莉莉愣了一下，想起九月開學那天，也是這樣一個天氣微涼的日子。那時隻有他們兩個人從紅星小學來到這裡，對一切充滿陌生和不安。而現在，雖然有了新的朋友，但他們依然是彼此最熟悉的存在。
加油。陳遇轉過頭，看著她，很認真地說。
你也是！莉莉用力點頭，笑容在雪光的映襯下格外明亮。
考試日，終於在萬眾矚目和忐忑）中到來。
雪後初晴，陽光照在雪地上，反射出耀眼的光芒。考場裡安靜得能聽到暖氣片裡水流循環的微弱聲響和窗外樹枝被積雪壓斷的脆響。
陳遇深吸一口氣，冰涼的空氣讓他精神一振。試卷發下，他瀏覽一遍：語文卷上有默寫《沁園春·雪》指定段落、分析《故鄉》中閏土形象的變化；數學卷上有解二元一次方程組、證明三角形全等；英語卷上有現在完成時填空、閱讀一篇關於長城介紹的短文並回答問題...心中便已有數。筆尖落下，穩健如常。
莉莉遇到一道棘手的文言文翻譯題：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？她卡了幾分鐘。有些心急，下意識地抬眼看了看斜前方陳遇的背影。他坐得筆直，肩背舒展，似乎一切儘在掌握。那股沉穩的氣場仿佛能透過空氣傳遞過來，讓她莫名地安下心來。她深吸一口氣，重新審題，終於想起這是《論語》中的名句，意思是把所見所聞默默地記在心裡，努力學習而不厭棄，教導彆人而不疲倦，這些事情我做到了哪些呢？
張偉在自己的數據領域裡如魚得水，邏輯推理題做得嚴絲合縫。孫宇則在作文《我的1993》中引經據典，文采斐然。就連王小虎，也咬著筆頭，把選擇題塗得滿滿當當，計算題則把他能想到的公式全寫了上去——步驟分，能拿一分是一分！這是他考前從陳遇那裡得到的真傳。
最後一門考試結束的鈴聲響起時，整個教學樓先是陷入一種極致的安靜，隨即，巨大的、如釋重負的歡呼聲從各個教室爆發出來，幾乎要掀翻屋頂！
解放了！
終於考完了！
寒假！我來了！
學生們湧出考場，臉上帶著疲憊卻興奮的紅光。有人把書本拋向天空，有人激動地和好友擁抱，更多的人則是長長地、長長地舒了一口氣。
陳遇和莉莉在走廊相遇。
感覺怎麼樣？莉莉迫不及待地問，眼睛亮晶晶的。
還行。陳遇笑了笑，反問，你呢？
那道文言文翻譯我最後做出來了！是《論語》裡的那句！莉莉興奮地說，仿佛打了一場勝仗，多虧你之前讓我多背經典名句...
她的話沒說完，但兩人都明白。那些從紅星小學開始，到現在一起複習、互相提問、分享筆記的日夜，早已化作考場上的底氣與從容。
回到班級，教室裡像是炸開了鍋。大家都在熱烈地討論著答案，估算著分數，規劃著寒假生活。李老師走進來，看著這群仿佛重獲新生的孩子，忍不住笑了：好了好了，都靜一靜。考完了就暫時放下，好好享受你們的寒假！
她開始布置寒假作業：語文要求寫五篇日記、讀完《紅岩》並寫讀後感；數學是一套綜合練習題；英語要抄寫單詞和課文...台下雖然還在嗡嗡作響，但每個人的臉上都洋溢著輕鬆和期待。
放學鈴聲最後一次響起，標誌著初一上學期的正式結束。同學們互相道彆，約定著寒假一起玩耍，然後背著塞滿行李的書包，歡呼著衝出了教室。
雪花又開始零星地飄落，校園裡充滿了拖著行李箱、興高采烈奔向回家的學生的身影。
陳遇、莉莉，和306宿舍的兄弟們一起走在覆著薄雪的路上。
過年我去我奶奶家，那邊河裡能冰釣！王小虎計劃著。
我要把下學期物理先預習一遍。孫宇說。
我需要更新我的數據庫，並嘗試編寫一個學習計劃生成程序。張偉推著眼鏡。
陳遇和莉莉相視一笑，沒有說具體的計劃，但都知道，寒假裡，一定會有幾次一起去水庫邊走走的時間，或許，還能試試冰釣。
走到分彆的路口，大家互相說著新年快樂、開學見。
陳遇和莉莉並肩走著，腳下的雪發出咯吱咯吱的輕響。
下學期，莉莉說，還要繼續做同桌哦。
嗯。陳遇點頭。
雪漸漸大了些，落在他們的肩頭、發梢，卻絲毫不影響那份從心底溢出的輕鬆與喜悅。
寒假的序幕緩緩拉開，一個學期的忙碌與奮鬥暫時告一段落。那些挑燈夜讀的辛苦，考場上的奮筆疾書，此刻都化作了麵對漫長假期的踏實與期待。如同皚皚白雪覆蓋下的種子，靜待著春日的暖陽，醞釀著下一次的萌發與生長。而對陳遇和莉莉來說，這份期待中，還多了一份隻有他們才懂的、從紅星小學延續至今的特殊羈絆。
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