“砰。”
男孩虛弱得停下了腳步，口中的洞簫沒有因此停下奏鳴，扭頭看向一旁詠唱的孩童。
他們之中，還有他的好友，幾個小孩子組成了一個小樂隊。
有的孩子喜歡二胡，有的孩子喜歡打鼓，有的孩子喜歡揚琴。
但，他們都被洗腦了，成了那群惡魔的傀儡。
他們親手毀掉了自己最喜歡的樂器，張開了歌喉去詠唱他們最討厭的詩歌。
其中還有他的青梅，喜歡吹竹笛。
“你為什麼要吹簫呢？總是一副一個人的樣子。”
“我覺得，簫很像我。”
“像個屁，不是還有我嗎。”
“你，再過幾年也要搬家了，要搬去很遠的地方。”
“······那我們就隔著視頻電話，一起吹自己的樂器。”
“這樣，你就不會一個人了。”
一滴淚珠，悄然落下。
洞簫中，殘留的暗青靈力豁然綻放，鳴奏出獨屬於那孩子的，獨孤之音！
大量簫聲混雜在詠唱聲中，和那詭異之音對抗起來，也沒入楊曼和“林寒”的耳中。
夏銘知道，或許隻有她們有希望拯救自己的朋友。
哪怕她們也被詩歌壓製。
哪怕隻有一絲希望。
哪怕，樂隊中隻剩下他一個人。
刹那間，空落的簫聲音調轉變，一道充滿勇氣和不屈的簫聲爆發。
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洞簫中殘留的靈力抽取著他的生命力，烏黑的短發漸漸出現了蒼白。
但這首曲調，和純粹的孤獨相比，少了許多其他的樂器。
特彆是那，少女的竹笛。
詠唱詩歌的孩童中，幾個孩童受到了簫聲的影響，詠唱開始斷斷續續起來。
同時，被洗腦的內心中，出現了陌生的音律。
不，不是陌生，是他們曾經最喜歡的樂器音律！
艾薇兒也察覺到少年的反抗之音，翹起輕蔑的嘴角：
“一隻任我蹂躪的螻蟻，也妄想對抗神明？！”
“去你個屁神！！”
稍得清醒而思考對策的“林寒”，詫異地看向身邊爆粗口的雀鎧。
楊曼聽到了。
聽到了簫聲、聽到了鼓聲、聽到了弦音、聽到了笛聲。
聽到了····孩子們的合奏！
還有，心中感悟的領域一直缺少的，童心之樂！
原來，楊曼的幼兒興趣班，並不是南宮依依的安排，而是楊曼主動提出來的。
還在金陵的時候，楊曼突破到恒三星，就隱隱感覺自己能領悟出領域。
但始終缺失了什麼。
那段時間裡，她聽了上下不低於千場音樂會。
刻意安排的音樂會也好，無意發現的音樂會也罷，但始終找不到缺失之物。
直到某次巡邏，偶然聽到了一位殘疾少女，坐著輪椅在窗邊的歌聲。
心中缺失的地方隱隱有了形狀。
又恰逢羊城危機預言，這才讓南宮依依把自己安排在一家幼兒興趣班。
隻希望能憑借自己出色的音樂教學，教導出一場能鳴奏童心之音的音樂會。
而現在，她在他們的童心之中，聽到了獨屬於這支小樂隊的音樂。
楊曼絕不可能想到，這道答案，會出現在他們生死危機的地方。
“啵~”
一道破殼聲在心中響起。
“啊~~~~”
天音領域！童心·創世悲歡樂！！
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