因此,對於李校長給予歸寧的特殊關照,大家不僅沒有任何異議,反而都非常支持。
在學校裡,每個老師不僅會,在自己的班級裡重點強調。
甚至,幾乎每個班級的學生,都被叮囑過。
老師們告訴學生們,下課之後,儘量少去一年級的門口閒逛。
以免不小心衝撞到小寧老師,和一年級的同學們。
而且,還囑咐他們,當看到小寧老師後,一定要避免和其他同學打鬨。
千萬不要亂跑亂撞,以免發生意外。
正因為如此,高年級的學生們,每次在學校裡看到歸寧時,都會格外小心。
比如,如果他們正在玩遊戲跑鬨抓人,一旦發現歸寧過來了。
就會立刻像踩了急刹車一樣,從跑步迅速轉變為走路,動作之快令人驚歎。
後來,歸寧才了解到,原來這一切,都是老師們有意為之的叮囑。
而且,現在距離暑假,已經不到兩周的時間了,老師們幾乎,已經沒有什麼新的內容,可以講授了。
於是,歸寧決定,專門拿出一年級的,上下兩冊教材。
從頭到尾地,帶著學生們進行複習,以幫助他們鞏固所學的知識。
李母當然不會讓李父,在家整日無所事事。
她也是吩咐著,讓人忙活起來,指揮老頭子前往秋燕兒他們家,也就是老二經營的修車鋪。
李母交代讓他去修車鋪裡,去購置一輛二手的小電三輪。
這小電三輪的後麵,原本是一個,能夠裝載貨物的車鬥兒。
也是等了好幾天,老二才碰上,收回來了個,結實點兒的車架子。
然而,李母有一個特彆的想法。
要求李父老二,對車鬥兒進行改造,將其變成一個小型的座位,以便能夠載人。
老二展現出了他的專業技能,他巧妙地,將車鬥兒進行了改裝。
不僅使其,成為一個舒適的座位,而且,還沒有完全焊死。
這樣一來,如果將來歸寧生了之後,不想在後麵載人了。
隻需要再稍作改動,就可以恢複成,原來的車鬥兒,非常方便。
經過老二的精心改造,這輛原本普通的電三輪。
搖身一變,成為了一輛,既可以先載人,又可以再拉貨的,多功能車輛。
從此以後,這輛電三輪,就成為了李父的專屬座。
他每天,都駕駛著它,接送歸寧上下班,十分便捷。
於是,這輛電三輪,就成了李父車接車送歸寧,上下班的專車。
李剛的工作越來越忙,他再也無法繼續勝任,小李司機的這個崗位了。
於是,他不得不從這個崗位上,徹底退下來。
李父成功的,後來者居上!
與此同時,山裡邱老的那個項目,也進入了收尾階段。
這個項目之後的事情,這塊地未來的發展。
一直是李剛負責的,他為此付出了很多心血。
現在,李剛需要全力以赴地,去實現他當初,寫的那份計劃書。
他計劃將其中的一個區域,開發成一個小型的旅遊景點。
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