古森星的共生麥田裡，德魯伊長老正坐在田埂上，給圍坐的孩子們講“五色光守護”的故事——他手中的枯榮木杖輕輕敲擊地麵，杖尖泛起的淡綠能量，在空中勾勒出蘇禦用五色共生光穩定地脈的畫麵。“當時黑曜星的地脈裂了一道大口子，混沌殘影像毒蛇一樣往外鑽，蘇禦大人沒有硬打，而是讓能量順著地脈流，像溫柔的水流一樣，把殘影慢慢裹住、轉化，最後地脈自己就合上了！”
孩子們瞪大了眼睛，其中一個紮羊角辮的小女孩舉起手：“長老爺爺，蘇禦大人的五色光真的能治所有危險嗎？”長老笑著點頭，指向麥田儘頭的“共生紀念樹”——樹乾上刻著蘇禦的名字，周圍纏繞的藤蔓開著五色小花，“這樹就是用蘇禦大人的能量種的，每年開花時，都會把他的故事，順著風傳到其他星球去。”
此刻，在雷澤星的礦洞廣播站，礦工王大叔正對著麥克風，唱著自編的《雷光共生謠》：“蘇禦來，雷光柔，礦洞穩，不再愁；五色光，照心頭，跨星球，共相守……”歌聲透過礦洞的音響傳遍每個角落，年輕礦工們一邊開采雷晶，一邊跟著哼唱，手中的工具揮舞得更有力——這是蘇禦的傳說，在多元宇宙以千萬種形式流傳，像種子一樣，在每個人心中生根發芽。
蘇禦的傳說，早已超越初始核心，化作多元宇宙各星球獨有的文化符號，融入居民的日常生活：
冰藍星的“冰晶繪本館”裡，最受歡迎的是《蘇禦與冰晶的約定》——繪本用冰藍星特有的“會動冰晶紙”之後，翻開第一頁，就能看到蘇禦用冰混流護術為冰兒保存冰晶甜湯的畫麵，指尖的淡藍光暈隨著翻頁緩緩流動。“蘇禦大人不僅會修冰川，還會幫我們做甜湯呢！”冰兒現在是繪本館的誌願者，每天都要給孩子們講好幾遍這個故事，“他說守護不是隻做大事，幫彆人保住喜歡的東西，也是守護。”
赤焰星的“焰心故事屋”裡，說書人用火焰符文在牆上投影，講述蘇禦與焰心大師切磋的情節：“蘇禦大人沒有嫌棄我們赤焰術太烈，反而說‘烈火也能暖人’，還教我們用溫控術給冰川星球供暖——現在我們的火，不僅能燒礦石，還能給冰藍星的小朋友烤冰晶果！”孩子們看得入迷，手裡的小火焰符紙也跟著泛起溫和的光，不再像以前那樣灼燒指尖。
瀚海星的漁民們，每次出海前都會唱《波動護航歌》，歌詞裡藏著蘇禦用波動水盾幫他們抵禦海嘯的故事：“藍波起，水盾立，蘇禦的光護我離；風浪急，心不慌，共生的信念記心上。”漁民們說，唱著這首歌，就算遇到風暴，也覺得有力量堅持下去——船帆上繡的“五色光圖案”，成了他們最安心的護身符。
黑曜星的黑晶礦旁，矗立著一座“共生紀念碑”，碑身用黑曜石刻著蘇禦引導地脈能量的浮雕，碑座上刻著所有被蘇禦幫助過的礦工名字。“以前我們挖礦，總怕地脈塌，現在看到這碑，就想起蘇禦大人說的‘地脈是星球的血管’，我們要好好保護它，”老礦工撫摸著碑上的名字，“這碑不是給蘇禦大人立的，是給我們自己立的——提醒我們，要像他一樣守護家園。”
蕭嫣紀念學院的“英雄武學課”上，林舟正帶著學員演練“枯榮流注術”：“當年蘇禦大人在古森星，就是用這門術，讓一片快枯死的麥田重新活了過來——他告訴我們，武學不是用來炫耀的，是用來幫人的。”學員們的淡綠能量順著麥稈流動，雖然還很微弱，卻格外認真——他們中的很多人，都是因為聽過蘇禦的故事，才來學習共生武學。
初始核心的“傳說博物館”裡，陳列著蘇禦用過的物品：磨損的星軌羅盤、寫滿筆記的蕭嫣手劄、培育第一代共生草的花盆，還有一塊帶著焦痕的抗頻率戰甲碎片當年校準藍晶星碎片時留下的）。博物館的講解員是灰礫星的老趙，他每次都要指著戰甲碎片，給遊客講蘇禦不顧反噬、堅持校準的故事：“蘇禦大人不是不怕危險，他是怕我們的麥田再減產，怕我們的孩子沒飯吃——這才是真正的英雄。”
蘇禦的傳說之所以能流傳，不是因為他有多麼強大的力量，而是因為他的守護，始終貼近每個普通人的生活：
在灰礫星的村民口中，蘇禦的傳說不是“清除混沌根須”的壯舉，而是“蹲在麥田裡，教我們用麥稈杖檢測能量”的耐心——當年蘇禦為了讓村民們學會基礎防護，在灰礫星待了半個月，每天天不亮就去麥田，手把手教大家調整能量輸出，連最笨拙的老趙，都被他教會了用麥稈杖守護花苗。“蘇禦大人說，我能守護好自己的麥田，就是英雄，”老趙現在還保留著蘇禦教他時用的麥稈杖，杖尾係著一塊淡藍的冰晶碎片，“這杖我要傳給我兒子，讓他也做個能守護麥田的英雄。”
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在冰藍星的孩子們心中，蘇禦的傳說不是“修複冰川防護陣”的奇跡，而是“陪我們做冰晶燈籠，教我們用冰混能量畫畫”的溫暖——那年冬天，蘇禦在冰藍星待了一周，每天晚上都和孩子們一起在冰川旁做燈籠，他的冰混能量不僅不會凍手，還能在燈籠上畫出會動的小動物，孩子們至今還記得，蘇禦畫的雷光兔，在燈籠裡蹦蹦跳跳的樣子。“蘇禦大人說，快樂也是一種守護，”冰兒把當年蘇禦畫的燈籠放在繪本館最顯眼的位置，“看到這燈籠，我就想，要像他一樣，讓大家都開心。”
在雷澤星的礦工眼裡，蘇禦的傳說不是“穩定礦脈微震”的能力，而是“和我們一起吃烤串，聽我們說煩心事”的真誠——有一次礦脈出現異常，蘇禦連續三天三夜沒合眼，等危機解除後，他沒有馬上離開，而是和礦工們坐在礦洞外的篝火旁，聽老礦工講家裡的孩子，聽年輕礦工說對未來的向往，還跟石烈老戰神學烤雷光串，雖然烤糊了，卻讓礦工們覺得格外親切。“蘇禦大人沒把自己當英雄，他把我們當朋友，”王大叔每次唱《雷光共生謠》，都會想起那個篝火夜晚，“朋友的故事，才會記一輩子。”
蒼玄曾對蘇禦說：“古文明的英雄，是拯救世界的神；而你的傳說，是身邊的人——這才是更珍貴的。”蘇禦當時笑著點頭：“我隻是做了該做的事，真正的英雄，是那些願意守護自己家園的普通人。”
蘇禦的傳說，像一束光，照亮了無數人的成長之路，讓“成為守護者”成為多元宇宙年輕人的夢想：
當年那個怯生生的小女孩冰兒，如今已是冰藍星守護站的負責人。她帶領的“冰晶守護小隊”，由12個和她一樣聽過蘇禦故事的孩子組成，每天都會去冰川旁檢查防護陣，幫村民們保存冰晶甜湯，還會給偏遠的冰川村落送取暖用的冰混能量。“蘇禦大人說，守護要從小事做起，”冰兒現在能熟練使用冰混流護術，她的冰晶防護陣，比當年蘇禦教她的還要精準，“我想讓冰藍星的每一個人，都能像蘇禦大人守護我們一樣，安心生活。”
王大叔的兒子小遠，現在是雷澤星礦洞的“年輕監測員”。他每天都會提前半小時到礦洞，用蘇禦教的“雷光感知術”檢查礦脈頻率，還自己改良了“頻率錨點”，讓預警時間從30秒延長到1分鐘。“蘇禦大人說，礦工的安全比礦石更重要，”小遠的雷光能量雖然還很弱，卻能精準捕捉到礦脈的細微波動，“我以後要像蘇禦大人一樣，讓礦洞裡再也沒有危險，讓爸爸和叔叔們都能平安回家。”
古森星德魯伊長老的孫女星芽，才8雖，卻已經能熟練使用基礎的枯榮術。她每天都會去麥田裡，幫爺爺照顧那些長勢不好的麥子，還會把自己培育的“迷你共生草”送給其他星球的小朋友，教他們用草葉檢測能量。“蘇禦大人的故事裡說，枯榮術能讓土地變快樂，”星芽的小手握著枯榮草，草葉泛著淡綠的光，“我想讓所有星球的土地都快樂，讓大家都有麥子吃。”
在蕭嫣紀念學院的“新生入學儀式”上，每年都會有一個環節：新生們輪流分享“我為什麼想成為守護者”。幾乎每個孩子的答案裡，都有蘇禦的名字——有人想像他一樣用武學幫助彆人，有人想像他一樣保護生態，有人想像他一樣搭建跨星球的友誼。林舟說：“蘇禦大人的傳說，比任何教材都管用，它讓孩子們明白，守護不是一句口號，是可以用一輩子去做的事。”
當蘇禦的傳說在多元宇宙流傳時，他自己卻依舊過著平凡的生活：每天清晨，他會去嫣念花田看看，幫阿岩打理共生草；上午，他會去共生樞紐，和阿澤一起監控能量循環；下午，他會去蕭嫣紀念學院，給學員們指導武學；晚上，他會坐在花田旁，翻看蕭嫣的筆記，有時會對著冰晶吊墜，輕聲分享當天的故事。
有人問他：“您現在是多元宇宙的英雄，為什麼還要做這些小事？”蘇禦總是笑著回答：“這些不是小事，是守護的根本——花田需要照顧，能量需要監控，孩子們需要指導，這些事做好了，多元宇宙的和諧才能延續。”
這一天，蘇禦收到了來自“宇宙之心邊緣探測站”的消息：探測到宇宙之心深處有新的波動碎片，且能量特性與之前收集的不同，可能需要新的融合技巧。蒼玄找到他，遞給他一枚新的“共生徽章”：“該出發了，新的征程，又需要你的傳說了。
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