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第838章 人才培養,新力量(1 / 1)

夜風吹過指揮塔,遠處的天際線上,一道流星劃破黑暗。星耀站在控製台前,目光如刀鋒般冷冽,凝視著戰術圖上閃爍的防禦節點。他的聲音低沉卻堅定:“所有預備役單位立即進入待命狀態,明天零時起,全麵升級防禦等級。”

通訊官應聲而去。

而星耀的目光,則始終沒有離開那片即將燃燒的星空。

第二天清晨,晨光尚未完全驅散基地邊緣的霧氣,但整個遺跡已經進入了新的節奏。資源籌備、補給調配、防線加固——每一項計劃都在穩步推進。然而,星耀清楚地知道,真正的戰爭不僅僅是物資和火力的比拚,更是人才與智慧的較量。

“我們需要更多的人。”他在早餐會議中說道,“不隻是戰士,還有工程師、分析師、戰術策劃者……我們不能隻靠老班底撐下去。”

伊莎貝拉坐在他對麵,一邊翻閱著手中的報告,一邊點頭:“是時候了。我們的科技儲備足夠支撐一支年輕隊伍的成長,隻是需要一個係統化的培養機製。”

“那就從今天開始。”星耀站起身,掃視一圈在座的核心成員,“我親自來選人。”

選拔的第一天,報名點就排起了長龍。

來自各個星球的年輕人彙聚於此,他們有的出身普通家庭,有的曾在小型衝突中嶄露頭角,也有人是技術世家的子弟。每個人都帶著渴望與緊張,等待著命運的裁決。

烈風負責體能測試區,他站在高台上,看著下方一群年輕人咬牙堅持負重衝刺。汗水順著他們的臉頰滑落,有些人已經筋疲力儘,卻仍不肯放棄。

“你們要記住,這不是一場普通的考試。”烈風的聲音如同戰鼓,“這是通往未來的戰場,隻有最強者才能留下。”

而在另一側的智力測試區,伊莎貝拉親自監督答題流程。題目涵蓋了量子物理基礎、戰術推演模型、能量轉換原理等多個領域。每一份答卷都被嚴格評分,每一個細節都決定著最終的去留。

“這裡不是學校。”她對一名年輕的考生說道,“你必須證明自己能在高壓環境下快速做出判斷。”

經過三天的激烈篩選,最終有六十三名年輕人脫穎而出,成為首批加入遺跡科研與軍事團隊的學員。

當天下午,星耀在訓練場發表講話。

“你們已經通過了第一關。”他的聲音回蕩在整個場地,“但這隻是開始。接下來的三個月,你們將接受最嚴苛的訓練,學習最先進的科技,掌握最複雜的戰術。如果你們能挺過去,就能真正成為改變銀河的力量。”

人群中一片寂靜,隻有風穿過金屬結構發出的低鳴。

培訓的第一周異常艱難。

許多新人從未接觸過如此高強度的學習模式。每天十六小時的課程安排,加上實戰模擬與體能訓練,讓他們幾乎喘不過氣來。有人開始動搖,甚至有人悄悄遞交了退出申請。

星耀察覺到了這種情緒,於是在一次夜間集訓後,他親自來到宿舍區,與幾名學員進行了麵對麵的交流。

“我也曾經曆過這樣的階段。”他坐在一張折疊椅上,語氣平靜,“那時候我連最基礎的能量矩陣都看不懂,更彆說操作戰鬥機甲。但我沒有退縮,因為我明白,隻有不斷突破極限,才能真正掌控自己的命運。”

一位名叫雷歐的青年抬起頭,眼中帶著猶豫:“可我們現在學的東西太難了,感覺永遠趕不上進度。”

“學習從來不是一蹴而就的事。”星耀笑了笑,“重要的是方向是否正確,腳步是否堅定。我會讓導師們調整教學方式,給你們更多適應的時間,但前提是——你們願意堅持。”

第二天,教學組根據反饋調整了課程節奏,並引入了一種新型互動式學習係統。學員們可以通過虛擬現實設備直接進入模擬實驗室,在實踐中理解理論知識。同時,導師們也開始采用小組輔導的方式,針對不同學員的特點進行個性化指導。

變化很快顯現出來。

原本沉默寡言的學員逐漸活躍起來,課堂討論變得熱烈,實驗數據的準確率也在逐步提升。而在戰術訓練場上,學員們的反應速度和協作能力有了明顯進步。

“他們正在成長。”烈風看著訓練場上的一支新兵小隊,低聲說道,“雖然還不夠成熟,但已經有了戰士的影子。”

“這才剛剛開始。”星耀站在一旁,目光落在一名正專注調試武器參數的女學員身上。她的名字叫艾琳,天賦異稟,短短幾天內就在能量調控方麵展現出了驚人的潛力。

與此同時,科研團隊也傳來了好消息。

一名學員在研究遠古遺民遺留下的能量核心時,提出了一個新的共振頻率優化方案。這個方案雖然還未完全驗證,但卻引起了伊莎貝拉的高度關注。

“這或許是一個突破口。”她在會議上展示那份報告,“如果我們能成功優化能量輸出效率,前線部隊的作戰時間可以延長至少百分之二十。”

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星耀點了點頭:“繼續深入研究,讓這名學員參與核心實驗。”

隨著培訓進程的推進,整個遺跡的氛圍也發生了微妙的變化。新舊力量之間的融合更加順暢,團隊協作效率顯著提升。而那些曾經被質疑無法勝任的新人,如今已經能夠在模擬戰場上獨立製定戰術策略。

然而,就在一切看似順利之時,一場意外打破了平靜。

在一次夜間演練中,一名學員因操作失誤導致整支小隊陷入困境。儘管最終被及時救援,但這次事故暴露出新人在實戰經驗上的嚴重不足。

“我們必須加快他們的實戰訓練。”星耀在緊急會議上說道,“不能再停留在模擬層麵,而是要讓他們真正麵對壓力和不確定性。”

於是,訓練強度再次升級。

除了日常課程外,學員們被分派到各個前線觀察點,輪流參與真實作戰任務的後勤支援工作。他們在極端環境下執行運輸、維修、情報分析等任務,逐步建立起應對複雜局勢的能力。

幾周後,星耀親自帶隊前往一處外圍哨站,帶領部分學員參與一次小型突襲行動。行動目標是一處敵方臨時據點,雖規模不大,但位置關鍵。

當戰鬥正式打響時,星耀注意到幾名學員的表現格外突出。他們在混亂的戰場上迅速判斷形勢,果斷執行戰術指令,甚至在關鍵時刻協助主力部隊完成包圍。

戰鬥結束後,星耀站在廢墟邊緣,望著遠方的星辰。

“他們已經開始發光了。”他輕聲說道。

伊莎貝拉走到他身邊,望向那些正在整理裝備的年輕麵孔:“也許,他們就是銀河未來的希望。”

星耀沒有回應,隻是抬頭看向那片深邃的星空。他知道,真正的風暴尚未到來,而這些人,將成為抵禦風暴的利刃。

突然,一陣急促的腳步聲打破了這片刻的寧靜。

“將軍!”一名通訊員氣喘籲籲地跑來,“前方發現不明信號,來源未知,但……似乎不是敵軍。”

星耀眼神一凝,轉身大步走向指揮車。

“調出信號源。”他說,“我要親眼看看,是誰在這個時候,闖進了我們的星域。”

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