釋，更不會炫耀自己做過什麼，早已體會過震撼這個世界的滋味，哪有興趣刻意震撼一小醜。
吃完麵，沈浩用紙巾擦乾淨嘴，站起來，往外走，幾個老外恍惚之後紛紛起身，追出帳篷。
冰天雪地之中，哪還有沈浩的影子。
幾個老外驚詫對視，前後腳工夫，人就消失不見，誰能淡定？
有人想到了鬼神。
後來，越穿越邪乎，被歸為靈異事件。
溫德華。
那座貴族幼兒園的草坪上。
十幾個孩子席地而坐，身邊都放著畫板，美術老師讓孩子們畫自己看到的景物，想畫什麼，就畫什麼，這麼做，比畫指定的東西，更有利於觀察力的培養，且不會束縛孩子的思維。
這便是東西方教育的差彆。
一個胖嘟嘟的華裔小女孩時不時撇臉，瞅旁邊的何超畫什麼，最終忍不住問何超“你為什麼畫一隻小鳥？”
“我在畫我自己。”何超見小女孩有些迷茫，認真道“媽媽說，我以後會成為俯瞰世界的男子漢，我覺得隻有鳥兒才能俯瞰世界。”
“他們嘲笑你沒有爸爸，是真的嗎？”小女孩弱弱問何超。
“老師講過，我們是爸爸媽媽共同創造出來的，所以，我一定有爸爸，隻是不知道爸爸在哪。”何超說到最後小臉無比幽怨，可憐巴巴。
“你媽媽應該知道你爸爸在哪。”小女孩腦子轉的很快。
“隻要我一提到爸爸，媽媽就生氣，有時候會偷偷哭鼻子，我也問過外公外婆，他們隻會歎氣，什麼都不告訴我。”
“你爸爸一定做錯事情，惹你媽媽外公外婆生氣了。”
何超聽小女孩說完，若有所思，沉默片刻，道“反正，我有爸爸，不是野孩子。”
“我相信你說的，你爸爸一定會出現。”小女孩伸出白嫩嫩的手，握了握何超的手，儼然在安慰何超。
“婷婷，你真好，以後我會娶你做老婆。”
何超側臉凝視小女孩，一本正經，小女孩嘿嘿笑了，毫不害羞。
美術課結束，十多個小朋友把自己的畫交給老師，在老師帶領下返回教室，收拾好自己的東西。
放學，回家。
孩子們每天最期待的時刻。
那胖嘟嘟的可愛小女孩跟屁蟲似的，跟著何超走出教室，兩人來到戶外，橫穿草坪，準備去大門口等待家人來接。
兩人身後十幾米，喬治?巴倫被幾個同齡孩子簇擁著，大搖大擺走下台階，見何超跟小女孩有說有笑，皺起眉頭。
“給我拿著……”
生性頑劣的喬治說著話把書包交給同伴，衝著何超背影獰笑一下，發足狂奔十多米，猛推小女孩。
猝不及防的小女孩撲倒在地。
“誰接近他，我就揍誰。”喬治指著何超，霸氣環顧周圍小朋友。
小女孩雙手擦破皮，哇哇大哭。
何超忍無可忍，掄起小拳頭，狠砸喬治麵頰，猝不及防的喬治一個趔趄，差點摔倒，兩顆帶血的牙齒從嘴裡飛出。
守在樓門口和大門口的幾個老師瞠目結舌。