龍城的夜晚，並非死寂。那層淡薄的能量光膜之外，是扭曲混亂的法則與偶爾掠過的噬卦者的暗影；光膜之內，卻有著篝火的劈啪聲、孩童背誦八卦歌謠的稚嫩嗓音，以及工匠打磨卦象符文器具的細微聲響。希望在這裡以一種樸實而堅韌的方式，悄然生長。
翌日清晨，在陳國華教授的安排下，龍城中心廣場——一處由舊時代體育場改造、地麵鑲嵌著巨大太極八卦圖的場地——聚集了數百人。除了林凡帶來的原圖書館避難所成員，更多的是龍城本土的居民，他們中有原本的士兵、工人、教師、學生，此刻都眼神熱切地望著站在八卦圖中央的年輕身影。
林凡深吸一口氣，感受著腳下太極圖傳來的、與手中《周易本義》隱隱共鳴的溫潤氣息。他知道，陳教授希望他做的，不僅僅是傳授知識，更是要凝聚人心，將龍城這股散落的“火種”，真正聚攏、吹旺。
“各位同胞，”林凡開口，聲音不算洪亮，卻清晰地傳入每個人耳中，帶著一種奇特的安撫與信服力，“我們失去了舊日的世界，但未曾失去立身的根本。天地玄黃，宇宙洪荒，其運行自有‘道’存焉。這‘道’，在我們先祖的智慧中，便凝聚於此——”
他舉起手中的《周易本義》，書頁在晨光與廣場太極圖的氣機牽引下，似乎泛著微光。
“《易》者，變易也，不易也，簡易也。它告訴我們，世界時刻在變變易），但其變化的規律是永恒的不易），而這規律，可以通過八卦這簡單的符號去理解和運用簡易）。”林凡的開場，深入淺出，將一部看似深奧的經典，拉回到了生存與實用的層麵。
他並未一開始就講解複雜的爻辭，而是從最基本的陰陽概念開始。“大家看這太極圖，白為陽，黑為陰。陽，並非隻是光明、剛強；陰，也並非隻是黑暗、柔弱。陽是動，是創造；陰是靜，是承載。如同我們龍城，若無城牆之穩固陰之承載），何來城內生機之勃發陽之創造）？陰陽互根，孤陰不生，孤陽不長。”
他說話間，引動自身對陰陽二氣的理解，雙手虛抱，眾人仿佛能感覺到一股溫暖陽）與一股清涼陰）的氣息在他掌心之間流轉、交融，形成一個微型的能量循環，生動地詮釋著陰陽相生的道理。這一幕，讓所有圍觀者，包括陳教授和張震，都看得目眩神迷。
“而八卦，便是陰陽二氣進一步交疊、演化，形成的八種基本‘象’。”林凡開始在地上，以自身能量為引，淩空勾勒出八個卦象的符號，光芒閃爍，懸浮於空。
“乾?），三陽爻，象征天，剛健，領導。坤?），三陰爻，象征地，包容，承載。震?），下陽上陰，如雷出地奮，象征動，奮發。巽?），下陰上陽，如風無孔不入，象征順，潛入。坎?），陽陷陰中，如水流險陷，象征險，智慧。離?），陰附陽外，如火附物而明，象征明，文明。艮?），下陰上陽，如山巍然止步，象征止，穩固。兌?），下陽上陰，如澤水悅物，象征悅，溝通。”
每一個卦象亮起，他都結合龍城的實際加以解釋。講到“離卦”時，他指向城內那些提供光明的“離火晶”；講到“坎卦”時，他提醒眾人注意龍城水利係統中可能存在的隱患與疏導之法；講到“艮卦”時，他讚揚了巡邏隊員如山嶽般穩固的守衛。
道理不再空泛，而是與每個人的生活與生存息息相關。人群中不斷發出恍然大悟的感歎。
隨後，林凡開始教導眾人最基礎的感應與冥想之法。“不必強求立刻‘看到’卦象，先嘗試去‘感受’。感受陽光的溫暖離火），感受微風的流動巽風），感受腳下大地的堅實坤土）……將你們的意識，與這天地間最基本的力量連接。”
廣場上安靜下來，數百人依言嘗試，閉目凝神。起初並無太多異樣，但漸漸地，一些天賦較好或心性純粹的人，臉上露出了奇異的神色。他們似乎真的捕捉到了那遊離於空氣中的、不同屬性的微弱能量氣息。
林凡行走於人群之中，不時輕聲指點，糾正一些人的姿勢與呼吸。當他走到一個角落時，腳步微微一頓。
那裡坐著一個約莫十六七歲的少女，衣著樸素，麵容清秀，卻帶著一種與年齡不符的沉靜。她閉著雙眼，雙手自然置於膝上，但在林凡的感知中，她周圍的“離火”之氣正在異常活躍地彙聚，甚至在她指尖形成了肉眼難見，但能量感知中卻清晰可見的、微小的赤色光點！
這少女對“離火”的親和力，遠超常人！
林凡沒有打擾她，隻是默默記下了她的樣子。他意識到，在龐大的人口基數中，像他這樣的“啟鑰者”或許鳳毛麟角，但具備某種卦象天賦的人，可能並不少見。他們是文明複興的基石。
初步的講授持續了近兩個小時。當林凡宣布今日到此為止時，許多人仍意猶未儘，圍攏過來詢問各種問題。林凡耐心解答，他發現，經過係統的引導，一些人已經開始能用最粗淺的方式描述他們感應到的能量屬性了。
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“了不起，真是了不起！”陳教授激動地握著林凡的手，“林小友，你這不是在傳授知識，你是在為我們龍城點燃內心的明燈啊！這才是真正的‘薪火相傳’！”
張震也感慨道：“以前隻覺得林先生你厲害，現在才明白，你這本事，是真的能教給彆人的！要是咱們的隊伍裡多幾個能運用卦象之力的人……”
林凡笑了笑，目光再次投向那個安靜離開的少女方向：“張隊長，陳教授，或許我們很快就能看到了。人群中，有‘天才’。”
就在這時，一名龍城的情報人員匆匆走來，在陳教授耳邊低語了幾句。陳教授的臉色微微凝重起來，他轉向林凡和張震：
“林小友，張隊長，我們收到外圍巡邏隊的報告。最近龍城附近，出現了一些行蹤詭秘的陌生麵孔。他們似乎……在觀察我們，特彆是，在觀察今天這場講學。”
林凡眉頭微蹙，他想起在倉庫時，被洛書石板能量吸引而來的“惑心魔”。這一次，是被他講學彙聚的“易道”氣息吸引來的怪物，還是……彆的什麼？
“歸墟教……”他腦海中閃過在洛書信息流中捕捉到的隻言片語，那信奉“擁抱混沌”的勢力。
龍城的光明，果然也開始吸引黑暗中的飛蛾了。
傳道授業，凝聚人心之路，注定不會平靜。但林凡相信，隻要火種不滅，光明終將驅散黑暗。
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