再往後，便羅列著四道題，分彆為：聖學傳心、去奢崇儉、練兵講武、弼教明刑。
卷上寫著，可從這四道題中選出一道論述，也可以同時論述兩道題，三道題，甚至同時論述四道題。
這四道題涵蓋甚廣，不同學派的人都可以從中選擇擅長的題來作文章，但學問涉獵越廣的，可供發揮的空間自然更大。
“原來考實修，並非真的要展露之身修為，還是以答題來考？這也不錯，單純以修為境界論斷，要考慮到天賦根骨等諸多因素，也難以分出高下來。若以鬥法分勝負，對那些沉心修行而從未與人交手的人也太不公平。”
李不琢想了想，提筆就開始答修持題，以他對小周天生息法的修持經驗，加上推演奇經時，夢中經曆的諸多走火入魔的經驗，回答起大部分題都是得心應手。
碰上稍有拿捏不準的，索性調運內炁嘗試，在劍道種子輔助推演之下，也迎刃而解。
答出一百二十題時，李不琢愈發自信，雖然表情不驕不躁，卻存心要將二百三十三道題儘數答對！
這時，耳邊卻又隱約響起鐘聲。
咚——咚——
李不琢氣息一滯，胸口十分憋悶，手臂不經意一動，便碰落了硯台。
好在眼疾手快，沒汙了卷麵，不然雖能找巡視的考官再拿一份新卷，卻平白浪費許多時間。
隻是，擦去手上墨跡，盯著被染黑的袖口，李不琢皺眉的同時，轉頭向進考場的方向望去，心中又止不住有些煩躁，氣血翻騰。
“這鐘聲……”
李不琢壓下翻騰的氣血，深吸一口氣，自語道：“看來這就是考驗心性，也兼考驗實修的鐘聲了，其他人想必也會受到影響。”
略微定神，李不琢繼續答題，但懸筆之時，手卻一僵，發現接下來的題問的是“頂氣不貫，陽虛陰實，如何解決”，這問題對他來說輕而易舉就能答出，但此刻，腦子卻一片混沌，半分都想不起來了。
“怎麼會……”李不琢用拇指重重壓住額角，眉頭緊擰，這情況實在出乎他的意料。那鐘聲的影響，除了讓他心煩意亂，氣血翻騰，難道還會讓他記不起怎麼答題？
何其荒唐，這樣一來，府試哪是舉賢納才，分明是故意刁難考生。
但時間由不得李不琢多想，便直接略過此題，答下一題，緊接著，卻又眉頭微皺，腦子仍是一片混沌，隻能搜刮出一些似是而非的記憶。
下一題，再下一題……看到最後一題，李不琢發現這些修持考題，他一題都答不出來了。
“切不可慌張，我受到影響，其他人也一定不能幸免，府試取前三十五人，我不需要全部答對，隻要能勝過其他人就好。”
李不琢提筆蘸墨，直接把目光投向最後那四道題，從一開始他便已在腦海裡梳理思緒，為作文章做準備，腦中已大致理清文脈，隻待填充枝葉，引經據典。