冬至的寒風吹得涇陽演武場的旌旗獵獵作響，按《商君法·徭律》“冬至後‘鄉邑丁壯冬訓需半月一核，需掌握“劈砍、格擋、列陣”三項基礎技，合格者記“農功簿”，可抵春日徭役三日’”，核驗站的石桌上攤著木牘武技冊，青銅劍靶刻“涇陽武用”）與牛皮格擋盾邊緣縫著麻繩加固）整齊排列，旁邊還堆著三捆待分發的練劍用竹劍。趙承的青驪馬剛停在演武場邊，就見戍卒陳丈握著磨得發亮的青銅劍跑過來：“趙客卿！魏大夫家的三丁壯練了五日就裝病逃訓，昨日考核，劈砍劍痕才三厘，格擋時還把盾摔破了，列陣更是錯了四次！俺們村的丁壯練了半月，胳膊都腫了，就盼著合格抵徭役，他們這樣太不像話了！”順著陳丈指的方向，趙承看見舊貴族魏儋的家丁正把練劍用的竹劍往馬車上搬，魏儋站在車旁裹著厚裘，腳邊還放著兩具未開封的新盾。“魏儋，《徭律》明載丁壯冬訓需滿二十日，考核合格方可免訓，你家丁壯既未達標又逃訓，還想跟合格丁壯一樣抵徭役？”趙承翻身下馬，指了指青銅劍靶——上麵合格的劍痕深五厘）密密麻麻，而魏家丁壯留下的淺痕還不足三厘，“再說你私藏兩具新盾，演武場的戍卒們還用著破盾，這哪是冬訓，分明是糊弄！”魏儋搓著凍紅的手辯解：“客卿有所不知，我家佃戶剛返鄉，田地裡的麥種還沒藏好，丁壯得回家看田，哪有時間練這些花架子？再說真遇著事，還得靠官府的兵，丁壯練不練差彆不大！”他話沒說完，陳丈突然舉起自己的格擋盾——盾麵雖有劃痕，卻沒一處破洞，“魏大夫，你看俺這盾，練了半月都沒破，你家丁壯的盾練一日就裂了，去年匈奴人沒來，倒是來了夥盜匪，若不是俺們丁壯列陣抵抗，你家的糧囤早被搶了！”一、主線：趙承督訓強武技，魏儋正訓補盾甲趙承讓人取來青銅劍靶，讓魏家丁壯趙三上前劈砍：“按考核標準，劍痕深五厘才算合格，你這三厘的力道，連盜匪的皮甲都劈不破。”他又拿起一麵破盾，指著裂縫處：“格擋時要舉盾至肩，用盾緣卸力，不是用盾心硬抗，你看陳丈的盾，就是這麼練的。”陳丈趁機上前，演示起列陣口訣：“前二後三、左盾右劍，記住自己的位置，彆亂走！”說著他喊來幾名合格丁壯，列了個簡易的防禦陣，“去年盜匪來的時候，俺們就是這麼站的，盜匪根本衝不進來！”周圍丁壯也跟著起哄，讓魏家丁壯跟著學列陣，演武場上的氣氛漸漸熱了起來。魏儋看著自家丁壯笨拙地跟著學劈砍，又看陳丈他們熟練的動作，臉色慢慢變了：“那……那我家丁壯現在補訓還來得及嗎？抵徭役的事……”趙承讓人搬來三具新盾：“現在補訓還不晚，每日跟著老兵練兩個時辰，十日後續考，合格了照樣能抵徭役。你私藏的兩具新盾，就分給演武場的戍卒，算是補償之前的短缺。”他還教魏儋練劍的訣竅：“劈砍時要腰腹發力，不是隻靠胳膊，你看——”說著拿起竹劍，對準劍靶輕輕一劈，就留下一道深五厘的痕跡，“這樣既省力，力道又足。”午後，魏儋讓人把私倉裡的粟米搬來，給參與補訓的丁壯每人發了半鬥：“之前是我不懂冬訓的重要性，差點誤了大家的事，以後肯定讓丁壯好好練。”趙承趁機在演武場旁立起“武技示教牌”，畫著“劈砍三步法”：“沉肩、發力、收劍”，旁邊還標注了“格擋舉盾高度”“列陣站位圖”。他在武技冊上批注：“冬至核涇陽冬訓，魏儋縱容丁壯逃訓，督其補訓並補盾甲，教武技之法。”這行批注後來被趙珩整理東漢藏書時發現，旁注“戰國秦丁壯冬訓標準，見睡虎地秦簡《徭律》”。二、支線·孟姬：魏鄉修械避苛吏，硝皮補盾護丁壯同日上午，魏國曲沃的修械坊裡，孟姬正帶著農婦們用硝製好的畜皮補盾牌。按李悝“儘地力之教”，“冬訓需‘官府供皮革每戶三尺）、銅釘每戶十枚），教兵器修補法’”，可負責發物資的小吏宋九卻抱著皮革說：“要領料修盾，每戶得幫著修馳道半日，不然就自己找料，兵器壞了彆怨我！”“宋吏，《法經·徭律》說冬訓修械物資是官助防務，不能額外派活！”孟姬攔住他，舉起自家補好的盾牌——用硝製畜皮補了盾心，還釘了三枚銅釘，“你這皮革都是薄料，一戳就破，還要人去修馳道？俺們王婆家的丁壯明天就要考核，盾牌破了咋上場？”宋九把銅釘往地上一摔：“縣府說皮革要從外地運，讓大家搭把手修馳道，也是為了方便運物資，咋就不行了？要麼幫忙，要麼自己想辦法！”王婆抱著破盾牌，眼圈泛紅：“俺家丁壯就這一麵盾，考核要是不合格，還得補訓十日，家裡的田都沒人種了，哪有時間去修馳道？”孟姬突然想起外婆教的“古法硝皮補盾術”：“大家彆等官府的料了！咱們用自家的畜皮硝製後補盾，用骨釘替代銅釘，比官府的薄料還耐用！”她帶著農人們動手：壯丁們用草木灰硝製畜皮，婦人們用骨刀裁剪，孟姬則教王婆“補盾要訣”：“破洞要剪成斜角，用硝好的畜皮覆蓋，骨釘間距一寸，塗鬆脂防漏，這樣盾牌又結實又輕便。”宋九看著農人們不用官府物資也修得整齊，又看自己懷裡沒人要的薄皮革，臉漲得通紅。他悄悄讓人把銅釘搬到修械坊：“之前是我不對，這些銅釘先給你們用，要是不夠，我再去縣府要。”孟姬笑著接過銅釘，教大家給盾牌加釘：“在盾緣多釘幾枚，能防開裂，以後練格擋也耐用！”三、支線·淳於越：鹹陽議冬訓新規，雙保製護鄉邑暮色中的鹹陽議堂，燭火映著兩份冬訓報告。衛鞅指著秦地的核驗記錄：“魏儋縱容丁壯逃訓，雖非惡意，但也說明冬訓監管不到位。去年因丁壯武技不精，鄉邑遭盜匪襲擾，損失糧二十石，這個漏洞必須堵上！”淳於越搖著蒲扇，翻開孟姬的修械記事：“衛客卿，魏地的事更要注意——小吏借修械派活，農人們自己硝皮補盾，可見冬訓不僅要‘訓’，更要‘保’。《孟子》雲‘保民而王’，若官府能把物資及時送到鄉邑，把技法教到丁壯手裡，哪用得著農人自己摸索？”趙承這時推門而入，把“秦地補訓”與“魏地修械”的記錄遞過去：“臣有一議，可設‘冬訓雙保製’：其一，秦地設‘武技指導站’，每個鄉派兩名老兵教技法，逃訓丁壯需補訓雙倍時長；其二，魏地設‘修械共享點’，農人選代表管物資，小吏不得額外派活，缺料時先教古法替代。”衛鞅看著記錄上“魏儋補訓”“宋吏送銅釘”的記載，點頭道：“雙保製可行，再加一條：冬訓核驗需有丁壯代表在場，若再出現縱容逃訓、苛扣物資，小吏調離崗位，貴族需公開致歉！”淳於越起身作揖：“善！冬訓是為了護鄉邑，不是折騰人。官府多幫一把，丁壯多練一手，農人才有安穩日子過，這才是變法的本意。”四、冬訓實錄藏暖意，技強甲固待春來深夜的涇陽縣寺，趙承在《變法實錄》上寫道：“秦昭襄王二十五年冬，涇陽核冬訓，魏儋縱容丁壯逃訓，督其補訓並補盾甲，教武技之法；魏地曲沃，宋吏借修械派活，孟姬率農硝皮補盾，後吏送還銅釘，修械得以推廣。”案上擺著兩樣東西：一是陳丈送來的練劍竹劍劍刃磨得光滑）；二是孟姬托人捎來的硝皮樣本用麻繩捆著，還帶著鬆脂香），旁附紙條“丁壯考核都合格了，孫兒說開春要跟著學列陣”。趙承走到窗邊，望著遠處的演武場——那裡已亮起燈火，魏家丁壯正跟著老兵練劈砍，陳丈等人舉著新盾演示格擋；曲沃的方向，隱約能想象到修械坊裡的銅釘閃著光，王婆的丁壯正試著舉起補好的盾牌，臉上滿是笑意。他提筆在實錄末尾添了一行：“冬訓之要，在‘強技’不在‘逃訓’，在‘護械’不在‘苛擾’。”這行字，後來被趙玥修複秦簡時發現，旁邊還黏著一小塊硝製皮革——是當年孟姬補盾剩下的，曆經千年，仍帶著曲沃冬至的寒氣，也帶著那個時代最樸素的安穩：丁壯有技，甲盾牢固，農人能安心等著來年的春耕。
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