六月的最後一周,市一中的校園裡彌漫著期末特有的緊張氣氛。教室裡的風扇吱呀作響,卻吹不散夏日的悶熱和學生們心頭的焦灼。
黑板上,距離期末考試還有3天的倒計時格外醒目。課間時分,再也看不到追逐打鬨的身影,取而代之的是三三兩兩聚在一起討論問題的學生。
這道力學題到底該怎麼解啊?王小虎抓耳撓腮地盯著物理練習冊,我已經算了三遍了,每次答案都不一樣!
孫宇推推眼鏡,接過練習冊:這裡,你摩擦力方向判斷錯了。應該這樣……
張偉則在一旁補充:根據我的錯題統計,力學部分是本次考試的重點,占比預計達到35。
陳遇正在幫莉莉講解數學題:這個函數圖像題的關鍵是找到對稱軸和頂點坐標,你看……
莉莉認真地點著頭,筆尖在草稿紙上飛快地記錄著。自從競賽結束後,她學習更加用功了,特彆是數學方麵,經常找陳遇請教。
期末考試的安排已經公布:周一語文、數學,周二英語、物理,周三政治、曆史。緊湊的考試安排讓每個人都感到壓力倍增。
李老師看著台下一個個埋頭苦讀的學生,既心疼又欣慰:同學們,期末考雖然重要,但也不要太緊張。這隻是對一學年學習的一個檢驗,重要的是查漏補缺……
話雖如此,但每個人都知道這次考試的重要性——這不僅關係到暑假能不能過得安心,更關係到下學期的評優和獎學金。
考試前一天晚上,306宿舍破例沒有熄燈。在班主任的特許下,四個男孩圍坐在一起進行最後的複習。
完了完了,古詩詞默寫我還有三首沒背熟!王小虎哀嚎著。
孫宇把自己整理的語文重點筆記遞過去:看這個,我標紅了必考篇目。
張偉則拿出自己製作的重點知識清單:根據往年試題分析,這些內容出現的概率在80以上。
陳遇檢查著文具袋,確保每支筆都書寫流暢。他注意到張偉的手有些發抖,輕聲安慰:彆緊張,正常發揮就好。
張偉推推眼鏡:我不是緊張,是咖啡喝多了。
此時的女生宿舍裡,莉莉也在做最後的準備。她把所有的公式和定理都抄在小卡片上,時不時拿出來看一眼。
莉莉,這道數學題你會嗎?室友拿著練習冊過來問。
莉莉看了一眼,自信地解答起來。經過這段時間的努力,她的數學進步顯著,已經能幫同學講解題目了。
期末考試的三天在緊張忙碌中飛逝。每考完一科,教室裡就會爆發出熱烈的討論聲。
閱讀理解第三題你選的什麼?
最後那道證明題你做出來了嗎?
英語作文題目太坑了,我差點沒寫完!
陳遇感覺考得還不錯。有了前世的記憶和這一世的努力,很多題目對他來說並不難。莉莉也顯得很輕鬆,特彆是英語考試,她提前半小時就做完了。
最後一場考試結束的鈴聲響起時,整個教學樓都沸騰了。學生們從教室裡湧出來,臉上帶著解放的喜悅。
終於考完了!
暑假!我來了!
誰對答案我跟誰急!
班主任們看著這群歡呼雀躍的孩子,都忍不住笑了。李老師大聲宣布:明天上午返校領取成績單和暑假作業!現在,儘情享受你們的假期吧!
回宿舍的路上,王小虎興奮地計劃著:暑假我要天天去遊泳!還要跟我爸去爬山!
孫宇則說:我要把下學期的內容預習一下,特彆是數學和物理。
張偉推推眼鏡:我已經製定了暑假學習計劃,每天學習六小時,運動兩小時,娛樂兩小時……
打住打住!王小虎捂住耳朵,放假就不要說這麼恐怖的事情了!
陳遇和莉莉並肩走著,討論著暑假的安排。
省級競賽集訓什麼時候開始?莉莉問。
七月中旬,陳遇回答,要先參加一個星期的預培訓。
那之前還能一起去釣魚嗎?
當然可以,陳遇笑了,周末就去。
第二天上午,同學們懷著忐忑的心情返校領取成績單。教室裡,李老師滿麵春風地宣布:這次期末考試,我們班整體成績非常優秀!特彆是……
當成績單發到每個人手中時,教室裡響起了各種聲音——有驚喜的歡呼,有如釋重負的歎息,也有失望的低語。
陳遇看著自己的成績單:數學100分,物理98分,語文95分……總分位列班級第一。他輕輕鬆了口氣。
莉莉的成績也很不錯,特彆是英語考了滿分,總分排在班級第五。她高興地對陳遇說:謝謝你幫我補習數學!這次數學我考了90分呢!
王小虎雖然總分不算很高,但比起上學期有了明顯進步。他得意地說:我爹說了,隻要每科都及格,就帶我去北京玩!
孫宇和張偉都保持了穩定的優秀成績,分彆排在第二和第四名。
李老師最後宣布:根據這一學年的綜合表現,陳遇、孫宇、張偉同學獲得了參加省級競賽培訓的資格,這是對我們班整體實力的認可!
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放學後,幾個好朋友聚在一起,心情都很激動。