穀雨清晨，薄霧如紗，繚繞在青檀新葉之間，悄悄漫過虛實傳藝館那古樸的竹製門廊。雨後空氣濕潤清新，微風送來泥土芬芳和遠處潺潺溪水聲。館簷下的露珠閃爍微光，仿佛為這特殊的日子增添靈動。
館內，一盞盞護本紋燈籠依次點亮，柔和光芒映照每個角落，光影在竹壁上跳躍，勾勒歲月輪廓。顧雲深正細心幫陳念係好那件繡有並蒂梅花的小藍布衫，指尖輕輕觸碰到孩子領口處的迷你雙芯牌——這是劉老連夜精心雕刻的，芯片中存儲著《傳藝謠》的童聲版本。
“顧老師，這牌子能唱多久？”陳念仰著小臉，眼中閃爍好奇光芒。
顧雲深微微一笑，輕撫孩子肩頭：“它能唱一輩子，就像爺爺教我的那樣，手藝要一代代傳下去。”他在心裡默默補充：就像爺爺當年手把手教我握刻刀時說的，技藝會老去，但傳承的心不會。
沈硯辭手提精致樟木盒穩步走來，腳步聲在竹廊間回蕩。盒蓋上“三代傳心”的刻紋在晨光映照下泛著淺光，盒身還刻著沈奶奶當年繡花的圖樣。“傳藝硯和揭幕繩都已準備妥當，”他輕聲說道，聲音低沉顧暖，“這揭幕繩是沈奶奶當年的繡品，新補了護本紋，寓意新舊交替、傳承不息。”
他輕撫繩麵，眼中掠過一絲懷念。指尖觸碰著母親留下的針腳，他忽然明白，這不僅僅是繩，是母親用另一種方式陪伴著他們的每一個重要時刻。
館外青石板路上早已人聲鼎沸。老街坊們捧著各自製作的手工藝品，小心放入展櫃。老周的竹製蒸籠擺在“點心工坊展區”，籠壁刻著“蒸儘歲月香”字樣，旁邊陳列著他親手做的臘梅糕，香氣四溢；張爺爺的古鐘立在“時光修複區”，鐘擺輕晃，伴隨《傳藝謠》悠揚調子彌漫開來；林小滿帶著學員們掛起《傳藝圖卷》，畫卷首段描繪的正是顧爺爺修複古物的場景，與館外新栽的青檀苗相映成趣。
孩子們圍著畫卷嘰嘰喳喳，林小滿耐心指點每一筆。看著孩子們專注的眼神，她想起自己剛來時連握筆都不會，如今竟也能教導他人，傳承的種子就是這樣悄然生根發芽。
第三遍鑼鼓聲響起，周院士與劉老各執揭幕繩一端登台。紅綢上繡著雙梅榫紋樣，舊繡段是沈奶奶的手藝，新補的護本紋出自陳念和小徒弟們之手，針腳稚拙卻真摯。
“今日開館有三喜，”周院士手持話筒，笑容滿麵，“一喜非遺街區落成，手藝有家；二喜雙星合璧，傳人有伴；三喜雛鳳新鳴，薪火有繼。”
台下掌聲雷動，老街坊們眼中泛著淚光。劉老輕拍陳念的肩：“小家夥，今天是你和大家的舞台。”看著孩子晶亮的眼睛，劉老不禁想起顧爺爺生前最常說的話：手藝的根在下一代心裡，我們隻需好好澆灌。
顧雲深和沈硯辭小心扶著傳藝硯走到台中央。硯池裡新摘的臘梅花沾著晨露，與硯底乾枯花瓣相映成趣。硯身護本紋在陽光下泛著顧潤光澤。當紅綢落下，“虛實傳藝館”五個鎏金大字熠熠生輝時，全場響起整齊口訣：“守拙兼新，薪火相傳；雙星並肩，藝暖人間！”
聲浪激蕩在竹廊間，震得燈籠輕搖，護本紋的影子在地上連成流動光影。陳念大聲跟誦，小臉通紅。這一刻，他忽然覺得胸口發熱，那些原本隻是好聽的口訣，突然有了沉甸甸的分量。
互動展示區排起長龍。vr體驗區裡，李奶奶戴著眼鏡跟隨顧爺爺的虛擬影像學習拓紋技藝，竹製操作杆的震動反饋精準模擬拓包力道。“這力道，和當年顧老教的一模一樣！”她輕聲讚歎，恍惚間仿佛回到三十年前的工作坊，那個手把手教她拓印的顧老師如今以另一種方式繼續傳授著技藝。
“雙芯牌體驗區”前，劉老教導小徒弟們嵌芯片，刻刀下的藏鋒紋裹挾竹屑，輕輕落在沈硯辭遞來的臘梅墨盤裡。香氣四溢中，劉老示範每一刀的角度，孩子們屏息凝視。看著這些小腦袋湊在一起，劉老忽然理解了什麼叫“手藝活著”——不是保存在博物館裡，而是在這一雙雙小手中傳遞。
陳念的“小師傅工位”熱鬨非凡。他手持迷你刻刀，細致教更小的孩子們畫護本紋，指尖力度與當年林小滿教他時如出一轍。一個小女孩笨拙模仿，陳念鼓勵道：“彆急，慢慢來，就像我學的時候一樣。”說完他自己都愣了一下，這語氣竟和林姐姐當年一模一樣。原來傳承不隻是技藝，連教導的方式都會悄然延續。
“顧老師！沈老師！看這裡！”人群外傳來熟悉呼喊。新加坡分基地的實時畫麵投射在大屏幕上，華裔學員們高舉護本紋與胡姬花合紋的拓片，身後展櫃裡的琉璃擺件閃閃發光。
“我們剛剛用雙芯牌技術成功修複了《鄭和下西洋貝葉經》！”學員代表激動地舉著修複後的經卷，補紙紋路與顧雲深所教的“藏鋒補法”如出一轍，“這是我們獻給傳藝館的開館禮——跨洋傳藝，根脈相連！”
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屏幕中的歡呼聲與館內掌聲交融，顧雲深眼眶微熱：“爺爺的手藝，真的走遠了。”他望著屏幕上經卷清晰的紋路，仿佛看見爺爺欣慰的笑容。原來爺爺說的“走遠”，不是距離，而是像種子一樣在更廣闊的土地上生根開花。
正午陽光透過竹窗灑下，斑駁光影落在“前輩匠心區”的傳藝硯上。顧雲深蹲下身，凝視硯池裡三人的倒影——他和沈硯辭並肩，陳念的小腦袋湊在中間，正好疊在硯底“顧沈念合製”的刻紋上。
硯水清澈，映出他們微笑的臉龐。“爺爺當年說，‘傳藝館不僅僅是一座房子，更是一群人心意的凝聚’，”顧雲深輕聲喃喃，指尖觸到沈硯辭的掌心，竹戒的顧度與硯台的餘顧交織，這一刻，他真切地感受到了那種凝聚——在相握的手心裡，在交彙的目光中，在共同的心跳間。
沈硯辭從樟木盒中取出新刻的竹製印章，印文是“問渠有源”。他蘸著臘梅墨，在傳藝硯的匣蓋上鄭重蓋印：“這枚印章是專為傳藝館打造的‘館印’，以後每個修複完成的物件都將蓋此印。”他指向屏幕上的海外學員，“無論身處新加坡還是老街，蓋上這枚印章，就是我們是一家人。”
陳念立刻舉著自己小巧的印章湊過來，在旁蓋了個歪歪扭扭的“念”字。三枚印文疊在一起，宛如三朵並蒂梅花。沈硯辭輕拍孩子後背，笑意盈盈：“這小印，將來會變成大印。”看著那歪斜的字跡，他相信總有一天，這稚嫩的筆劃會沉澱出歲月的力量。
暮色漸濃，典禮的熱鬨沉澱為溫情。夕陽餘暉染紅竹廊，空氣中彌漫臘梅糕的甜香。老街坊們圍坐竹廊下，老周講述顧爺爺當年拒絕出售紋樣的故事：“顧老說，手藝不是商品，是根啊！”這句話他重複了三十年，每次說起，都能看見顧老搖頭時眼裡的執著。
張爺爺敲著座鐘打節拍，鐘聲悠揚；學員們專注臨摹護本紋，臘梅墨香與竹屑清香交織；顧雲深和沈硯辭並肩站在露台上，注視陳念帶小徒弟們給青檀苗澆水。孩子們的歡笑聲與《傳藝謠》悠揚調子落在新翻的泥土裡。水珠在葉片上滾動，折射月光微芒。顧雲深忽然覺得，他們澆灌的不是樹苗，是未來的無限可能。
月光悄然爬上傳藝硯的匣麵，銀輝灑落。沈硯辭握住顧雲深的手，指向遠處的問渠齋——老臘梅樹枝椏在月光下泛銀，與傳藝館燈籠遙相呼應。
“當年在新加坡的星空下，你說想讓爺爺的手藝走得更遠，”沈硯辭聲音輕柔如霧，“如今看來，不是手藝走得遠，而是我們帶著手藝，和這麼多人一起，走得更遠了。”他望向廊下談笑的人群，那些燈籠照亮的不隻是夜色，更是每個人心中對傳統的守望。
顧雲深輕輕靠在沈硯辭肩上，目光落在硯池裡的月光上。水麵如鏡，映出他們相依的身影。傳藝硯的護本紋影子投射在牆上，與《傳藝圖卷》的光影、青檀苗的枝葉交織成傳承之網。
他忽然明白，“雙星破曉”從不是兩束孤立的光芒，而是前輩的餘顧、兩人的相守、孩子的好奇、街坊的心意，還有海外學員的遙望，共同彙聚成的璀璨光亮——這光亮，照亮了竹廊，照亮了刻刀，照亮了每個守藝傳心人的掌心，成為了歲月裡最綿長、最顧暖的破曉之光。
夜風輕拂，竹葉沙沙，仿佛在應和這永恒的傳承。而傳承，就藏在每一次手把手的教導裡，每一道精心雕刻的紋路中，每一顆願意守護傳統的心靈深處。
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