公開課大賽當天，清晨六點半。
天色剛剛破曉，一層薄薄的晨霧籠罩著一中的校園。與往日的靜謐不同，今天，校園裡早已人聲鼎沸。從校門口到多媒體中心大樓的路上掛滿了彩旗和橫幅，上麵寫著“預祝江城市青年教師優秀公開課大賽圓滿成功”、“歡迎各位專家、老師蒞臨我校指導”等標語。
沒錯，經過學校領導的全力爭取，本次市級大賽的舉辦地最終就定在了設施一流的江城一中。
而高一14）班，作為東道主學校的參賽代表，即將迎來一場在家門口的萬眾矚目下的“主場之戰”。
六點四十五分，高一14）班的教室裡燈火通明。
全體五十多名學生無一缺席，全部穿著最整潔的校服端坐在自己的座位上。沒有人說話，但空氣中滿是興奮與緊張。
他們不僅僅是啦啦隊，按照楊明宇那大膽到近乎瘋狂的計劃，他們每一個人，都是今天這堂公開課的“參與者”。他們每個人都分配到了自己的“角色”。
坐在前排的，是以十二位“主創團隊”成員為核心的“第一方陣”，他們是舞台上的主角。
坐在中間區域的，是班長李磊帶領的“技術與後勤方陣”。他們負責現場的設備調試、道具遞送，甚至連給評委席倒水的任務，都由他們承包。他們的任務，是確保整個“主場”的萬無一失。
而坐在最後幾排的，則是由張玲玲負責的“氛圍與互動方陣”。他們每個人都拿到了一份特殊的“劇本”，上麵標注了在課堂的哪個環節需要鼓掌，在哪個環節需要與台上進行“即興”互動，甚至在哪個環節需要發出“會心”的笑聲。他們，是這堂課最忠實的第一批觀眾，也是氣氛的“催化劑”。
楊明宇站在講台上，看著台下這群嚴陣以待的同學們，心中湧起一股難以言喻的豪情。這，才是他真正想要的——一場屬於整個14班的全員參與的“總體戰”！
他沒有再進行任何戰前動員，隻是平靜地看了一眼手表。
“七點整，所有方陣按照預定計劃開始行動。”他的聲音不大，“記住我們的口號。”
“是！”全班同學起立異口同聲地回應，聲音整齊劃一。
“14出征……”楊明宇起了個頭。
“誰與爭鋒！”全班同學的呐喊，如同平地驚雷在小小的教室裡轟然炸開，震得窗戶玻璃都嗡嗡作響。
七點零五分，多媒體中心大樓外。
後勤方陣在李磊的帶領下，已經開始忙碌起來。他們穿著統一印有“誌願者”字樣的紅色馬甲，有的在引導前來觀摩的老師簽到，有的在調試門口的音響設備，有的在檢查評委席上的茶水和名牌。他們每個人都一絲不苟，臉上帶著遠超年齡的沉穩。
王昊的父親王建國，作為特邀的“家長代表”，也早早地來到了現場。他看著自己那個曾經不可一世的兒子，此刻正像個項目經理一樣，有條不紊地指揮著同學搬運道具，眼神裡充滿了欣慰。
七點二十分，後台化妝間。
“沙場兵魂”組的三個男生，正在互相幫忙穿戴那件由硬紙板和錫紙精心製作的“金鱗甲”。雖然道具簡陋，但他們的表情卻如同即將登台的專業演員一般，莊重而肅穆。
趙敏和陳靜的“人文鐵三角”，則在角落裡，對著一麵小鏡子，進行著最後的口型和眼神交流練習。她們的臉上，現在已經看不到太多的緊張了，隻有一種沉靜如水的專注。
林天則坐在他的“總指揮台”——一台電腦前，最後一遍檢查著他那複雜的程序代碼和fash動畫的觸發腳本。他的手指在鍵盤上輕輕敲擊，像一個即將奏響華麗樂章的鋼琴家。
就在一切都有條不紊地進行時，一個不速之客走進了略顯擁擠的後台。
是實驗中學的王牌教師，王坤。
他作為參賽選手提前來熟悉場地。當他看到14班這如同“春晚後台”般熱鬨而專業的景象時，眼中閃過驚訝。