“283分……我教了二十年物理，在全市統考這麼難的卷子裡，彆說高一，就是高三的尖子生，能上280的都鳳毛麟角！”物理組組長，那位頭發花白的老教師，失神地看著手裡的卷子，那眼神，仿佛不是在看一份學生的答卷，而是在瞻仰一件不可能存在的藝術品。
“他的化學卷麵，幾乎沒有塗改，邏輯鏈條清晰得可怕。尤其是最後那道有機推斷大題，他用了兩種方法進行驗算，這……這根本不是學生的水準啊，這是出題人級彆的思路呀！”化學老師的聲音裡充滿了敬畏。
生物老師錢老師，此刻已經成了半個焦點中心。他拿著趙敏和林天那兩份接近滿分的生物試卷，激動得手都在抖，嘴裡不停地重複著：“好苗子……都是好苗子啊！我們班要出龍了！”
辦公室裡，老師們自發地分成了幾個圈子，熱烈地、激動地、難以置信地討論著。話題的中心，無一例外，都是林天和趙敏，以及他們背後存在的年輕班主任——楊明宇。
然而，正如魯迅先生所說，人類的悲歡並不相通，我隻感覺吵鬨，和這片熱鬨的場景不同的是劉峰，他此刻如坐針氈，他既恐懼於眼前的事實，又懷有一絲的希望這一切都是假的。
同事們高亢的驚歎聲，像一根根燒紅的鋼針，狠狠紮進他的耳朵，刺入他的大腦。每一個讚美的詞，都像一記響亮的耳光，抽在他的臉上。
他所有的掙紮、所有的不甘、所有的自我安慰，在這兩個堪稱神跡的分數麵前，都顯得那麼蒼白，那麼可笑。
但，就在他即將被這股絕望的浪潮徹底淹沒時，一絲不甘的、惡毒的念頭，如同溺水者抓住的最後一根稻草，從他混亂的心底猛地竄了出來。
“平均分！”他幾乎是在心中咆哮出這三個字，“對！平均分！！”
“600多分的是學生自己聰明，和你教的有毛線關係，隻有平均分才能看出一個班級的水平。”
這個念頭讓他渾身一顫，仿佛被注入了一針強心劑。他猛地抬起頭，布滿血絲的雙眼死死地盯向負責統計總分的區域。
“一兩個天才有什麼用？！”他像是要說服自己，聲音嘶啞地對身邊的人，也像是對自己說，“一個班五十多個人！他們兩個加起來也就六百分！剩下的五十個人呢？14班那群爛泥，平均分能有三十分嗎？把總分一平均，他們照樣是差！照樣是垃圾！”
他的聲音有些歇斯底裡，吸引了周圍幾個老師的注意。有人想反駁，但想了想又把話咽了回去。
確實，劉峰的話雖然難聽，但並非沒有道理。奇跡，如果隻是個例，那叫天才的偶然。隻有整個班級的脫胎換骨，才能稱之為教育的勝利。
所有人的目光，不約而同地從那幾份耀眼的“神卷”上移開，彙聚到了辦公室中央，那個正對著電腦，負責錄入和統計全年級成績的年輕老師身上。
那裡，才是這最終的審判台。
負責統計總分的是教務處派來的兩位年輕老師，小張和小李。他們麵前的電腦屏幕上，是一個巨大的exce表格，密密麻麻的姓名和科目後麵，一個個鮮紅的分數正在被飛快地錄入。鍵盤的“劈啪”聲，在這一刻，成了辦公室裡最扣人心弦的節拍。
“好了，所有單科成績都已經錄入完畢。”小張老師長舒了一口氣，揉了揉發酸的手腕。“現在開始核對，然後計算總分和平均分。”
教導主任王海德不知何時已經站到了他們身後，表情嚴肅地推了推眼鏡：“仔細點，一個數據都不能錯。尤其是14班的，重點核查。”
他的話音不高，卻讓整個辦公室的氣氛再次緊張起來。所有人都知道，最終的謎底，即將揭曉。
楊明宇靜靜地站在窗邊，從始至終沒有走近那片喧囂的中心。他隻是看著窗外灰蒙蒙的天空，玻璃上倒映出他平靜無波的臉龐。但他放在口袋裡的手，卻不自覺地微微收緊。他相信自己的學生，相信自己的方法，但當最終的審判來臨時，說不緊張，是假的。
“開始核對14班數據。”小李老師的聲音響起。
劉峰像被施了定身法，一動不動地站在原地，耳朵卻豎得老高，不放過任何一個飄過來的音節。
“張偉，語文58，數學61，英語45……”小李老師一邊念，一邊移動著鼠標。
聽到這個名字和分數，劉峰的嘴角，不由自主地勾起一抹殘忍的冷笑。張偉，那個四肢發達的體育生，他有印象，以前每次考試，總分都不超過一百五。現在看來，就算楊明宇有通天的本事，也不可能把一塊石頭點成金子。
“……理綜165，文綜160總分489。”
小李老師念完了張偉的總分。這個分數在全年級裡毫不起眼，甚至可以說是很低。但辦公室裡幾個了解情況的老師，卻齊齊發出了一聲低低的驚呼。
“張偉的總分過五百了？”
“我記得他上次期中考試，理綜才考了八十多分吧？這次翻了一倍？”
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“這進步也太……”
劉峰的冷笑僵在了臉上。他不懂體育生，但他懂分數。一個學期，總分能提升一百多分，這背後代表的意義，讓他感到一陣心慌。
“下一個，王昊。”
聽到這個名字，劉峰的精神為之一振。王昊，那個仗著家裡有錢，從不把學習當回事的富二代，14班有名的“釘子戶”，他的分數，一定能把14班的平均分狠狠地拉下去！
“王昊，語文71，數學55……”
分數不高，甚至可以說很差。劉峰的心稍稍安定了一些。
“……文綜172，總分……408。”
“什麼？！”這次發出驚呼的，是14班的政治老師。他快步走到電腦前，不敢相信地看著那個數字：“王昊的文綜考了172？他以前選擇題都是用尺子量著塗的！這次……這次竟然各科接近及格了？”
“何止及格，他政治那一部分，主觀題寫得有模有樣，我還以為是誰幫他寫的呢。”
“他的曆史也一樣，幾個大題的踩分點都答上了，我給了他55分！”
劉峰感覺自己的呼吸開始變得困難。如果連王昊這樣的學生都能拿到四百分以上，那14班的其他人呢？
核對在繼續。
一個個名字，一串串分數，被不斷地念出來。
這些分數，單獨拿出來，大多都很普通，甚至偏低。沒有再出現像林天和趙敏那樣驚世駭俗的成績。但是，當老師們下意識地將這些分數與他們記憶中這些學生中考成績、期中考試的成績進行對比時，一股更深層次的、令人毛骨悚然的震撼，如同寒流一般，席卷了在場的每一個人。
“那個叫李磊的，平時上課就看小說那個，這次總分435，比期中高了八十多分！”
“還有那個叫劉芳的女生，很內向的，這次也考了450！”
一個又一個原本在年級排名表末尾區域“常駐”的名字，這次的成績出人意料。他們或許沒有成為頂尖的明星，但他們每一個人，都變成了更好的自己。
這種集體性的進步，遠比一兩個天才的橫空出世，更能體現一位教師“點石成金”的恐怖能力。
劉峰感覺辦公室裡的空氣越來越少，自己的胸口像是被一塊巨石壓住，每一次呼吸都費好大勁。他原以為14班是一根由兩顆鑽石和五十一塊爛泥組成的鏈條，隻要爛泥夠爛，就能把鑽石也拖進泥潭。
可現在他才驚恐地發現，楊明宇根本不是在雕琢鑽石，他是在燒窯！他把所有的爛泥，都燒成了堅硬的磚石！
“好了，數據核對完畢，沒有錯誤。”王海德的聲音再次響起，這一次，他的聲線裡帶著一絲他自己都未曾察覺的顫抖。他看了一眼身旁臉色煞白的劉峰，又看了一眼窗邊那個平靜的背影，深吸一口氣，對小張老師說：
“計算平均分，排名。”
這五個字，像法官落下的法槌，敲在了每個人的心上。
小張老師的手指，懸在回車鍵上，他感到自己的指尖都有些發麻。他下意識地抬頭，看了一眼辦公室裡那幾十雙聚焦於他屏幕的眼睛，咽了口唾沫，然後，重重地按了下去！
“嗡——”
老舊的電腦主機發出一聲沉悶的運算聲。
exce表格的最後幾列，數據開始瘋狂地滾動、刷新。
所有人都屏住了呼吸，死死地盯著那片滾動的數字。時間，在這一刻被拉得無比漫長。劉峰的心跳聲，如同戰鼓，在他耳邊瘋狂地擂動，他甚至能清晰地感覺到自己太陽穴的血管在一突一突地跳動。