我們仨原本晚上想著去吃蛋糕，補償一下的，結果陶賀川說她三個舍友說要請我們吃飯。
我跟胡豔兒倆人在旁邊拚命的擺手，才不要呢！
這種時候誰要和閨蜜的舍友吃飯啊，不要。
“但她們說要感謝黎韶茹的救命之恩，要不去一下呢？我也不好推的”，陶賀川臉上寫著“為難”二字。
我和胡豔兒動作一致的就像兩個“搖頭娃娃”，有節奏的搖著腦袋，就是不答應。
“真服了你倆”，陶賀川抱怨了我倆一句，轉過臉去就在聯絡器上強硬的婉拒了她的那三個舍友。
再一回頭，我和胡豔兒又切換成了愉快的“點頭娃娃”，讓陶賀川指著我倆也不知道該說什麼，搖著腦袋給氣笑了。
但被這事一打岔，原本我們仨還開心的想選蛋糕的心情也有些淡了。
還不等我再想說些啥，胡豔兒說，“要不，咱們先彆去吃蛋糕了吧？”
“為啥？”陶賀川不太明白胡豔兒為什麼突然就換了說法，這不是她一直盼著的嗎？
“喏”，胡豔兒將她的聯絡器遞到我倆麵前，她倒是有跟蛋糕店的老板溝通，結果老板發的信息又把我們重新拖回了現實之中：
真是對不起，我們的女兒，我們要帶她回家。這段時間會歇業，如給您帶來不便，十分抱歉！
我們仨同時沉默了。
這是非常討厭的感覺。
一方麵，人會下意識的回避對他人具體死亡的凝視，另一方麵又會忍不住生出物傷其類的痛苦。
——
隔天，我們仨本來約好要一起去散散心，離這份痛苦遠一些，再去創造一點快樂的記憶，畢竟這一周算是我難得的假期，她倆也想和我好好的聚一聚，玩一玩。
但遺憾的是，我需要去學校接受采訪，說是已經安排好了，就差我了。
而陶賀川則需要回學校，畢竟她是學校的一員，還是實驗室的實習生，於情於理，她都得回去幫忙整理那個被白毛肆意摧毀過的實驗室。
胡豔兒覺得委屈，就連我和陶賀川給她“愛的抱抱”，她都覺得不太適應這種突如其來的角色定位，就好像她要送我倆出門工作，然後她……她要獨自守家一樣。
這很奇怪哎。
在酒店實在是閒的不知道要乾點什麼的胡豔兒索性也出了門，報名了學校的臨時誌願者，幫著一起收拾被摧毀過的學校的殘局。
摧毀、破壞總是比重建要簡單的多，就像現在這樣，把學校和周圍搞的千瘡百孔隻需要一個s級appha可辦不到，那需要很多、很多的錢和很多人力和時間來重塑生機。
——
我到的時候，第一眼就發現聯絡我的人在誆騙我，因為我們還要一起再等校長來。
校長大老遠就迎著我要跟我握手，用力的握著我的手，滿滿的都是對我的器重。
然後就開始拉著我進行了各種媒體下的采訪和宣傳。
校長今天的言論就比昨天還要謹慎很多，他著重的帶著媒體和我去參觀了各處的斷壁殘垣，痛斥sd的毫無人性。
哦，這個sd是白毛的代號，我也不知道他叫什麼，校長也沒說。