由巨大黑色條石壘砌的主講堂，內部空間異常開闊，卻異常簡樸，甚至可以說是粗獷。沒有雕梁畫棟，沒有精致的蒲團，隻有一排排同樣由粗糙黑石開鑿而成的階梯狀長凳，以及最前方一塊巨大的、打磨得較為平整的黑色石壁，權作講台背景板。凜冽的寒風被守護大陣削弱後，從講堂未完全封閉的巨大拱窗縫隙中鑽入，帶來絲絲寒意，也吹動著講堂內彌漫的緊張、好奇與些許不安的氣氛。
形形色色的第一批學子，按照各自所屬勢力或抵達順序，涇渭分明又混雜地坐在冰冷的石凳上。仙界大宗門的弟子穿著光鮮的法袍，聚在一處，帶著審視的目光打量著周圍。凡間的商賈代表則顯得有些拘謹，縮在靠後的位置。那些氣息陰鬱的“規則不適者”則散落在角落，眼神帶著毫不掩飾的抵觸和冷漠。散修們則三三兩兩，目光閃爍，打量著講堂的每一個角落，似乎在評估著什麼。
小妖縮在講堂最後麵一根石柱的陰影裡，綠豆眼滴溜溜地轉，看著這滿屋子“奇形怪狀”的學生，又看看門口那尊如同門神般杵著的“混沌債主”機甲，機甲猩紅的電子眼正緩緩掃視全場，肩甲上的賬本符文微微發光，算盤盾牌上“警惕！壞賬風險！”的警示符文明滅不定，讓小妖莫名感到一絲安心。
整個講堂彌漫著一種低沉的嗡嗡聲，那是眾多神念私下交流的波動。討論著這詭異的道院，討論著門口那柄嚇死人的劍，討論著剛才那句讓人哭笑不得的“院訓”，更討論著那位傳說中以身殉道、卻連名字都差點被規則抹去的創始人…以及，即將出現的，這位同樣充滿傳奇與悲情色彩的寂滅劍仙院長。
“肅靜。”
一個冰冷、簡潔、沒有任何情緒起伏的聲音，如同實質的寒流，瞬間席卷了整個講堂。所有的私語、神念交流，如同被凍結的溪流，戛然而止。
墨塵的身影，無聲無息地出現在最前方的講台之上。
他依舊是那身素白長袍，身姿挺拔，麵容冷峻如萬載玄冰。深邃的眼眸平靜地掃過下方瞬間屏息的眾生，那目光仿佛能穿透一切偽裝，直視靈魂最深處的念頭。被他目光掃過的人，無論之前心思如何，此刻都不由自主地感到一陣寒意，下意識地挺直了背脊，收斂了雜念。
整個講堂落針可聞。隻有寒風穿過窗隙的細微嗚咽。
墨塵沒有多餘的寒暄，甚至沒有自我介紹。他抬手，並指如劍，淩空對著身後那麵巨大的黑色石壁輕輕一點。
嗡！
石壁表麵瞬間亮起！並非投射影像的光幕，而是石壁本身仿佛被激活，無數細密的銀灰色劍紋浮現、流轉，構成一個清晰、簡潔、散發著規則氣息的標題：
【反詐道院·第一課】
【識彆：“為你好”式精神操控pua）及其變種防禦指南】
冰冷的標題，帶著一種直指人心的鋒銳。下方立刻響起一陣壓抑的騷動和吸氣聲。
“p…p什麼？”
“精神操控？‘為你好’？這…這算詐騙？”
“寂滅劍仙…教這個？”一個合歡宗弟子低聲嘀咕，臉上表情古怪，顯然無法將這冰冷肅殺的劍仙與“情感操控”這種話題聯係起來。
角落裡的“規則不適者”們更是發出不屑的冷哼，覺得這簡直是小題大做，浪費時間。
墨塵對下方的反應視若無睹。他指尖微動，石壁上的劍紋流轉，標題下方開始浮現一行行清晰的字跡，如同最精準的刻錄：
【定義核心：何謂“為你好”式pua？】
【特征一：製造焦慮與恐慌。】
【經典話術：“你這樣下去就完了！”“除了我，沒人會要你幫你！”】
石壁上，隨著字跡浮現，銀灰色劍紋竟自動演化出簡筆畫般的光影小人：一個麵目模糊的施控者，正對著一個瑟瑟發抖的小人咆哮，小人頭上冒出巨大的“完了！”氣泡。
這生動雖然簡陋）的圖解，讓不少弟子瞪大了眼睛。
【特征二：剝奪價值感，製造依賴。】
【經典話術：“你什麼都做不好！”“離了我，你什麼都不是！”】
光影小人中，施控者不斷敲打受控小人的頭，受控小人身上代表“自信”的光點不斷被敲散。
【特征三：情感勒索與孤立。】
【經典話術：“我為你付出這麼多，你竟然…”“他們都在嫉妒害你，隻有我對你好！”】
光影中，施控者做出捧心狀，周圍出現代表“他人”的模糊黑影，指向受控小人。
【特征四：目標指向——最終收割資源、情感、自由意誌）。】
光影小人中，施控者終於露出貪婪的笑容，從受控小人身上抽走代表“靈石”、“情感”、“自我”的光團。
石壁上的演示簡單直接，卻將“為你好”式pua的套路剖析得淋漓儘致。講堂內漸漸安靜下來，不少弟子臉上露出了思索、恍然，甚至是一絲後怕的神情。尤其是那些年輕弟子，似乎想起了某些師長、道侶、甚至密友的某些“關懷”話語…
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“荒謬！”一聲帶著怒氣的低吼打破了寂靜。發聲的是坐在前排一位來自某個以“嚴師出高徒”聞名仙界的宗門長老，他臉色漲紅，指著石壁，“尊長嚴格要求弟子，督促其上進，何錯之有？此等誅心之論，將尊長一片苦心汙蔑為‘操控’，簡直離經叛道，動搖宗門根基！”
“就是！”立刻有同樣來自保守宗門的人附和，“師尊責罵，那是恨鐵不成鋼！道侶約束，那是情深意切！照你這說法，天下嚴師，皆是騙子？！”
質疑聲頓起，尤其來自那些習慣了“棍棒底下出高徒”模式的宗門代表。
墨塵冰冷的眼眸掃過發聲者，並未動怒，隻是指尖再次一點石壁。
石壁劍紋流轉，標題下方浮現新的內容：
【關鍵區分：嚴厲教導vs精神操控】
【核心標尺：尊重個體選擇權！維護獨立人格！】
【嚴厲教導：目標明確提升能力），手段有度非人格貶低），尊重反饋允許質疑與溝通），最終指向受教者獨立成長。】
【精神操控：目標模糊轉移服務於操控者），手段極端持續貶低、孤立、製造恐懼），拒絕溝通質疑即背叛），最終指向受控者喪失自我，依附操控者。】
【案例對比匿名）：
案例a教導）：師尊：“此招破綻在此，勤加練習，十日後再來！”弟子苦練後成功，師徒皆喜。
案例b操控）：師尊：“蠢材！連這都學不會！若非為師收留，你早成廢人！滾去練！練不會彆來見我！斷絕其與他人交流）”弟子日夜惶恐，修為不進反退，唯師尊命是從。】
清晰的對比，冰冷的案例，如同無聲的耳光。那位漲紅臉的長老張了張嘴，看著案例b中那熟悉的、令人窒息的壓迫感，後麵的話卻怎麼也說不出來了，臉色由紅轉白，最終頹然坐下。
“可是…”一個凡間商賈代表弱弱地舉手，帶著困惑，“墨…墨塵院長，這…這聽起來是挺可惡，但…這算‘詐騙’嗎？騙財騙物我們知道該舉報，可這種…‘為你好’的…騙感情騙聽話的…也能用反詐公約管？那‘規則之刃’會砍下來？”
這也是許多人心中的疑問。情感操控，看不見摸不著，如何界定？如何懲罰？
墨塵的目光投向講堂大門的方向，那裡，懸於門楣之上的歸無劍，劍格處的銀灰寂滅之光，似乎微微亮了一瞬。
就在這時——
嗡！
石壁上光影變幻！那些簡筆畫小人瞬間消失。
一道清晰無比、由靈光構成的身影，驟然投射在石壁前方！