本著對問題刨根問底的態度祁誠又說。
“你的意思是，在咱們班裡的人都認為我和孫玖玖是男女朋友關係？”
“合著是咱班長在鋸木頭？”
剛剛反殺完老師的薑文哲略有一些無語，
“你……我還能說什麼呢？你都已經這樣了。”
薑文哲陰陽完祁誠，老師提問的技能cd也好了。
他不相信這說悄悄話的兩個人都可以完美回答上來問題。
“祁誠，第四題……”
“a≤2”
尖子班之所以被叫做尖子班。
而祁誠和薑文哲之所以可以坐在前排，
都是有其的原因的。
這是辯證關係。
老師已經順從了，
他們倆都已經這樣了，他一個當老師的還能怎麼樣呢？
誰叫他們學習好呢。
“回答的很好，但是你們倆在討論數學題的時候，請尊重一下老師，好嘛？”
“好的，老師。”
兩人異口同聲道。
之後，薑文哲依然按捺不了自己吃瓜的內心。
但是他們畢竟被老師一次警告了，再說悄悄話就有點不太好了，所以他的嘴巴選擇沉默。
但是手沒有沉默。
過一會祁誠就收到了自己同桌用紙傳遞過來的話。
"你不覺得班長大人對你的態度很好嘛？"
這句話真把祁誠問住了。
是的，祁誠捫心自問，孫玖玖對自己確實比其他人好上不少。
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但是，孫玖玖真的對自己有超脫男女的情感嗎？
祁誠不這麼認為。
因為孫玖玖和自己聊天的時候，曾經俏皮問過祁誠這樣的問題：
“你說，我們作為最最最好的朋友，關係應該不會再進一步了吧？”
然後她開玩笑的說：
“比如，你突然向我告白，啊，我最摯愛的小九九啊……”
那時祁誠無視了孫玖玖搞怪似的後綴，把問題拋了回去。
“你說呢？”
“你可是我最好的閨蜜，當然我也是你最好的兄弟，還有，我必須提醒你，你兄弟都沒脫單，你可不許找一個關係高於我的女生。”
孫玖玖當時是這麼回答的。
……
或許兩個人都沒意識到問題所在。
……
友情和愛情是不能相提並論的。
兩種情感是並行存在的，男女之間的友好並非隻有愛情。
孫玖玖也說過自己是她最好的朋友。
如果她對於自己抱有特殊感情的話……
她不會說自己是她最好的朋友，這不符合正常的女生戀愛心理。
祁誠自信的在本子上寫下了一句話。
“我和班長是純潔的友誼，她親口說的，戀人未滿。”
不一會薑文哲把本子又遞過來了，上麵赫然寫了五個大字
“學心理學的。”
……
雨又下大了幾分。
祁誠有些擔心獨自在家的汐依。
雷雨天對於有自閉心理的人來說，真的不是一個好天氣，
也不知道汐依怕不怕打雷……
祁誠幾乎連著兩節沒聽課，
其實他也沒必要聽，因為這些都是祁誠初中就在輔導班讀爛的東西。
就這樣，祁誠用靈魂逃課到了大課間。
孫玖玖在上課的時候明顯也注意到了祁誠的心不在焉。
作為祁誠最好的朋友，她覺得自己應該去問問。
……
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