奶奶藥盒旁那點不起眼的、與其他藥物似乎略有不同的白色小藥片，像一根細小的刺，紮在了林晚照被甜蜜包裹的心上。那種模糊的不安感，並未隨著夜幕降臨而消散，反而在寂靜中悄然滋長。
“係統，‘醫術入門’技能裡，關於常見降壓藥物配伍禁忌和副作用的知識，可以再調取出來，加深印象嗎？”林晚照躺在黑暗中，在腦海裡無聲地詢問。她需要更多的信息來佐證，或者說，來打消自己那或許隻是杞人憂天的疑慮。
“叮——已為宿主調取相關知識點。提示：宿主目前‘醫術’技能等級為入門，僅能進行基礎理論識彆與風險提示，無法做出精確診斷。任何用藥調整，必須在專業醫師指導下進行。”係統冷冰冰地回應，同時一股關於藥物代謝、肝腎功能影響、以及幾種常見降壓藥可能引起的乏力、電解質紊亂等副作用的信息流，湧入林晚照的腦海。
她仔細“翻閱”著這些知識，越看，心頭那根刺就紮得越深。奶奶的疲憊、臉色灰白，似乎都能與某些藥物副作用對上號。但，這也僅僅是可能。她缺乏關鍵的證據。
“看來，得想辦法確認一下……”林晚照喃喃自語，一個計劃在腦中初步形成。這需要耐心，也需要一點運氣。
第二天清晨，林晚照特意起了個大早，搶在媽媽準備早餐前，溜進了廚房，狀似無意地幫忙洗水果，眼睛卻時不時瞟向奶奶常放水杯和藥盒的餐桌位置。
當奶奶像往常一樣，就著溫水服下那把包括那片存疑小藥片在內的多種藥物時，林晚照的心提到了嗓子眼。她假裝不小心碰掉了勺子，彎腰去撿的瞬間，眼角的餘光飛快地掃過奶奶剛放下的水杯和藥盒。
一切如常，並無異樣。
她有些泄氣，直起身，卻對上奶奶溫和帶笑的眼神：“我們晚照今天怎麼毛手毛腳的？是不是學習太累了？”
“沒有，奶奶，我挺好的。”林晚照連忙擺手，心裡卻有些發虛。奶奶的關心像溫暖的陽光，照得她那些小心翼翼的試探無所遁形。
這時，手機在口袋裡震動了一下。是沈倦的消息。
【早。今天天氣很好，像某個人昨天穿的衣服顏色。】
簡單的一句話，卻讓林晚照的嘴角不受控製地揚了起來。心底因為奶奶病情而產生的陰霾，仿佛被這道帶著薄荷清甜氣息的信息驅散了些許。他記得她昨天穿的顏色。
【早。某人今天說話怎麼像抹了蜜？數學題刷多了，語言功能進化了？】她指尖飛快地回複，帶著連自己都未察覺的嬌嗔。
沈倦的回複很快，帶著一張圖片——是昨天她卡殼的那道物理題的幾種不同解法，條理清晰，步驟詳儘，旁邊還有他手寫的、字跡清雋的批注。
【解題思路已優化，請林晚照同學驗收。另外，蜜糖儲備有限，需可持續開發。】
林晚照看著手機屏幕，感覺臉頰又開始發燙。他這是在……撩她嗎？用這種學霸特有的、一本正經的方式？偏偏，她該死的就很吃這一套！
“叮——檢測到宿主情緒波動，愉悅度提升。觸發隨機任務：【知識的共鳴】。與目標人物沈倦就一道以上疑難題目進行深度討論時長需超過15分鐘），並達成一致理解。任務獎勵：積分200，【記憶麵包碎片）】x1。”
係統的提示音適時響起，將林晚照從粉紅泡泡裡拉回現實。她深吸一口氣，將手機收好。戀愛要談，奶奶的身體要關心，但學習，依然是當前階段不容動搖的主線。
教室裡，陽光正好。
林晚照和沈倦依然是同桌，但彼此之間的關係，已然發生了質的變化。不再是需要係統任務強行捆綁的“學習夥伴”，而是心照不宣、彼此靠近的“我們”。
早讀課後的第一節是數學。老師在黑板上寫下了一道綜合性強、難度頗高的函數與導數結合的應用題，教室裡頓時響起一片哀嚎。
林晚照蹙眉看著題目，大腦飛速運轉，嘗試調用“心流體驗卡”帶來的思維敏捷度，但幾個關鍵點的銜接處依舊有些滯澀。
就在她咬著筆頭苦苦思索時，旁邊推過來一張草稿紙。沈倦已經用簡潔的步驟勾勒出了大致的解題框架，並且在幾個關鍵轉折點旁邊，用紅筆打了小小的問號，旁邊寫著蠅頭小字：“此處可用換元，簡化計算。”“幾何意義輔助理解。”
他不是直接給出答案，而是像一位耐心的引路人，在她可能迷路的岔道口，插上了清晰的指路牌。
林晚照側過頭，對上他看過來的目光。他眼神清澈，帶著鼓勵和詢問，仿佛在說：“看懂了嗎？這裡需要我再講細一點嗎？”
她微微搖頭，拿起筆，順著他的指引繼續演算。筆尖沙沙，思路豁然開朗。當她最終獨立推導出正確答案時，一種巨大的成就感油然而生。這種靠自己努力、在關鍵點撥下攻克難關的感覺，比直接得到答案要美妙無數倍。
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她抬起頭，對沈倦露出一個燦爛的、帶著感激和一點點小得意的笑容。
沈倦看著她亮晶晶的眼睛和上揚的嘴角，眸光微動，在課桌的遮掩下，他的左手悄悄伸過來，輕輕握住了她放在腿上的右手。
溫熱乾燥的掌心瞬間包裹住她微涼的指尖。
林晚照的心猛地一跳，下意識地想抽回，卻被他更緊地握住。他的拇指，帶著安撫的意味，在她手背上輕輕摩挲了一下。
像是一道無聲的電流，從相貼的皮膚竄遍全身。教室裡老師講解的聲音、同學翻書的聲音仿佛瞬間遠去，整個世界隻剩下右手傳來的、令人心悸的溫熱觸感，和他近在咫尺的、專注的側臉。
他明明在認真聽講，握著她的手卻那麼堅定，那麼自然。
林晚照的臉頰飛上兩抹紅雲，心跳如擂鼓，卻也不再掙紮，任由他握著。一種隱秘的、巨大的甜蜜在心底炸開，伴隨著攻克難題的熱血與振奮，交織成一種前所未有的、充盈而踏實的幸福感。
這就是……並肩前行的感覺嗎？
“叮——隨機任務【知識的共鳴】完成！獎勵積分200，【記憶麵包碎片）】x1已發放。”
係統的提示音此刻聽起來都格外順耳。
這種默契的“互助”模式，貫穿了整個上午的學習。物理課上，林晚照利用係統獎勵的碎片化知識，提出了一個關於電路設計的巧妙思路，讓沈倦都略顯驚訝地挑了挑眉，看向她的眼神裡，欣賞之色愈發濃鬱。