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第61章 轉學生的 “刻意靠近”(1 / 2)

九月的風帶著夏末的餘溫,吹得教室後窗的綠蘿輕輕晃動。

書遙將最後一本練習冊塞進課桌,指尖無意間擦過手腕內側的印記——自從廢棄樓那夜見過紅光後,這淡金色的紋路就時常泛起細碎的暖意,像藏了顆小小的太陽。

“書遙,下節是老楊的數學課,作業借我對對答案?”

後桌的池亦飛探過頭,懷裡抱著的畫本露出半張星圖的邊角,正是卷末在廢棄樓前自動生成的那版。

書遙剛要遞出作業本,江敘白的聲音突然從斜前方傳來,帶著慣有的冷淡卻藏著不易察覺的提醒:“自己做,錯了能改。”

少年的手指無意識地摩挲著口袋,那裡裝著那枚能感應危險的紐扣。自從卷1末發現跟蹤者的陰影後,他幾乎每天都把紐扣帶在身上,紐扣的微光成了眾人默契的安全感來源。

池亦飛吐了吐舌頭,抱著畫本縮了回去,糖紙從夾層裡滑出來,輕輕落在桌角。

書遙彎腰去撿,餘光瞥見陸景然正對著平板皺眉,屏幕上是密密麻麻的信號波動圖譜——顯然還在追查那晚跟蹤者的能量軌跡。

四人的目光在半空短暫交彙,沒有說話,卻都讀懂了彼此眼底的警惕。卷1的廢棄樓探險像一把鑰匙,打開了“實驗體”身份的潘多拉魔盒,也讓他們成了被陰影盯上的獵物。

上課鈴響的前一秒,班主任老楊領著個陌生女生走進教室。

女生穿著乾淨的白襯衫,頭發紮成利落的馬尾,手裡抱著一摞課本,站在講台前時,目光下意識地掃過書遙、江敘白、陸景然和池亦飛所在的方向。

“給大家介紹下新同學,蘇晚。”老楊拍了拍手,“剛轉來我們班,大家多照顧。蘇晚,你就坐……紀書遙旁邊的空位吧。”

書遙愣了一下,那正是教室最後一排唯一的空位,恰好夾在她和過道之間,抬頭就能看見斜前方的江敘白,側頭便是陸景然和池亦飛的位置。這個座位太“巧合”,巧合到讓她手腕的印記微微發燙。

蘇晚抱著課本走過來,步伐很輕,卻在路過江敘白座位時頓了半秒——書遙清晰地看見,江敘白口袋裡的紐扣似乎亮了一下,像被什麼能量驚動了。

“你好,我是蘇晚。”女生放下課本,聲音溫和,卻在遞出手時刻意往書遙的課桌靠近了些,“以後請多指教。”

書遙伸手回握,指尖剛碰到蘇晚的掌心,就感覺到對方口袋裡傳來一陣細微的發燙感,像是揣了個正在運轉的小設備。蘇晚的手幾不可察地縮了一下,隨即恢複自然,可那瞬間的慌亂沒能逃過書遙的眼睛。

“我是紀書遙。”書遙不動聲色地收回手,指了指旁邊的池亦飛,“這是池亦飛,前麵是江敘白和陸景然。”

蘇晚的目光依次掃過三人,在陸景然的平板上停留了兩秒,又落在池亦飛桌角的糖紙上,嘴角揚起恰到好處的微笑:“聽說你們四個關係很好?之前就聽老楊老師提過。”

這話讓陸景然的手指頓了一下,他抬了抬眼鏡,不動聲色地將平板屏幕轉向自己:“我們是同桌和前後桌,平時交流比較多。”

江敘白沒說話,隻是將後背往椅背上靠了靠,擋住了蘇晚投向書遙的視線。紐扣在口袋裡持續發熱,那是遇到織網計劃關聯者時才會有的反應——這個轉學生,絕對不簡單。

數學課上,書遙刻意留了心。蘇晚看似在認真記筆記,餘光卻總在偷偷觀察他們:池亦飛畫畫時,她會瞥向畫本;陸景然調試平板時,她的手指會無意識地摸向口袋;就連江敘白轉筆的動作,都能引來她短暫的注視。

下課鈴一響,蘇晚立刻轉過身,從書包裡掏出數學課本,翻到某一頁:“書遙,這道函數題我不太懂,你能給我講講嗎?”

書遙湊過去講解時,故意將胳膊肘往蘇晚口袋的方向挪了挪,果然感覺到設備運轉的震動。她放慢語速,一邊畫圖一邊試探:“這道題老楊上周講過類似的,你之前的學校沒學過?”

“嗯,進度不太一樣。”蘇晚的聲音很穩,眼神卻飄向窗外,“對了,你們周末會一起出去玩嗎?我剛來這邊,不太熟悉環境。”

“偶爾會去後山散步。”書遙刻意提到“後山”,果然看見蘇晚的指尖緊了緊,口袋裡的設備似乎發燙更明顯了,“那邊有片樟樹林,風景還不錯。”

“後山?”蘇晚的語氣裡藏著一絲不易察覺的急切,“是有廢棄樓的那片後山嗎?我聽同學提起過。”


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