崇禎五年正月，登萊的積雪尚未完全消融，登州衛校場的寒風卻比往日多了幾分肅殺。講武堂的一千名學員身著統一的灰色訓練甲胄，手持木質演練兵器，整齊地列成十隊，目光灼灼地盯著高台之上的王巢與趙烈。今日，是講武堂擴招以來首次組織實戰演練，模擬的正是登萊沿海最常遭遇的“倭寇襲城”場景——這不僅是對學員們半年來學習成果的檢驗，更是對他們能否走向戰場、守護百姓的首次考驗。
“此次演練，咱們模擬倭寇三千人，分三路襲擾登州衛城郊：一路攻東門糧倉，一路襲西門炮台，一路佯攻南門牽製兵力。”趙烈手持令旗，聲音洪亮地傳遍校場，“你們一千人分為三隊，一隊守糧倉，一隊護炮台，一隊守南門並負責機動支援；另有五十人組成後勤隊，負責運送糧草、彈藥與‘傷員’救治。記住，演練不是兒戲，要拿出真刀真槍的勁頭，若哪個隊丟了陣地、誤了支援，回去後加練一個月！”
學員們齊聲應和，聲震雪地。李定國與劉文秀被分在機動支援隊，李定國還被任命為小隊長，帶領五十人負責支援最危急的陣地。他握著手中的木質長槍，指節微微發白——這半年來，他在炮兵指揮與後勤管理課上次次名列前茅，沙盤演練也多次帶領小隊獲勝，但真刀真槍的“實戰”，還是頭一次。
“彆緊張，咱們平時練的戰術，足夠應對了。”劉文秀拍了拍他的肩膀，笑著說道，“實在不行，咱們還有你那‘誘敵深入’的法子，保管讓‘倭寇’吃不了兜著走。”
李定國深吸一口氣，點了點頭。他轉頭看向自己小隊的學員，沉聲道：“一會兒聽我號令，咱們先去南門外圍隱蔽，等‘倭寇’主攻方向明確後，再快速支援。記住，保持陣型，聽指揮，不許擅自行動！”
學員們齊聲應諾，眼中沒有絲毫怯意。
辰時三刻，演練正式開始。隨著趙烈手中令旗落下，扮演“倭寇”的五百名民團士兵，身著黑衣，手持木質刀槍，從校場東側的樹林中衝出，分三路向“登州衛”的三個城門殺來。一時間，“殺聲”震天，鑼鼓聲、號角聲交織在一起，仿佛真的置身於戰場之上。
負責守南門的學員隊立刻列陣迎敵，長槍兵在前，刀盾兵在後，弓箭兵在城牆上用木質箭模擬）射擊。“倭寇”攻勢凶猛，幾次衝到陣前，都被學員們奮力打退。但沒過多久，負責攻東門糧倉的“倭寇”突然加強攻勢，糧倉方向的號角聲變得急促起來——守糧倉的學員隊兵力不足，已漸漸不支。
“支援東門！”李定國聽到號角聲，立刻下令。他帶領小隊沿著雪地中的隱蔽小路，快速向東門奔去。剛跑到離糧倉還有半裡地的一片土坡旁，他突然抬手示意隊伍停下：“前麵是開闊地，‘倭寇’肯定有伏兵，咱們不能硬衝。”
他蹲下身，看著雪地上的腳印，又望了望土坡兩側的樹林，眼中閃過一絲靈光：“你們二十人，從左側樹林繞到‘倭寇’後方，到時聽我號令，吹響號角，製造援軍已到的假象；剩下的三十人，跟我在土坡上埋伏，等‘倭寇’分兵去應對後方時，咱們再從正麵突襲！”
學員們立刻行動起來。二十人悄悄鑽進左側樹林，剩下的三十人則跟著李定國，在土坡上埋伏好，手中的長槍對準了開闊地。
沒過多久，開闊地上的“倭寇”果然聽到了後方傳來的號角聲，以為是援軍到了，立刻分出一半人手，向後跑去。李定國抓住機會，大喝一聲：“殺！”
三十名學員從土坡上一躍而下，如猛虎下山般衝向剩下的“倭寇”。“倭寇”猝不及防，陣形大亂。李定國手持長槍，率先衝入敵陣，一槍“挑”倒一名“倭寇”，又快速轉身，擋住了另一名“倭寇”的“刀”。他動作敏捷，招式精準，完全不像一個剛從講武堂出來的學員，反倒像個久經沙場的老兵。
埋伏在後方的二十名學員也立刻殺了回來，與正麵的學員前後夾擊。“倭寇”腹背受敵，很快便潰不成軍，紛紛扔下“武器”，舉手“投降”。
就在這時，西門炮台方向又傳來急促的號角聲——攻西門的“倭寇”趁機動員，已快要衝到炮台之下。李定國不敢耽擱，立刻集合隊伍，又向西門奔去。
等他們趕到西門時，守炮台的學員隊已被逼到炮台之下，“倭寇”正踩著同伴的“屍體”，試圖爬上炮台。李定國立刻下令：“弓箭兵模擬）射擊‘倭寇’的攀爬者，刀盾兵掩護，長槍兵從側麵突襲！”
學員們分工明確，立刻展開行動。弓箭兵用木質箭）向攀爬的“倭寇”射去，刀盾兵擋住“倭寇”的正麵攻勢，長槍兵則從側麵繞到“倭寇”身後，發起突襲。“倭寇”沒想到援軍來得這麼快，又一次陷入混亂。劉文秀手持長刀，衝在最前麵，一刀“劈”倒一名“倭寇”小頭目，大喊道：“投降不殺！”
“倭寇”見狀，紛紛“投降”。至此，三路“倭寇”全部被擊退，糧倉與炮台完好無損，守南門的學員隊也隻是“輕傷”數人。
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午時三刻，演練結束。當李定國帶領小隊回到校場時，王巢與趙烈正站在高台上，微笑著看著他們。校場上，其他隊的學員也紛紛圍了過來，對他們投來敬佩的目光——所有人都知道，若不是李定國的小隊及時支援，糧倉與炮台恐怕早就丟了。
“李定國，你過來。”王巢招手示意。
李定國快步走到高台之下，躬身行禮：“屬下參見大人！”
王巢走下高台，拍了拍他的肩膀，語氣中滿是讚許：“你今日做得很好！在支援東門時，沒有硬衝開闊地，而是巧用地形埋伏，又分兵擾亂敵陣，這叫‘有勇有謀’；之後又快速支援西門，沒有絲毫耽擱，這叫‘顧全大局’。講武堂能培養出你這樣的學員，是登萊的幸事，也是百姓的幸事！”
他頓了頓，提高聲音，對所有學員說道：“李定國今日的表現，值得所有人學習！咱們練戰術、學指揮，不是為了在沙盤上贏，而是為了在戰場上能打勝仗，能守護登萊的土地，能保護百姓的性命！從今往後，李定國升任機動支援隊副隊長，待畢業後，直接授予‘百戶’之職，統領百人隊伍！”
學員們立刻爆發出熱烈的掌聲，劉文秀更是激動地拍了拍李定國的後背：“好小子，我就知道你能行！”
李定國心中又激動又感激，再次躬身行禮：“屬下謝大人提拔！今後定當更加努力，為登萊效力，為百姓殺敵！”
就在這時，王巢的腦海中突然響起一道冰冷的機械音：“係統提示：發現潛在將才李定國，其在實戰演練中展現出卓越的戰術指揮能力與應變能力，符合‘將才’標準，獎勵積分15萬。”
王巢心中一喜——這15萬積分，不僅是對李定國的認可，更是對他半年來推行講武堂改革的肯定。他知道，隨著越來越多像李定國這樣的人才湧現，登萊的軍隊會越來越強，將來不管是麵對倭寇，還是麵對後金，都能有一戰之力。
午後，王巢在講武堂召開了演練總結會。會上，他不僅表揚了李定國與機動支援隊，還對其他隊的表現進行了點評：“守南門的隊伍，陣型保持得很好，但缺乏主動反擊的意識；守糧倉的隊伍，兵力調配不當，導致初期陷入被動；後勤隊的速度很快，但對‘傷員’的救治不夠及時。這些問題，都要在今後的訓練中改進。”
他頓了頓，繼續說道：“實戰演練，就是要找出問題，解決問題。咱們不能隻在課堂上學理論，還要在‘戰場’上練本事。從今往後，講武堂每月都要組織一次實戰演練，模擬不同的戰場場景，讓你們在演練中成長，在演練中進步。”
學員們紛紛點頭，眼中充滿了鬥誌。他們知道，王巢的話是對的——隻有經過一次次“實戰”的磨礪，才能在真正的戰場上活下來，才能打勝仗。
夕陽西下，金色的餘暉灑在雪地上，給整個校場鍍上了一層溫暖的光芒。學員們開始收拾訓練器材，有的在討論今日的演練，有的在向李定國請教戰術，還有的在互相切磋招式。李定國被圍在中間，耐心地回答著大家的問題，臉上帶著自信的笑容——他知道，這隻是一個開始，今後還有更長的路要走，還有更多的挑戰在等著他。
王巢站在高台上，看著眼前這一幕，心中充滿了希望。他想起半年前，講武堂還隻有五百名學員，課程也隻有基礎戰術與體能；而現在，講武堂已有一千名學員，新增了炮兵指揮、後勤管理、水師戰術等課程，還培養出了李定國這樣的潛在將才。他相信，用不了多久，講武堂就能為登萊培養出更多的優秀軍官，就能讓登萊的軍隊成為整個大明最強大的軍隊之一。
夜風漸起，吹起地上的積雪，發出“簌簌”的聲響。王巢轉身離開高台，向府衙走去。他的腳步堅定，心中充滿了信心——他知道，隻要堅持下去，登萊一定會越來越好，百姓一定會越來越幸福，而他所追求的“國泰民安”，也終會實現。
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