拉姆齊理論那道如同天書般的題目，像一塊沉重的巨石，壓在林晚照的心頭，連同那份對複試資格的渴望與不確定，讓她接下來的一天都有些心神不寧。那種思維方式上的巨大鴻溝，清晰地提醒著她與真正頂尖競爭者之間的距離。僅僅依靠題海戰術和沈倦的點撥，似乎已經觸摸到了某種無形的天花板。
【檢測到宿主遭遇認知瓶頸，常規學習效率下降。觸發特殊引導任務：“思維的躍遷”。要求：在48小時內，初步理解拉姆齊理論的核心思想以最簡單的r(3,3)=6為例），並嘗試運用其思想解決一道相關變形題。獎勵：解鎖“深度冥想”功能初級）使用權限24小時。失敗懲罰：未來一周內，“思維穿透”被動效果減半。】
係統的任務再次精準地切中要害，獎勵更是直指她目前最需要的突破——“深度冥想”。但失敗懲罰也相當嚴厲。她沒有退路。
放學去圖書館的路上，她一直沉默著，眉頭微蹙，連沈倦幾次投來的目光都沒有察覺。
“卡在拉姆齊理論了？”他清冷的聲音在身邊響起，不是疑問，而是陳述。
林晚照猛地回過神，有些驚訝地看著他。他怎麼會知道？她還沒開始請教。
沈倦的目光平靜地掃過她帶著倦意的臉和下意識攥緊的手指。“你的思維波動，寫在臉上。”他淡淡地解釋了一句，算是回答了她未問出口的疑惑。
思維波動？林晚照心裡一動，是了，她新獲得的【心靈屏障初級）】能微弱感知他的情緒，那他呢？他是不是也有某種類似的能力，能更清晰地洞察她的狀態？這個念頭讓她心頭微凜，卻又莫名地感到一絲被看穿的安心。
圖書館裡，她沒有立刻攤開那道令人頭痛的題目，而是先試圖自己理解係統提供的關於r(3,3)=6的經典闡述——即在一個至少有6個人的聚會上，必然存在3個人彼此都認識，或者3個人彼此都不認識。
她盯著那些抽象的數學符號和邏輯推導，感覺大腦像一團漿糊。為什麼是6？怎麼證明？
就在她幾乎要放棄，準備硬著頭皮向沈倦求助時，他卻主動開了口。
“不用想得太複雜。”他放下手中的書，身體微微傾向她這邊，熟悉的氣息再次靠近。“把它想象成一個……給鴿子分籠子的問題。”
鴿籠原理？這個她懂！林晚照的眼睛亮了一下，集中精神聽他講下去。
“現在，我們把‘認識’和‘不認識’看成兩種顏色的連線。”沈倦拿起筆，在草稿紙上畫了六個點代表六個人。“任意兩個人之間，要麼連紅線認識），要麼連藍線不認識）。我們要證明，無論如何連線，都必然會出現一個紅色三角形三人彼此認識），或者一個藍色三角形三人彼此都不認識）。”
他的比喻瞬間將抽象的理論拉回到了她能理解的範疇。她看著他修長的手指在紙上移動，勾勒出那些點和線，思路仿佛也被他牽引著。
“考慮其中一個人，比如a。”他的筆尖點在一個點上，“a和其他五個人連線，隻有兩種顏色。根據鴿籠原理，至少有三條線是同色的，比如都是紅色。”
林晚照跟著他的思路，用力點頭。
“現在，看這三個人，b、c、d，他們彼此之間如果任何兩人是紅線，那麼他們和a就構成了紅色三角形。”他的筆在b、c、d之間虛畫，“如果b、c、d之間完全沒有紅線，全是藍線，那麼他們三人本身就構成了藍色三角形。”
邏輯的鏈條在他清晰無比的闡述下，一環扣一環，嚴絲合縫地呈現在她麵前。之前那些晦澀的符號和推導，此刻仿佛都有了生命，變得無比直觀和必然！
“所以……無論如何，都無法避免出現一個同色三角形！r(3,3)一定小於等於6，再通過構造證明它不能是5……”她恍然大悟，聲音裡充滿了發現真理的興奮，“我明白了！原來是這樣！”
沈倦看著她豁然開朗、眼睛閃閃發亮的樣子，那冷峻的眉眼似乎柔和了些許。他沒有說話，隻是將那份關於r(3,3)=6的完整證明過程推到她麵前。
“看看這個，鞏固一下。然後，嘗試用這種思想，去攻擊係統給你的那道變形題。”他的聲音低沉，帶著一種引導者特有的沉穩力量。
【特殊引導任務“思維的躍遷”進度：50。成功理解拉姆齊理論核心思想。】
林晚照激動地接過那份手寫的證明，指尖因為興奮而微微顫抖。她不僅僅是因為理解了一個難題而高興，更是因為，她感覺自己仿佛被他帶入了一個全新的、更宏大的思維殿堂。這種在智力上被他引領、與他共鳴的感覺，比任何單純的學術突破都更讓她心動不已。
她埋下頭，開始研究那道變形題。思路雖然依舊磕絆，但有了“鴿籠原理”和“必然性”這把鑰匙，她不再是毫無頭緒地亂撞。偶爾遇到卡頓，她會抬起頭，蹙眉思考。
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每當這時，沈倦並不會立刻出聲。他會等她掙紮一會兒，實在無解，抬起帶著困惑和求助的眼神看向他時，他才用簡短的提示，或者一個關鍵的反問，引導她自己去發現那個被忽略的環節。