第302章 靈脈學院,薪火相傳_八音盒裡的世界_线上阅读小说网 
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第302章 靈脈學院,薪火相傳(1 / 1)

夕陽下,守護者學院的鐘樓再次響起鐘聲,這一次的鐘聲,沒有緊張,沒有急促,隻有平和與希望,傳遍了大陸與瀾海的每一個角落,宣告著靈脈守護新紀元的開啟。

鐘聲消散時,青禾正站在學院的訓練場上,看著一群十幾歲的少年少女圍在小風身邊,嘰嘰喳喳地提問。其中一個紮著雙馬尾的女孩舉著風元素能量杖,眼睛亮晶晶地問:“小風導師,上次你在聖山用風元素擋住暗影巨獸的攻擊,是怎麼做到讓氣流瞬間凝聚成屏障的呀?我試了好多次,氣流總是散掉。”

小風蹲下身,耐心地接過能量杖,指尖凝聚出一縷淡青色的風元素:“其實關鍵在於‘控速’,你要先讓風元素在掌心穩定旋轉,像擰繩子一樣把分散的氣流擰成一股,再順著能量杖的紋路推出去。來,你試試,我幫你調整氣流的速度。”

女孩按照小風的指導,慢慢操控風元素,原本散亂的氣流果然漸漸凝聚起來,雖然還很微弱,卻已經有了屏障的雛形。青禾看著這一幕,嘴角不自覺地上揚——自從暗影威脅解除後,各族群都把族裡有元素天賦的孩子送到守護者學院,希望他們能係統學習靈脈守護的知識,而她和夥伴們,也自然而然地成了這些孩子的導師。

“青禾導師!”一個穿著雪山族群服飾的小男孩跑過來,手裡捧著一塊晶瑩剔透的冰晶體,“你看,這是我今天在冰脈訓練區凝結的冰晶體,裡麵還包裹了一縷木元素能量,是不是和你說的‘元素融合’有點像?”

青禾接過冰晶體,陽光透過晶體,折射出淡淡的綠芒,確實能看到一縷木元素能量在冰晶體中緩慢流動。“做得很好!”她笑著摸了摸男孩的頭,“不過下次可以試試讓木元素能量和冰元素能量更緊密地結合,比如讓木元素順著冰晶體的紋路生長,這樣冰晶體就不容易碎裂,還能滋養周圍的植物。”

男孩用力點頭,小心翼翼地把冰晶體收進懷裡,又跑回訓練區繼續練習。蘇瑤走過來,手裡拿著一本厚厚的《靈脈基礎教程》,笑著說:“這些孩子的天賦都很好,就是缺乏係統的引導。我們之前整理的那些知識點,已經不夠他們學了,是不是該考慮把教程再完善一下,加入更多實戰案例?”

青禾接過教程,翻開幾頁,裡麵記錄著靈脈的基礎知識、元素操控的技巧,還有一些簡單的靈脈修複方法。“你說得對,”她沉吟道,“之前的教程更偏向理論,確實需要補充實戰內容。比如不同靈脈節點的應急處理方法,遇到元素紊亂時的協作技巧,還有如何用最低的能量消耗完成靈脈修複。我們可以把之前經曆過的雪山冰脈危機、瀾海深海邪蛟事件,都整理成案例加進去,讓孩子們能更直觀地學習。”

兩人正說著,李炎和阿石推著一輛裝滿靈脈礦石的小車走過來,車上的礦石種類繁多,有能增強火元素的火山岩,有能穩定土元素的青石,還有能滋養木元素的靈木髓。“這些是金澤導師從金石礦脈運過來的,”李炎擦了擦額頭的汗,“他說這些礦石適合用來給孩子們製作基礎的元素裝備,既能保護他們在訓練時不受傷,又能幫助他們更好地感知元素能量。”

阿石蹲下身,從車上拿起一塊靈木髓遞給青禾:“你看,這塊靈木髓的紋理很清晰,適合製作木元素使用者的能量手環,能輔助他們穩定木元素能量,還能在靈脈監測時增強對生機能量的感知。我們打算今天下午就開始給孩子們打造裝備,你要不要來幫忙設計一下手環的樣式?”

青禾接過靈木髓,指尖傳來溫潤的觸感,能清晰地感知到裡麵蘊含的生機能量。“好啊,”她點頭道,“我們可以根據每個孩子的元素屬性和手掌大小,設計不同的樣式,比如給風元素使用者的手環刻上風紋,給火元素使用者的手環加上火焰的圖案,這樣不僅實用,還能讓孩子們更有歸屬感。”

當天下午,眾人就忙了起來。李炎負責用火山岩打造火元素裝備的雛形,阿石用土元素能量打磨礦石的邊緣,確保裝備不會劃傷孩子;青禾和蘇瑤則負責設計裝備的樣式,在手環、項鏈等裝備上刻上對應的元素紋路,還會嵌入一小塊適合孩子元素屬性的靈脈晶石,增強裝備的輔助效果。

孩子們放學後來到製作區,看到正在為他們打造的裝備,都興奮地圍了過來。“李炎導師,我能不能要一個帶有小火焰圖案的手環呀?”“阿石導師,我的土元素能量不太穩定,能不能在手環裡多嵌一塊青石呀?”“蘇瑤導師,光明元素的項鏈能不能做成星星的樣子呀?”

李炎等人耐心地回應著孩子們的要求,原本嚴肅的製作區,頓時變得熱鬨起來。青禾看著孩子們期待的眼神,突然意識到,他們正在做的,不僅僅是打造裝備,更是在傳承靈脈守護的信念——這些裝備,會陪伴孩子們成長,見證他們從懵懂的少年,變成能獨當一麵的靈脈守護者。

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幾天後,第一批元素裝備製作完成。青禾和夥伴們在廣場上舉行了簡單的授裝儀式,每個孩子都拿到了屬於自己的裝備。那個紮著雙馬尾的風元素女孩,收到了刻有風紋的手環,戴上後激動地操控著風元素,氣流比之前穩定了許多;雪山族群的小男孩,拿到了嵌有冰脈晶石的項鏈,冰元素能量在項鏈的輔助下,凝結冰晶體的速度快了一倍。

授裝儀式結束後,林安院長召集青禾和夥伴們來到議事大廳,手裡拿著一份各族群聯名提交的申請。“各族群都希望我們能正式成立一所‘靈脈學院’,”林安院長笑著說,“專門培養靈脈守護人才,不僅要教孩子們元素操控和靈脈知識,還要教他們各族群的文化和曆史,讓他們明白,靈脈守護不是一個族群的事,而是整個大陸與瀾海的共同責任。”

青禾接過申請,上麵密密麻麻地簽著各族群首領的名字,雪山族長的冰紋簽名、風之族長的風紋簽名、滄瀾首領的水紋簽名……每一個簽名,都代表著一份信任與期待。“我們早就該成立這樣一所學院了,”她抬頭看向夥伴們,眼中閃爍著光芒,“之前的守護者學院更像是一個臨時的據點,而靈脈學院,會成為傳承守護信念的地方。”

小風立刻說道:“我同意!我們可以把學院分成幾個學部,比如基礎學部教孩子們靈脈基礎知識和元素操控,實戰學部教他們靈脈監測和應急處理,還有協作學部,讓不同元素屬性、不同族群的孩子一起訓練,培養他們的團隊合作能力。”

李炎也補充道:“我可以負責實戰學部的教學,把之前和邪祟戰鬥的經驗整理成課程,教孩子們如何應對危險。阿石可以負責基礎學部的土元素教學,金澤導師可以教金屬性的知識,滄瀾首領可以教水元素和海脈相關的內容。”

經過一番討論,眾人最終確定了靈脈學院的架構,還製定了詳細的教學計劃。林安院長看著眾人充滿乾勁的樣子,欣慰地說:“靈脈學院的成立,是靈脈守護史上的一件大事。我會向各族群通報這個消息,讓他們繼續支持學院的建設,也會邀請各族群的老學者來學院任教,讓孩子們能學到更全麵的知識。”

接下來的幾個月,靈脈學院的建設有條不紊地進行著。各族群都派出了工匠,幫忙修建教學樓、訓練區和宿舍;金澤導師從金石礦脈運來大量靈脈礦石,用來打造學院的防護陣和教學設備;風之族群的工匠,用風脈靈木建造了圖書館,裡麵收藏了各族群捐贈的古籍和靈脈資料。

青禾則忙著編寫學院的核心課程——《靈脈守護概論》,裡麵不僅詳細介紹了靈脈的起源、分布和作用,還記錄了曆代靈脈守護者的事跡,從遠古時期的上古守護者,到他們這一代與暗影領主的戰鬥,每一個故事,都承載著守護的信念。

這天,青禾在圖書館編寫課程時,小風走了進來,手裡拿著一張靈脈地圖。“你看,”小風指著地圖上的一個標記,“這是風之族群的探子發現的新靈脈節點,在大陸西部的‘綠林穀’,那裡的木元素能量很濃鬱,還有很多珍稀的靈草,很適合作為學院的野外實訓基地。”

青禾接過地圖,綠林穀的位置正好在主靈脈的一條分支上,靈脈能量穩定,周圍沒有危險的邪祟,確實是個理想的實訓基地。“我們可以組織孩子們去那裡進行第一次野外實訓,”她笑著說,“教他們如何監測新的靈脈節點,如何辨彆靈草的種類,還有如何在野外搭建臨時的防護陣。”

兩人約定好實訓的時間,又一起討論了實訓的具體內容。夕陽透過圖書館的窗戶,灑在書頁上,將“靈脈守護”四個字映照得格外清晰。青禾看著書頁上的文字,心中充滿了感慨——從最初隻是想找到父母失蹤的線索,到如今成為靈脈學院的導師,肩負著傳承守護信念的責任,她的人生,早已和靈脈緊緊聯係在一起。

幾天後,青禾和小風帶領第一批學生前往綠林穀進行野外實訓。孩子們戴著元素裝備,興奮地穿梭在林間,有的在監測靈脈節點,有的在辨認靈草,還有的在搭建臨時防護陣。青禾看著孩子們認真的樣子,突然聽到一陣熟悉的低鳴——靈麒從林間走了出來,獨角閃爍著五彩的光芒,走到一個正在監測靈脈節點的孩子身邊,用額頭輕輕蹭了蹭孩子的手。

孩子驚訝地看著靈麒,小心翼翼地伸出手,靈麒溫順地讓他撫摸自己的鬃毛。青禾笑著走上前,對孩子說:“它是聖山的靈麒,是主靈脈的守護者。它願意親近你,說明你和靈脈有著很特彆的聯係。”

孩子眼中閃爍著激動的光芒,輕聲對靈麒說:“靈麒,以後我也要成為靈脈守護者,和你一起守護靈脈。”靈麒像是聽懂了孩子的話,低鳴了一聲,轉身走進林間,很快就消失在綠意中。

夕陽西下,孩子們收拾好裝備,跟著青禾和小風返回學院。路上,那個和靈麒親近的孩子,一直興奮地和同伴們分享著剛才的經曆,眼中閃爍著堅定的光芒。青禾看著孩子們的背影,心中明白,靈脈守護的薪火,已經在這些孩子的心中點燃,而這團火焰,會一代代傳承下去,永遠不會熄滅。

回到學院時,廣場上的靈脈晶石正在夕陽的映照下,閃爍著溫暖的光芒。青禾抬頭看向鐘樓,鐘聲再次響起,平和而堅定,仿佛在訴說著:靈脈的守護,永不停歇;傳承的信念,永不磨滅。

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