多少學生因為在高中經曆了繁重的學習任務後，終於考上了大學，不用在受到學校和父母的那麼多束縛，徹底放縱了自己，導致大學四年時間裡什麼都沒有學會，隻學會了吃喝玩樂，墮落度日。
大學的專業課程中教授的知識終究知識一小部分，更多的更深刻的知識都要靠學生自己的自覺去掌握。
大學不再是要給學生如同填鴨式的教育，而是要讓他們學會自己規劃自己的人生，認真思考未來要做什麼，該怎麼做。
恰恰是這個最簡單的道理卻給了很多自律性不是很強的學生一個沉溺於各種玩樂的理由。
有些人一上大學就準備著未來深造考研考博或者出國的事情，為自己的未來規劃好了一條有規律性的計劃。
但也有些人突然麵對到大把的時間，各種花花世界的燈紅酒綠，一下子就迷失了方向，沉溺其中無法自拔。
遊戲，談情說愛，吃喝玩樂成為了他們最大的快樂源泉，也成為了他們的精神寄托，這些充滿著誘惑的事物逐漸腐蝕著他們原本期待的美好大學生活時光。
多少人就是毀在了這上麵，這些都是係主任這麼多年的執教生涯所看到的，這樣的人數不勝數，到最後臨近畢業了才後悔莫及，可是那時候又有什麼用呢，出了社會太多人後悔大學沒有好好學習了。
可宛晨曦卻沒有這樣，她的全部精力都花在了兼職還債上，沒有給自己任何鬆懈放縱的機會，每天除了上課就是兼職，再沒有其他娛樂活動。
要不是她還有張尋這個好哥們和雪蜜兒這個好閨蜜時不時給她帶來一點其他的樂趣，她或許在很多方麵都是一無所知的小白，所感所受都停留在上大學之前。
原本主任對與宛晨曦總是不上課頗具微詞，但也沒有太過於為難，隻是有些不滿而已，但這次他也停了宛晨曦的畢業論文答辯，一下就改變了他對宛晨曦的看法。
原來宛晨曦在外麵兼職的同時，確實沒有放棄學業，從她的論文內容就可以看出，宛晨曦絕對是花費了很多的心思在畢業論文上，而不是草草應付了事。
從一事可窺全斑，係主任從畢業論文答辯這件事上看出了宛晨曦不是他從前認為的那樣，並且他開始欣賞宛晨曦的才華。
可就當他開始對宛晨曦的才華有所讚揚的時候，突然接到的電話卻讓他的心如墜冰窖，再次升起了對宛晨曦的審視之心。
他之所以到宛晨曦所在的答辯現場聽他們的答辯，就是因為院長特意交代讓他去找宛晨曦到辦公室去。
不過當時正巧輪到宛晨曦答辯，所以沒有打擾宛晨曦，而是作為看客靜靜看著，宛晨曦也給了他一個驚喜，隻是這個驚喜並沒有持續多久。
院長的電話又來催促，這次院長大致透露出了一個消息，關於宛晨曦的消息，並且責令他立刻帶著宛晨曦到辦公室去見他。
出於愛才之心，係主任才會出言提醒宛晨曦一定要好好配合，不要有任何一絲逆反心理，可他又對宛晨曦有一絲審視的疑惑，矛盾的心理讓他眉頭緊皺，不知道自己做的對還是錯。
“主任，我有些不明白你在說什麼，我究竟要交待什麼啊，我真的不知道是怎麼回事，您就給我透露一下到底是怎麼回事好嗎？讓我有一個心理準備。”宛晨曦無辜的回答道。
她本來滿懷欣喜地好端端在答辯現場答辯，主任突然就將她叫走，也不說是什麼事，就讓自己跟著他走，這都是什麼事呀，宛晨曦心中的疑惑和不安更加濃重。
若是主任直接告訴她發生了什麼事倒還好，可主任就是不說，就像是在宛晨曦的心上放上了千百隻螞蟻上下爬動，撓的她心裡極其不是滋味。
殺人不過頭點地，這樣的感覺好比鈍刀子拉肉，半死不活的還異常煎熬。
“你想知道發生了什麼事，我還想知道呢，你就彆問了，一會到了地方你就知道發生什麼事了，我對你隻有一個要求，一會到了院長辦公室，你一定要好好配合他們，老實交代，知道了嗎？”主任又一次鄭重地叮囑宛晨曦。
“我這也是為了你好，如果你還想順利畢業的話，就按照我的話做，不然我也幫不了你，我能說的就隻有那麼多了，一切都要看你自己的造化了，說實話，你的畢業論文答辯我也聽了，很有深刻的見解，若真是你自己的想法，那麼你的未來前途無量。”
“主任，雖然我不知道這次你們找我是為了什麼事，但是我知道，其中一定是有什麼誤會，如果和我有關，隻要我知道的，我一定會好好配合你們的工作，但是和我無關，讓我交待我不知道的事，那就請你們讓我離開，可以嗎？”宛晨曦此時也收起了無辜的表情，認真的點點頭堅定地說道。
“你放心吧，你要相信學院領導，一定會給你一個交待的，好了，彆墨跡了，這一會耽誤的功夫，不知道院長一會又要怎麼數落我了，你好自為之吧。”主任沒有繼續和宛晨曦說話，帶著宛晨曦向院長辦公室走去。
宛晨曦總覺得主任欲言又止，還有些事在瞞著自己，可惜無論她怎麼問，主任就是不願意再回答她的話，她也隻能悻悻作罷。
相比於宛晨曦的擔心和不安心情，係主任的心情也不是很好受，畢竟他已經改變了對宛晨曦的看法，欣賞宛晨曦這個獨立上進的學生，若是就因為這件事毀了這麼一個學生，或許會給他終生都留下遺憾。
作為一名教書育人的教師，係主任還是感到十分自豪的，他可以拍著胸脯保證，自從他踏上光榮的人民教師這個崗位之後，一直都是兢兢業業的為教師事業奉獻著。
他對所有的學生都是一視同仁，從來不偏不倚，學生有困難就會鼎力為他們解決煩憂，就算不能解決，也會儘自己最大的能力去幫助他們，不然他也坐不上係主任這個位置。
要想坐上係主任的位置，除了要有匹配的教師職稱外，還要有良好的口碑，他自認為自己所作所為都無愧於心。
像係主任這樣的老師已經很不錯，他也曾對好幾個學生做出過非常嚴厲的處罰，但那幾個學生都是屢教不改，讓他們回頭卻不知改正，隻好對他們做出了勸退的處理。
就算係主任平時有些嚴苛，或者不近人情，但也是為了學生著想，綱紀風數，一切都是為了無愧於教師這個職業。