王老師這一嗓子，就像在平靜的校園裡，投下了一顆重磅炸彈！
不到十分鐘。
校長辦公室的門，被猛地推開。
頭發花白的楊校長，氣喘籲籲地衝在最前麵，身後跟著教導主任，以及……學校裡所有的數學老師！
一群人，呼啦啦地，就把小小的辦公室，給圍了個水泄不通！
每個人的臉上，都寫滿了震驚、懷疑和不可思議。
“就是她？”
楊校長指著氣定神閒坐在那裡的何雨水，聲音都有些發飄。
“就是她！”王老師激動得滿臉通紅，把那張滿分卷子，像獻寶一樣遞了過去，“校長您看！奧賽預備隊的卷子，三十分鐘，滿分！”
“嘶——”
整個辦公室裡，響起一片倒吸涼氣的聲音！
楊校長接過卷子，手都在抖。
他身後的幾個數學老師，也都伸長了脖子，像看什麼稀世珍寶一樣，看著那張卷子。
當他們看清上麵那堪稱藝術品的解題過程時，一個個都跟王老師剛才一樣，露出了見了鬼的表情！
“我的天……這個思路……”
“這個方法……我怎麼從來沒見過？”
“這……這真是個高三學生能做出來的？”
議論聲，驚歎聲，此起彼伏。
所有人的目光，最後都彙聚到了何雨水身上。
那眼神，炙熱得，仿佛要將她融化！
何雨水被看得有些不自在，心裡暗罵一聲。
【項目風險評估：過度曝光可能導致不必要的麻煩。】
【應對策略：降低存在感，轉移焦點。】
楊校長激動地搓著手，走到何雨水麵前，臉上擠出一個比哭還難看的笑容，語氣溫和得能掐出水來。
“何雨水同學，是吧？好！好樣的！你……是我們紅星中學的驕傲啊！”
他清了清嗓子，終於說到了正題。
“是這樣的，何同學。一個月後，在莫斯科，有一場國際中學生數學交流競賽。本來，我們已經放棄了，畢竟……我們的水平，跟人家還是有差距的。”
說到這裡，他有些汗顏。
但隨即，他話鋒一轉，眼神灼灼地看著何雨水！
“但是現在！有了你！我們看到了希望！”
“何同學，我代表學校，正式邀請你，代表我們國家，去參加這次國際競賽！為國爭光！”
校長的話，擲地有聲！
周圍的老師們，也都用期盼的眼神看著她。
去莫斯科？
為國爭光？
何雨水挑了挑眉，心裡毫無波瀾。
【項目評估：“莫斯科國際競賽”】
【項目目標：為國爭光虛）】
【項目收益：榮譽虛），口頭表揚虛）】
【項目風險：耗費時間精力，可能影響個人計劃“何大清穩定及再利用計劃”）】
【初步結論：投入產出比極低，無參與價值。】
她剛準備開口拒絕。
旁邊的王老師，似乎看出了她的猶豫，急忙補充道：