機甲學校才不管你到底是什麼程度呢，反正都得給我上課！
呆板、無趣的機甲實踐課真的是人人厭惡、人人喊打，這該咋說呢？
我們學的是機甲對抗，結果老師的要求是：不準損壞機甲！！
如果不是戰場上看見過葛老師機甲操作的那麼溜，跟蟲族打起來對機甲的機身是不管不顧的狀態，我們此時此刻真的要罵人了！
我忍不住跑去葛老師的辦公室，想要個說法。
“老師，我們學機甲實踐，為什麼不能讓機甲受傷呢？”
我覺得，不能讓機甲受傷，這簡直就是一個瘋狂的悖論！
葛老師露出了他的神秘笑容，“你覺得，為什麼這些機甲這麼新呢？”
“難道不是因為我們用的是最新的機甲？”
“當然不是了，那是騙你們的，機甲嘛，一直都是這一批”。
我整個人都如同五雷轟頂般的傻在了那兒，“所以，一直都是……它們這麼新是因為每一屆的學生都……”
太坑了，這個學校太坑了！
你能想象你去學十八般武器：刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、鐧、錘、抓、镋、棍、槊、棒、拐、流星錘。
你高高興興的想儘情的使用每一個武器，想跟你的同學對打，揮汗如雨，結果老師說：武器不得損傷！
嗬…嗬…嗬…
“學校真牛啊！！”
我忍不住對學校佩服的五體投地，“那老師您當時……在前線教我們的時候，那些狠辣的招數和……”
葛老師忍不住羞澀一笑，“彆人的，用著不心疼，咱自己的不行，機甲實在是太貴，太貴了！！不過，你們放心，再過一段時間，咱們就要和彆的機甲訓練學校聯合比賽了，到時候，比賽用的機甲隨便你們怎麼造都行！我還聽說了，聯合比賽的武器都不設限，到時候你們隨便使，彆嫌浪費！”
哎，真是個優秀的老師啊，我忍不住豎起了大拇指。
“不是，老師，現在我們都不能磕碰機甲的話，那我們……”，我是覺得吧，學校的錢也不一定非得省在每一個機甲上。
“咱有虛擬的呀，你們現在就是體會一下機甲，感受一下，有這種對抗的真實氛圍就行，剩下的咱們可以用虛擬的來呀，對吧？！”
“老師，您不覺得這樣顯得咱們學校……”，我還是掙紮了一下，試圖喚醒葛老師的良知。
“沒辦法，學校每年撥款有限，你們不當家，不知柴米油鹽貴，這學校啊，就是個吞金獸，處處都得花錢，處處受製於人，處處……”
“老師，您自己處吧，我先走了，我……我打虛擬的去。”
我拒絕了老師的“訴苦式”教育，離開了葛老師的辦公室。
但心裡還是忍不住吐槽，怎麼乾啥都有一堆堆的難處呢？
我還以為他們那些當了老師，甚至當了校長的人就無憂無慮了呢，結果還是那麼一攤子、一攤子的破事在那兒等著，潛伏著，隨時準備全軍出擊。
——
我回宿舍的時候，梁雨落正在那兒研究她新下載的虛擬機甲對戰係統，旁邊還放著待拆的虛擬頭盔。