“現在，你還覺得，玩彆人的遊戲，有意思嗎？”
楊明宇的聲音很輕，卻像一口沉重的古鐘，在林天混亂的腦海裡轟然作響，餘音不絕。
玩彆人的遊戲……有意思嗎？
這個問題，林天從未想過。
有意思。當然有意思！在遊戲的世界裡，他是將軍，是英雄，是無所不能的王者。他可以體驗現實中永遠無法企及的刺激與榮耀。
但……
林天看著楊明宇那雙平靜無波的眼睛，第一次對這個根深蒂固的答案，產生了動搖。
他想起了自己為了一個稀有道具，通宵刷怪的疲憊；想起了為了一個戰術的最優解，反複讀檔的煩躁；更想起了剛剛，當他得知自己最擅長的種族被無情削弱時，那種仿佛被全世界背叛的憤怒與無力。
他所有的快樂，憤怒，榮耀，沮喪……都源於一行行冰冷的代碼，都建立在遊戲設計者預設好的框架之內。他自以為是世界的王，可實際上，他隻是一個被規則牢牢束縛的，最投入的玩家。
而眼前的這個男人，楊明宇，他跳出了棋盤。
他像一個真正的先知，俯瞰著所有在規則裡掙紮的玩家，並提前宣告了他們的命運。
這種差距，是雲泥之彆。
是一種……降維打擊。
林天不懂。
他的大腦一片空白，隻是呆呆地站在那裡，嘴唇翕動，卻發不出任何聲音。
“砰砰砰！”
講台上的數學老師終於從震驚中回過神來，他用力地敲了敲講桌，試圖重新掌控課堂秩序。“林天！你乾什麼呢？還有沒有規矩了！給我回座位去！”
全班同學的目光，像無數根探照燈，聚焦在教室後排這個小小的風暴中心。有的人幸災樂禍，有的人滿腹疑雲，而王昊則是一臉的不屑與嫉妒，他想不通，為什麼這個他最看不起的網癮小子，能得到楊明宇如此特殊的“對待”。
然而，林天依舊一動不動，他的世界裡，隻剩下楊明宇和那個石破天驚的問題。
就在數學老師氣得準備發作時，楊明宇終於有了動作。
他緩緩地站起身，那股溫文爾雅的氣質瞬間切換成了不容置疑的銳利。他先是對著講台上的數學老師微微頷首，語氣平靜卻帶著一股無法抗拒的力量。
“張老師，不好意思，打擾您上課了。林天同學這邊有點緊急的‘思想問題’需要我立刻處理一下。這節課，暫時算我的，您先去辦公室休息一下，辛苦了。”
他的話語，不是商量，是通知。
數學老師張了張嘴，看著楊明宇那雙深邃的眼睛，又看了看旁邊那個仿佛丟了魂的林天，竟鬼使神差地點了點頭，拿著課本在全班同學的注視下，走出了教室。
班主任，竟然把一個正在上課的科任老師，給“請”走了？
這一下，教室裡的喧嘩徹底消失了。如果說之前他們對楊明宇的“預言”還隻是當成奇聞異事，那這一刻，他們才真正領教到這位年輕班主任身上那股說一不二的強大氣場。
楊明宇環視一周，目光掃過每一位學生。
“全體自習。”
簡簡單單的四個字，帶著不容置喙的命令。
說完，他不再理會任何人，隻是對林天淡淡地說了一句：“跟我來。”
他率先走出了教室後門。
林天像是被一根無形的線牽引著，沒有任何猶豫，立刻邁步跟了上去。他的手裡，還死死地攥著那本改變了他認知的遊戲雜誌。
兩人一前一後，穿過安靜的走廊，走進了那間熟悉的老舊辦公室。
楊明宇沒有急著開口，他先是走到自己的辦公桌前，拿起暖水瓶，不緊不慢地給自己泡了一杯熱氣騰騰的茉莉花茶。茶葉在玻璃杯中翻滾，熱氣模糊了他的臉。
林天就站在辦公室中央局促不安。
“坐。”楊明宇指了指對麵那張給學生準備的椅子。
林天依言坐下，身體繃得筆直。
楊明宇喝了一口茶，將杯子放下，發出一聲清脆的輕響。這聲響，也敲在了林天的心上。
“想明白我剛才問你的問題了嗎？”楊明宇終於開口。
林天艱難地咽了口唾沫，沙啞著嗓子，老老實實地回答：“……沒，沒明白。”
“那我換個說法。”楊明宇身體微微前傾，十指交叉放在桌上，目光如炬，直刺林天的內心，“在遊戲裡，你把一個角色，從1級練到100級，很有成就感，對嗎？”
林天下意識地點頭。
“你打到一件極品裝備，可以讓你的人物屬性瞬間飆升，很爽，對嗎？”
林天繼續點頭，這正是他沉迷遊戲的原因。
楊明宇的嘴角，勾起一抹意味深長的弧度。
“那麼，如果有一種力量，可以讓你無視等級，直接把角色的攻擊力設定為；如果有一種力量，可以讓你無視概率，直接規定下一隻怪物必定掉落你想要的那件裝備……你覺得，這種力量，和前麵那兩種快樂比起來，如何？”
林天的瞳孔，猛然收縮！
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
這……這是什麼？遊戲管理員）才有的權限！的權限。g隻是管理員，而楊明宇描述的，是創造規則的……神！
“這……這不可能……”林天喃喃自語，他覺得這已經超出了他的想象範疇。
“不，這可能。”
楊明宇站起身，走到了辦公室角落裡那台配置在當年看來還算不錯的“大屁股”電腦前，按下了開機鍵。
伴隨著一陣略顯嘈雜的風扇聲，老舊的indosxp開機音樂響起。
林天不解地看著他。
楊明宇沒有解釋，他熟練地移動著鼠標，沒有打開任何一款遊戲，而是點開了一個林天從未見過的，圖標是藍紫色、寫著“c++”字樣的軟件。
一個純粹的、布滿了各種按鈕和窗口的程序界麵，彈了出來。
林天完全看不懂。
楊明宇在鍵盤上敲擊了幾下，打開了一個早已寫好的項目。屏幕上，瞬間被密密麻麻的、由英文、數字和各種奇怪符號組成的“天書”所填滿。＞ain...
這些字符，在林天眼裡，比他最頭疼的文言文還要晦澀難懂。
楊明...楊老師到底要乾什麼？
楊明宇沒有理會林天的困惑，他隻是點擊了一下程序上方的某個綠色三角按鈕。
程序運行了。
彈出的，不是華麗的遊戲畫麵，而是一個極其簡陋的、黑底白字的“dos”窗口。
窗口上，隻有一行字：
【火球術傷害模擬器v1.0】s）：】
林天愣住了。
楊明宇轉頭看向他，示意道：“輸入一個你喜歡的數字。”
林天將信將疑地走到電腦前，在鍵盤上敲下了“20”，然後按下了回車。
黑色的窗口上，立刻又彈出幾行新的白字：s】
【計算中……】
【火球術最大射程：40.8米】