心臟猛地一縮。是昨天教學樓頂那個人說的“提前介入”的人？星穹果然派了新的觀察者，而且已經混進了學校。
“我們得更小心了。”書遙握緊手裡的紙條，“舊物一定要藏好，印記儘量彆暴露，平時也彆湊在一起太久，避免被他們抓住把柄。”
三人都點了點頭。陽光透過樟樹葉的縫隙灑下來，在紙條上投下細碎的光斑，星紋符號在光影中若隱若現，像是在指引方向，又像是在發出警告。
上課鈴響起，四人假裝若無其事地回到隊伍。書遙把紙條小心翼翼地夾進課本，指尖摩挲著星紋符號——後山的秘密、織網計劃的真相、星穹的陰謀，還有即將到來的蘇晚，都像一張無形的網，在他們身邊悄然收緊。
但她並不害怕。機械音已經消失，羈絆正在變強，他們手裡還有紐扣、吊墜、糖紙和畫本這些舊物，還有彼此的信任與守護。星穹的觀察者再隱蔽，計劃再周密，也擋不住他們尋找真相的決心。
走進教室時，書遙下意識地看向門口——一個穿著白色連衣裙的女生正站在講台旁，自我介紹的聲音溫柔甜美：“大家好，我叫蘇晚，從今天起轉入初二3）班，請多指教。”
女生的目光掃過全班，最後落在書遙、江敘白、陸景然、池亦飛身上，嘴角勾起一抹看似無害的笑。她的口袋裡，果然露出了一個金屬設備的邊角，在陽光下泛著冷光。
書遙的手腕突然輕輕發燙，印記在袖子下微微發亮。她知道，新的較量已經開始了。
而蘇晚走下講台，路過張莉莉身邊時，兩人交換了一個隱晦的眼神。張莉莉的嘴角揚起得意的笑，蘇晚則不動聲色地把一張紙條塞給她，上麵隻有兩個字：“盯緊。”
窗外的樟樹葉子沙沙作響，像是在訴說著即將到來的風雨。書遙握緊課本裡的星紋紙條，心裡充滿了堅定——不管蘇晚是誰，不管星穹有什麼陰謀，她都不會退縮。因為她不是一個人在戰鬥，她的身邊，有最可靠的夥伴。
下一章將聚焦“江奶奶的‘舊照片’”，通過書遙送作業的日常契機，引出江母的舊物與過往，進一步深化四人羈絆的淵源，同時為織網計劃的真相埋下新線索。
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