無影無行！
戴著穆棻的聽課證，偶爾的呼吸一下校門外散漫輕鬆的空氣，調鬆繃緊的“琴弦”，而閒散著跟隨走讀生走進學校的大門是多麼奢侈的一件事情。
打個不恰當的比方，當你在蹲坑的時候被十萬火急的催的時候；若能多蹲一分鐘或者蹲到想什麼時候起就什麼時候起，那該是多麼美多麼舒暢的感覺。
“聽課證就是好使，不愧是‘特權證’！”邊走邊自語的雨巷，走著。
藝術生聽課證之所以如此好使，那是因為雨巷所在的中原二高大力度“鼓勵”學生走藝術這條上大學的“捷徑”；之所以說是“捷徑”，那是因為藝術院校對文化課分數要求低；之所以說是“鼓勵”，那是因為普遍的學生都不願意走藝術錄取這條路。
學校的力度之大，尤其是普通班“原則”上全部走藝術生道路，說是讓學生有大學可以上；若隻純粹想上個大學，那就無所謂藝術生不藝術生；若走隻有文化課成績的普通高考錄取，對於曆年文化課成績表現來看，簡直是完滅！對於學校，升學率或者說本科過線率將是慘不忍睹！
還好雨巷才是高二，不用過於理會班主任的建議讓現在就學書法。雨巷有時常常在想就我這矬字，還讓學書法！怎麼想的，我腦子瓦特了！
算了，高三再說吧！不要多想些沒用的，雨巷提醒著自己。
“香木，你的‘特權證’”
“怎麼樣？”穆棻玩著係在她左手腕的小鈴鐺問道。
“不錯，暢通無阻——唉？鈴鐺不錯，紅線係的；本命年嗎，那該穿紅內褲？”
“臥槽！不要”穆棻右手一把抓過左手，不讓雨巷摸她的護身小鈴鐺而在此時恰聽到栗哲說話。
“老柳啊，你扒開看看！”栗哲笑指著說。
“臥槽！不要”範蚮學著。
啪！一個殺氣十足，笑盈盈的眼神，殺的栗哲隻得繼續午睡，範蚮不敢抬頭。
時間的流逝常在不經意間，不要讓自己有追悔的機會，那將最是心痛的時候，突然想寫這段話不知道為什麼嗎，所以就寫了。
沒等上課的音樂，湧動的學生就到操場，體育老師也已經在操場上等著。
體育課打太極拳、舞太極劍、踢足球、動排球、走貓步練形體、舞健美操……哇！好像都跟我們無緣！
上課的音樂帶動著班長的嗓音“體育課全都要下去！”
鬨著亂著走著陸陸續續稀稀拉拉下著一階一階的樓梯，走向操場。
輕鬆自由親近大自然，當然也伴隨著酷熱，香汗淋漓才是我們的完美詮釋；不過我們男生隻能用汗臭滿身來形容，找到處陰涼的地方避暑更是體育課的真實寫照。
“排好隊型，操場先跑兩圈”體育老師說完，隊伍蠕動而行。
“有朝一日”終於站好隊，體育委員旁邊領路圍著400米跑道轉兩圈。
一圈下來哩哩啦啦操場到處丟的都是我們班的同學，跑不過的直接斜插過操場，近路比比皆是。
“你們真該鍛煉鍛煉了？”體育老師看著露出苦笑又說“解散，自由活動！體育生留下蛙跳”
一哄而散，大概隻剩四五個男生一個女生！現在還沒正式分藝術不藝術，體育不體育的或是普通高考生什麼的！
躲到一處有陰涼能避暑的地方，盯著一個個“青蛙”在毒日光下掙紮，怎麼都無法跳出那個怪圈，心中有點慶幸自己沒有要當體育特長生的想法。
“你怎麼不去打籃球，老範、老栗、老邱都去了”穆棻問道。