斯德哥爾摩症，又叫作受虐傾向症。
程沫和白依陌憋著笑。
蘇明傑大大咧咧“不管什麼症，總之現在我好了。我決定了，今天開始加入你們，好好學習。”
“現在我們能夠在一起聊到儘興，希望十年後我們都能出人頭地，還能像現在這樣。”
——
能不能出人頭地暫且不表，接下來的時間，蘇明傑體會到夏瑜這一個月來接近艱辛的生活。
為什麼英語會有語法？為什麼數學會有定理和動點？為什麼物理有磁場電場和電磁場？
蘇明傑經曆和夏瑜一樣懵逼的過程。而且他還沒有一個學霸女朋友。
為了學習，他想了一個辦法騷擾老師。
於是，高三（10）班的學生經常看到一到下課，蘇明傑就跑去辦公室，經常疾馳而去，疾馳而歸。讓眾人不由恍惚，他是不是被替換了靈魂。
白依陌問係統“係統，你覺得按照蘇明傑的能力，成績會提升到哪裡？”
係統無法給出正確答案。
人不是計算機，目前並沒有任何一條函數可以完全模擬人的潛力。
“好吧。”
是她太過於想當然了。
基於目前的邏輯進行推測，蘇明傑能夠保持狀態，大概率會考上二等本科院校。
在安陽十中，本科率已經是低得可憐了，能有一個二本，其實也算是為校爭光了。
就在她如此想的時候，蘇明傑來到白依陌麵前。
“班長，你那個250計劃給我一份唄？”
白依陌“……”
中午放學，蘇明傑直接湊了上來，對程沫說道“學委，之後中午的話能不能順便幫我也補課啊。”
在過往的一個月中，程沫中午都在幫夏瑜補習，蘇明傑對夏瑜的進步也可謂是看在眼裡。夏瑜本身的天賦和努力不可磨滅，但是程沫的教導更加居功至偉。
“好啊。”
程沫答應了下來。她在和夏瑜補課的時候，是真的在補課，而不是親親我我。
白依陌有些吃味“程沫，你都好久沒有給我補課過了。”
自從250計劃開始實施之後，程沫每晚都在夏瑜的家中，而不是在晚自習教室。白依陌已經好久沒有享受過被補習的待遇了。
雖然按照她現在的知識儲備，也不需要被補習。
程沫笑了一聲，岔開話題“哎呀，去吃飯吧。”
食堂用的是飯卡，蘇明傑已經充了許多，不至於連午餐都吃不起。四人去了食堂，恰好遇見了秦蓁與她的姐妹。
她們在聊著天，看起來什麼都沒有發生過。
有人看到了蘇明傑，於是小聲對秦蓁說著什麼。秦蓁看了一眼，然後又說著什麼。
雙方仿佛形同陌路，就好像曾經的親密和愛情並不存在。
夏瑜調侃著“有一說一，我覺得你應該要感謝人家姑娘，至少她讓你知道你的智商降低時候的模樣。”
蘇明傑瞪一眼，義正辭嚴“那是因為我足夠喜歡。”
他試圖挑撥夏瑜和程沫之間的關係，說“學委，你一定要小心夏瑜，他從高一的時候就鬼精鬼精的，雖然學習差，智商可不低。”
“智商高的先生才能更好的保護我啊。”
程沫理所當然說著，蘇明傑和白依陌又被塞了狗糧。
白依陌無奈道“你們能不能不要在撒狗糧了，單身狗已經吃飽了。”
夏瑜翹著嘴角，對自己撒狗糧的行為顯然很享受。
蘇明傑忽然問道“過幾天就是聖誕節了，你們兩口子打算怎麼過？”
眾所周知，因為種種原因，聖誕節在華國年輕人之間就是情人節。
“你說呢？”
夏瑜看向程沫。
程沫低著頭，含羞道“和以前一樣就好了，我喜歡和先生相處的時候了。”
她笑的幸福。
在後麵的白依陌歎一口氣，編輯一條消息給夏瑜
“25號是程沫的生日，拿走不謝。”