第458章 大宋-----太原晉祠聖母殿_藝之神_线上阅读小说网 
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第458章 大宋-----太原晉祠聖母殿(2 / 2)

眾人紛紛圍過去):怎麼了?怎麼了?

巧手眼淚在眼眶裡打轉):我剛才雕刻盤龍柱的時候,不小心被刻刀劃傷了手指。

大力著急地說):快,先去包紮一下!這可不能耽擱。

【大力趕緊扶著巧手去處理傷口,其他工匠則繼續施工。然而,麻煩事接踵而至。用來吊運木材的繩索突然斷裂,一根木材從半空中掉落,差點砸到下麵的工人】

工人甲驚恐地大喊):小心啊!

眾人紛紛躲避,心有餘悸):好險啊!這要是砸到了可不得了。

木癡檢查著斷裂的繩索,生氣地說):這繩索怎麼這麼不結實?肯定是質量有問題。

【大家趕緊更換了繩索,重新調整了吊運方案,確保施工安全。經過一番努力,晉祠的主體建築逐漸有了雛形,工匠們也在這些笑料和意外中積累了經驗,更加熟練地掌握了施工技巧】

第7幕:盤龍柱之險

時間:接第六幕,施工一段時間後

地點:晉祠工地,盤龍柱雕刻現場

人物:宮束班眾工匠、雕刻工匠小李、小張

【經過前期的努力,晉祠的主體結構已經基本搭建完成,現在到了雕刻盤龍柱的關鍵階段。雕刻工匠小李和小張站在高高的腳手架上,專注地雕刻著盤龍柱】

小李額頭滿是汗水,手中的刻刀小心翼翼地移動著):這龍的眼睛可得刻好,這可是點睛之筆。

小張點頭讚同,手中不停):是啊,千萬不能出錯。說著,腳下突然一滑,身體失去平衡)啊!

小李驚恐地大喊):小心!趕緊伸手去拉小張,但還是差了一點)

【小張從腳手架上掉了下去,好在下方有安全網,他隻是受了些擦傷】

小張心有餘悸,躺在安全網上喘著粗氣):嚇死我了,差點就交代在這兒了。

大力趕緊跑過來,將小張從安全網上救下):怎麼樣,有沒有受傷?

小張拍了拍身上的灰塵):沒事,就是擦破了點皮,多虧了這安全網。

【大家都鬆了一口氣,這時,小李發現手中的刻刀竟然在剛才的慌亂中損壞了】

小李懊惱地說):完了,刻刀壞了,這可怎麼繼續雕刻啊?

算呆子想了想):彆急,我們可以試試用其他工具來代替刻刀。

木癡眼睛一亮):對,我記得有一種工具,形狀和刻刀有點類似,稍微改造一下說不定能用。

【於是,木癡和算呆子趕緊回到工棚,開始改造工具。經過一番努力,他們終於成功改造出了一種新的雕刻工具】

木癡拿著新工具,得意地說):看,這工具肯定行!

【小李接過工具,在石材上試了試,發現效果還不錯】

小李興奮地說):太好了,這個工具正合適!

【在大家的共同努力下,雕刻工作繼續進行。經過無數個日夜的辛勤勞作,八根木雕盤龍柱終於雕刻完成。隻見那盤龍柱上的龍栩栩如生,仿佛隨時都會騰空而起,引得眾人紛紛讚歎】

工匠甲豎起大拇指):這龍雕得也太逼真了吧,簡直跟活的一樣!

工匠乙點頭稱讚):是啊,這可都是工匠們的心血啊!

【盤龍柱的成功雕刻,讓整個晉祠的建造又向前邁進了一大步,大家對接下來的工程充滿了信心】

第8幕:飛梁巧成

時間:接第七幕,一段時間後

地點:晉祠魚沼之上

人物:宮束班眾工匠

【晉祠的主體建築和盤龍柱都已完工,接下來就是建造魚沼飛梁。工匠們站在魚沼邊,望著寬闊的水麵,心中滿是擔憂】

算呆子皺著眉頭,拿著圖紙比劃著):這魚沼飛梁是十字形的,搭建起來難度可不小啊。而且要讓橋穩固地架在這魚沼之上,還得保證橋麵平整,這得好好琢磨琢磨。

木癡摸著下巴,思考著):我覺得首先得解決橋柱的問題。這柱子得能承受住橋身的重量,還得在水中耐腐蝕。

大力拍了拍胸脯):這搭柱子的力氣活就交給我吧!我保證把柱子立得穩穩當當的!

【於是,大家開始分工合作。大力帶領著幾個工匠,將事先準備好的石柱搬運到魚沼中,按照設計好的位置立起來。然而,在立柱子的過程中,他們遇到了難題】

工匠丁著急地喊):不行啊,這柱子老是立不穩,剛放下去就倒了!

大力累得氣喘籲籲):這可怪了,怎麼會這樣呢?

【算呆子趕緊跑過來,查看情況】

算呆子仔細觀察著石柱和水底的情況,分析道):這水底的泥土太軟了,柱子立下去沒有足夠的支撐力。我們得想辦法加固水底。

木癡眼睛一亮):有了!我們可以在水底鋪上一層大石頭,然後再把柱子立在石頭上,這樣就能增加穩定性了。

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【大家覺得這個辦法不錯,於是立刻行動起來。他們從附近的山上開采來大石頭,運到魚沼中,在水底鋪設了一層厚厚的石基。然後,再次將石柱立在石基上,這次柱子終於穩穩地立住了】

【柱子立好後,接下來就是搭建橋身。工匠們開始安裝木鬥拱與梁枋,將它們與石柱連接起來。然而,在安裝過程中,又出現了新的問題】

巧手拿著工具,比劃著):這木鬥拱和梁枋的尺寸好像不太對,連接起來有點費勁。

算呆子趕緊拿出圖紙核對):哎呀,是我疏忽了,在計算尺寸的時候,沒有考慮到木材的收縮和膨脹。這可怎麼辦?

【大家圍在一起,商量對策。這時,一直沉默不語的老工匠走了過來】

老工匠看著大家,沉穩地說):彆急,我們可以把木鬥拱和梁枋重新加工一下,稍微調整一下尺寸,應該就能安裝上了。

【於是,巧手和幾個工匠回到工棚,對木鬥拱和梁枋進行了重新加工。經過一番努力,終於成功地將它們安裝在了石柱上。接著,大家開始鋪設石橋板,橋麵逐漸有了雛形】

【然而,當大家檢查橋麵平整度時,卻發現橋麵有些高低不平】

工匠戊皺著眉頭,用水平儀測量著):這橋麵怎麼有的地方高,有的地方低呢?這可不符合要求啊。

算呆子也著急起來):這可麻煩了,要是橋麵不平整,行人走在上麵會很不方便,甚至還會有危險。

【大家又開始尋找原因,經過仔細檢查,發現是石橋板的厚度不一致導致的】

木癡無奈地說):這些石橋板是從不同的石材場運來的,可能在加工的時候沒有嚴格控製厚度。

【算呆子想了想,說:“我們可以在較薄的石橋板下麵墊上一些小石頭,把橋麵找平。”大家覺得這個辦法可行,於是又開始了新一輪的忙碌。他們找來許多小石頭,根據橋麵高低不平的情況,在石橋板下麵進行墊平處理。經過幾天幾夜的努力,終於將橋麵鋪設得平整光滑】

【最後,工匠們在橋麵上安裝了石欄杆,魚沼飛梁終於大功告成。看著這座造型獨特、精致美觀的十字形古橋,大家都激動不已】

木癡興奮地大喊):我們成功啦!這魚沼飛梁簡直太漂亮了!

算呆子推了推眼鏡,臉上露出欣慰的笑容):是啊,這可是我們大家共同努力的結果。

大力拍著胸脯,自豪地說):以後人們走在這座橋上,肯定會對我們的手藝讚不絕口的!

【眾人歡呼雀躍,為自己的傑作感到無比自豪。晉祠聖母殿和魚沼飛梁的建造,不僅展現了宮束班眾工匠的高超技藝和智慧,也成為了流傳千古的建築瑰寶】

第9幕:竣工慶典

時間:聖母殿和魚沼飛梁建成之日

地點:晉祠

人物:宮束班眾工匠、皇帝使者、當地百姓

【晉祠前,彩旗飄揚,熱鬨非凡。百姓們從四麵八方趕來,圍在晉祠周圍,翹首以盼。宮束班眾工匠們站在聖母殿和魚沼飛梁前,臉上洋溢著自豪的笑容】

百姓甲興奮地指著聖母殿):快看,這聖母殿好氣派啊!這重簷歇山頂,雕梁畫棟,簡直就像天上的宮殿!

百姓乙點頭稱讚):是啊,還有這魚沼飛梁,十字形的橋,我還是第一次見呢,真不知道工匠們是怎麼造出來的!

百姓丙羨慕地看著工匠們):這些工匠可真是了不起,能建造出這麼宏偉的建築,真是我們百姓的驕傲!

【這時,皇帝的使者來了。使者在眾人的簇擁下,走進晉祠,仔細地檢查著聖母殿和魚沼飛梁的每一個細節】

使者連連點頭,讚歎道):嗯,這聖母殿建造得莊重肅穆,木雕盤龍柱栩栩如生,飛梁設計精巧,果然不負聖望。你們能在規定時間內完成如此艱巨的任務,實在是功不可沒!我定會如實向皇上稟報,為你們請功!

【工匠們紛紛跪地謝恩】

木癡激動得熱淚盈眶):多謝大人誇獎!這都是大家共同努力的結果,我們隻是儘了自己的本分。

算呆子推了推眼鏡,自豪地說):是啊,為了建造這座聖母殿和魚沼飛梁,我們大家可是費了不少心思,克服了重重困難。

大力拍著胸脯,大聲說):能得到皇上的認可,再辛苦也值得了!

【百姓們也紛紛鼓掌歡呼,對工匠們的手藝讚不絕口。一時間,晉祠前歡聲笑語,熱鬨非凡。宮束班的工匠們因為這座建築成為了當地的英雄,他們的故事也在民間流傳開來,激勵著一代又一代的工匠追求卓越,傳承和發揚精湛的技藝】

第10幕:傳承佳話

時間:多年後,陽光明媚的一天

地點:晉祠內

人物:一群孩子、老工匠

【一群孩子圍坐在一位白發蒼蒼的老工匠身邊,眼中充滿好奇】

孩子甲急切地問):爺爺,快給我們講講這座晉祠聖母殿和魚沼飛梁是怎麼建造的吧!

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老工匠微笑著,緩緩開口):孩子們,那是很久很久以前的事了……當年,有一群像你們一樣充滿熱情和乾勁的工匠,他們接到了建造晉祠的任務。可這任務可不簡單呐,聖母殿的設計複雜,魚沼飛梁更是前所未有的難題。

孩子乙睜大眼睛):那他們害怕了嗎?

老工匠搖了搖頭,感慨地說):他們可沒害怕,反而個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有個叫木癡的工匠,對木材和榫卯結構癡迷不已;還有算呆子,雖然老是算錯數,但每次都能及時改正,靠著他的計算,我們才沒在材料和尺寸上出大差錯;大力呢,力氣大得像頭牛,那些重活累活他全包了;巧手的雕刻手藝更是一絕,你們看那殿前的盤龍柱,就是他和其他工匠的傑作。

孩子丙興奮地說):哇,他們好厲害!那建造的時候一定很順利吧?

老工匠笑了笑,摸了摸孩子的頭):哪有那麼容易啊!他們遇到了好多困難,找木材的時候,不是被蟲蛀就是有瑕疵,費了好大勁才在深山裡找到合適的;設計方案的時候,大家意見不一,爭論得麵紅耳赤;施工的時候,不是榫卯對不上,就是繩索斷裂,還差點出了人命。

孩子甲緊張地問):那後來呢?

老工匠眼中閃爍著光芒):後來啊,他們沒有放棄,一起想辦法解決問題。在水底鋪石頭加固,重新加工木鬥拱和梁枋,用小石頭墊平石橋板……經過無數個日夜的努力,終於建成了這座晉祠聖母殿和魚沼飛梁。

孩子乙敬佩地說):他們真是太了不起了!我以後也要像他們一樣,不怕困難,做出了不起的東西!

孩子丙點頭讚同):對,我也要當像他們一樣的工匠!

【老工匠看著孩子們,欣慰地笑了】

老工匠語重心長地說):孩子們,這晉祠聖母殿和魚沼飛梁,不僅是兩座建築,更是古代工匠們智慧和精神的象征。他們的故事,會一直流傳下去,激勵著你們不斷前進。【孩子們若有所思地點點頭,眼中閃爍著對未來的憧憬和向往。晉祠內,微風拂過,仿佛在訴說著那段古老而傳奇的建造故事】

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