我好像有點接近答案了，但是！
啊？！
有沒有人能跟我講一下，如果是我猜測的那個“它”，我麵前的這位機甲老師是怎麼知道的？！
“老師，我有一個猜想，您想問的它，會不會是？”
我不敢先說出答案，我怕機甲老師詐我，畢竟我之前學校的校長說過，不要在未知情況下搶答，還是沉穩點比較好。
果然，機甲老師沒我沉穩，“機甲之心，我知道你帶著它來的，它在哪兒？”
“它……”，我努力的裝傻充愣，假裝不知道老師在說什麼，回避著他的眼神。
機甲老師深深地吸了一口氣，雙臂扶著我的肩膀，小小的蹲下來一點，跟我平視，“黎韶茹，老師剛才跟聯絡器對麵的人說的話，想必你也聽到了。他們需要從我們這兒調兵去補戰線缺口，也隻能從我們這兒調了。其他的老師能去的都已經去了，剩下的你們，我不想你們去做炮灰，你明白嗎？”
我點了點頭，“我明白”。
“現在，帶我去找它，我需要用”，機甲老師站起身來，輕輕的推了推我的後背，我感覺他的手掌隔著衣服都燙得我發熱。
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“但是……”，我想再說點什麼。
“沒有但是！”機甲老師拒絕了我的“但是”。
——
於是，在宿舍裡，我尷尬指著從小機器人身體裡取出的沉睡狀態的黎諾，“呃，這就是……那個但是”。
“它為什麼在沉睡？它是機甲之心，它……它沒有遭遇過重大的能量消耗的話，不會沉睡……”
機甲老師無奈地看著我，又無奈地看著沉睡著的黎諾。
我能感覺到他應該是有很多、很多的話想要說，但是他沒有說。
我在旁邊眼神猶疑且尷尬的賠了個笑，“嘿…嘿”。
機甲老師像是下了很大決心似的，也不知道是從他口袋裡還是從哪裡掏出來個發光的東西，就硬要往黎諾的身子裡塞。
“老師，它……”
我其實想說，老師它……它吃不了東西吧，現在。
但是我最討厭的就是被現實“啪啪”打臉，那玩意兒直接就進去了！
我在旁邊傻愣愣的看著，覺得還是老師見多識廣，我都不知道他給黎諾吃的是啥東西。
——
機甲老師見黎諾團子睜眼醒來，嚴肅地說著，“dh號，能聽到我嗎？”
“呃……老師，它現在叫黎諾，是我的朋友。”
“朋友？”
機甲老師反問我，又在詫異中取出個什麼東西來，像是在掃描黎諾，滿臉的疑惑和不解，“它原來的精神世界呢？”
“應該還在吧？”
說實在的，現在這個狀況，我不是很了解，因為黎諾隻是睜眼了，它就隻是那麼待著，我也不知道是個啥情況。
“該死的，難道是碎掉了？”
機甲老師臉上寫滿了焦急，突然抓著我的肩膀，“你來！”
啊？
我來？
我來啥？
來財嗎？
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