宮束班閒作《大胡笳》
人物表
老木：宮束班班主，年近五十，雙手布滿老繭，說話帶點沙啞，總揣著半塊啃剩的麥餅，看似粗糲卻藏著細膩心思
阿武：二十出頭的樂師，總愛把胡笳斜挎在肩上，性子跳脫，沒事就用手指敲著胡笳管哼調子，常被老木罵“沒個正形”
阿禾：女繡工，十七八歲，指尖總沾著絲線的顏色，說話輕聲細語，卻能一針見血指出曲調裡的“硬傷”，隨身帶著裝繡線的小竹盒
石頭：三十來歲的木工，身材魁梧，手卻巧得很，能把木頭雕成花瓣樣，話少，一開口必是實在話，總坐在角落打磨木料
小豆子：學徒，十三四歲，眼睛亮得像星星，跟著老木打雜，愛蹲在一旁聽眾人琢磨曲子，手裡總攥著塊小胡笳模型
第一幕宮牆下的閒日
【時間】唐·天寶年間，初夏午後
【地點】長安城外宮束班作坊，院裡栽著兩棵老槐樹，樹蔭下擺著幾張舊木桌，桌上散著刨花、絲線、胡笳零件，牆角堆著待修的宮扇、木簪
開場時，老木靠在槐樹乾上，眯著眼啃麥餅，麥糠掉在衣襟上也不在意。阿武斜坐在木桌上，手裡轉著胡笳，嘴裡哼著不成調的曲子，調子忽高忽低，像風吹過荒草。阿禾坐在石凳上，手裡捏著繡花針，絲線在布上走得慢，耳朵卻跟著阿武的調子動。石頭蹲在角落，手裡拿著塊桃木，刨子推得沙沙響，要雕一把新胡笳的底座。小豆子蹲在石頭旁邊，手裡的小胡笳模型跟著阿武的調子輕輕晃）
阿武：調子斷了，把胡笳往桌上一拍）不行不行，這老調子聽著像嚼蠟，沒勁！咱們天天修宮裡頭的東西，閒下來就隻能乾坐著？
老木：咽下嘴裡的麥餅，抹了把嘴）你小子少折騰，上個月給公主修的胡笳還沒磨亮，小心宮裡人來要，你拿什麼交差？
阿武：撇撇嘴，伸手去夠桌上的水囊）磨亮還不簡單？可咱們這手，除了修東西就不能乾點彆的？你看隔壁樂坊，人家天天編新曲子，街上的人都跟著唱，咱們倒好，守著這堆木頭、絲線，跟悶葫蘆似的。
阿禾：停下繡花針，抬眼看向阿武）你那調子是太飄了，像沒根的柳絮，聽著心裡發空。要是能加點實在的東西，比如……比如村口老婦哭送征人的調子，說不定就好聽了。
石頭手裡的刨子停了，抬頭看了阿禾一眼，又低頭繼續刨木頭，隻是速度慢了些。小豆子眼睛一亮，湊到阿禾身邊）
小豆子：阿禾姐姐，我上次跟阿爹去村口，真聽見老婦哭了，那聲音拉得老長，像胡笳的聲兒，就是更沉些。
老木：坐直身子，把手裡的麥餅渣撣掉）阿禾這話在理。咱們宮束班，看著是做手藝的，可哪樣東西沒沾著人的情分？上次給將軍修的木劍，劍鞘上雕的雲紋，是他兒子畫的；給夫人繡的帕子，帕角的蘭草，是她老家院子裡種的。要編曲子，也得編點有人情味的。
阿武：眼睛一下子亮了，從木桌上跳下來，湊到老木跟前）班主，您是說咱們真能編新曲子？就用胡笳？
老木：指了指石頭手裡的桃木）石頭正做新胡笳，你要是能編出像樣的調子，咱們就用這新胡笳吹。不過醜話說在前頭，彆編那些花裡胡哨的，要讓聽的人能想起點什麼，比如家鄉，比如親人。
石頭手裡的刨子終於停下，把桃木舉起來看了看，木紋順著陽光泛著暖光，他開口時聲音有點悶）
石頭：這胡笳管得再打磨打磨，聲兒能更沉，像阿禾說的，能裝下哭腔。
阿禾把繡花針彆在衣襟上，走到木桌前，拿起桌上的絲線，在手裡繞了繞）
阿禾：要是吹的時候，能配上點輕響就好了，比如絲線摩擦的聲音，像有人在旁邊輕輕拍著背安慰。
小豆子：舉起手裡的小胡笳模型）我能幫阿武哥記調子！我把調子畫在紙上，像畫胡笳的孔一樣！
老木看著院裡的幾個人，嘴角慢慢翹起來，伸手拍了拍阿武的肩膀）
老木：行，那就試試。反正這午後沒事乾，一群憨貨湊在一起，說不定真能搗鼓出點東西來。
第二幕胡笳聲裡的家常
【時間】三日後，黃昏
【地點】同作坊，槐樹上掛著夕陽，把眾人的影子拉得老長，桌上擺著石頭做好的新胡笳，管身雕著淺淺的麥浪紋，旁邊放著阿禾剪的絲帕，小豆子手裡攥著畫滿符號的紙
阿武坐在木桌前，手裡拿著新胡笳，嘴唇貼在吹口上，試了個音，聲音沉而不悶，像遠處的雷聲。老木坐在對麵，手裡拿著塊磨刀石，卻沒磨，眼睛盯著阿武的手。阿禾站在阿武旁邊，手裡捏著絲帕，輕輕晃著，絲帕摩擦的聲音細細的。石頭靠在門框上，手裡把玩著一塊小木片，小豆子蹲在阿武腳邊，看著手裡的紙，時不時抬頭提醒）
小豆子：阿武哥，剛才那個調子，比昨天低了半格，像阿爺挑水時哼的調子！
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阿武：點點頭，又吹了一段，調子慢慢沉下來，中間頓了一下，像歎氣）對，就是這個感覺！上次我路過軍營，聽見士兵想家，就是這麼歎氣的。
阿禾：把絲帕鋪在桌上，手指輕輕劃著絲帕上的紋路）這裡該再慢些，像老婦縫衣服，針腳要密，要軟，彆太急，急了就顯不出心疼了。
阿武照著阿禾的話，把調子放慢，胡笳聲裡多了點纏纏綿綿的勁兒，老木手裡的磨刀石終於放下，他咳嗽了一聲）