李校長果斷地開口，建議歸寧老師，請她還是回到教室裡去，繼續負責盯著晚自習去吧。
麵對這樣的局麵，歸寧不好意思的笑了笑，搖搖頭也很是無奈。
知道李校長沒彆的意思，是在跟自己開玩笑。
她想解釋說自己……已經儘了最大的努力，但這個說法非常站不住腳。
因為她一個二十來歲的，還沒方老師那三十來歲的跑得快呢！
儘管歸寧跟大家解釋，自己可能是因為，晚飯吃得太多……
還沒有完全消化，所以身體有些發沉，提不起勁兒來。
然而，這個借口並沒有得到大家的認可，尤其是方老師。
因為她和歸寧是一起吃的晚飯，而且她還清楚地記得！
一個小時前，歸寧的晚飯，隻吃了一個饅頭，而自己則吃了一個半！
事實是，歸寧她自己對於跑步這項運動，確實有著深深的抵觸情緒。
她可以接受其他形式的運動，比如跳操之類的。
但隻要一提到跑步，她就恨不得跟躲避瘟疫一樣，趕緊遠遠的避開。
歸寧：誰也沒說，當文化課老師，還得跑步啊！
…
比賽項目一項項的按流程往下進行著，接著就是一千米，這不僅考驗速度，更考驗耐力。
參賽的幾個同學們，有幾個能看出來，平時不怎麼運動。
或者缺少耐力，或者一開始衝猛了。
跑到後邊兒，就剩最後一圈兒的時候，明顯是咬牙堅持，奮力衝向終點的。
最後，則是進行立定跳遠，這期間好幾個學生，因為勁兒使大了。
跳過去一下子趴地上，還有一屁股坐地上的，這種情況比比皆是。
等到這幾個項目，依次進行結束後，李校長大聲宣布了比賽的名次，並邀請獲獎的同學上台領獎。
就在這時，歸寧想起了開會時，在這個時候，她接下來的安排。
歸寧沒有浪費時間，迅速組織著一二年級的同學們。
喊道：“好了，排隊拿上自己的凳子，一二年級的同學們跟我走，先進教室，老師馬上就過來！”
她有條不紊地，帶領著同學們回到教室。
讓學生們先進去坐好，保持課堂紀律，安靜的等待著老師的到來。
這麼安排，也是提前想到的一點，畢竟等會兒，李校長頒獎完畢後。
到時候操場上一說解散，學生們一窩蜂兒的散開。
那全校的學生們，都會在操場上活動，大家再四處亂跑。
尤其還都搬著自己的凳子，那很容易就會發生碰撞，或者摔倒的情況。
而在這樣混亂的場景中，最容易受到傷害的，無疑就是那些，低年級的小學生們了。
不過，歸寧在這一上午裡，還是有一件，讓她感到比較慶幸的事情。
那就是，隻有三個學生過來找她，想要幾個創可貼。
她先是仔細的查看了一下，這三個學生的傷口。
發現一個是胳膊肘擦傷，一個是膝蓋擦傷，還有一個則是手掌擦傷。
都不嚴重，隻是輕微的破皮，處理得當的話，過兩天就能結痂。