可他們對工作的癡迷程度，真的經常刷新李剛的底線。
這群專家們，真能熬！
實在沒辦法，為了方便溝通，歸寧就在客廳的茶幾上，放了一個小本本。
無論是誰有什麼事情需要傳達，都可以直接寫在上麵。
這樣一來，倆人通過文字的方式，可是好好的進行了一番交流。
彼此還培養出了些許的默契。
比如，冰箱有剩飯，明天想吃什麼？今晚可能還要值班，邱老他不當人啊！
等等……
有正事兒，也有吐槽，自然也有一些，非常膩膩歪歪的話。
當然，大部分是李剛寫的小作文。
歸寧會稍微帶點兒壞心眼兒的，拿著紅筆給個批注，寫上已閱……
總之，想寫什麼寫什麼，夫妻倆這日子，已經過成了，大部分全靠文字交流。
在某一天，開學已經過去了一次大禮拜，而第二次大禮拜也即將來臨，這意味著開學已經快滿一個月了。
在歸寧學校裡，一場充滿活力與激情的，春季校園運動會，正在緊鑼密鼓地籌備著。
這場運動會的特彆之處在於，它並沒有完全占用學生們的上課時間。
確切地說，是巧妙地利用了大禮拜前的周五一整天，以及周六上午的半天時間。
其中，周五這一整天，是為三年級及以上年級的，高年級同學們準備的。
由高到低開始，高年級的學生，比低年級的學生項目會多一點兒。
而周六上午的半天，則是專門為一二年級的同學們，和他們的家長們，設計的親子運動會。
這樣的安排，既讓高年級的同學們能夠充分參與到運動會中。
又給低年級的小朋友們，提供了一個與家人，共同度過歡樂時光的機會。
這場親子運動會的誕生，其實是歸寧、方老師和賈老師，在一次吃午飯時閒聊中偶然想到的。
畢竟，一二年級的學生們年紀尚小，如果隻是讓他們提前放假。
或者，看著高年級的同學參加，似乎都不太合適。
於是，開會時經過一番討論，舉手表決，一致同意，得到了全票通過。
老師們決定，為這些可愛的小家夥們，舉辦一場……
屬於他們自己的，親子運動會，讓他們也能在體驗中，感受到快樂和成長。
於是，學校內的老師們，迅速行動起來，通過各種方式，將這個消息傳達給每一位學生。
走讀生們被告知，回家後要將運動會的相關信息轉告給家長，
而需要家長來參加的，低年級住宿生們……
雖然低年級住宿生，人數相對較少，但也不能被忽視。
對於這些低年級住宿生，各個班級的班主任。
會通過電話，與他們的家長取得聯係，並詳細說明運動會的情況。
如果家長有時間，能夠親自前來學校參加運動會，那自然是再好不過的。
但如果家長，因為某種原因無法前來，那麼班主任們，就需要多付出一些努力。
臨時充當起家長的角色，給予學生們足夠的關注和支持。
大不了，多陪著家長來不了的學生們，挨個兒參加幾次。