起源世界的“共生開啟日”三十周年，靈脈學堂的晨讀聲比往常更響亮。十歲的岩靈族男孩阿曜，正捧著泛黃的《英雄傳說》繪本，跟著老師逐字朗讀：“蘇禦大人舉劍劈開混沌霧，蕭嫣大人引水喚醒枯靈脈……”繪本的封麵上，金藍雙色的光芒早已因歲月摩挲變得柔和，卻仍能讓阿曜的眼睛發亮——這是祖父阿辰當年用過的課本，如今傳到了他手中，扉頁上阿辰稚嫩的批注“要像英雄一樣守家園”，成了阿曜最珍視的印記。
學堂窗外，三十年前種下的嫣念花樹已亭亭如蓋，花瓣落在窗台上，像給繪本鍍了一層粉光。老師指著繪本中“蕭嫣練水蘊術”的插圖：“蕭嫣大人當年為了掌握淨化術，在濁流河邊練了一百天，哪怕手指凍得發紅也沒停。你們現在練基礎控能覺得難，可比起英雄們當年的困難，這點苦算什麼？”
阿曜攥緊了手中的石鎬模型——他最近卡在“地脈輕控”的瓶頸，總因能量不穩弄碎練習用的靈脈石。課後，他抱著繪本跑到信仰傳承殿，趴在供奉劍穗的展台前，輕聲問：“蘇禦大人，我怎麼才能像您一樣，把能量控製得穩穩的呀？”展台旁的靈脈燈輕輕晃動，光影落在繪本的“地脈穿刺術”插圖上，阿曜忽然想起老師說的“英雄從不急功近利”，心裡豁然開朗——他之前總想著“快點成功”，卻忘了像蘇禦那樣，先靜下心感受地脈的節奏。
一周後，靈脈淨化隊遇到了新難題：一處靈脈分支因地下岩石堵塞，能量流通受阻，傳統的“地脈穿刺”容易震裂周邊土壤。阿曜跟著父親阿辰如今的淨化隊隊長）來到現場，看著大人們愁眉不展，他突然想起繪本裡“蕭嫣用柔水繞開礁石”的畫麵：“爸爸，我們能不能像蕭嫣大人那樣，不用‘硬穿’，用溫和的能量慢慢‘繞開’岩石？”
阿辰眼睛一亮，立刻調整方案：阿曜用基礎控能術引導靈脈能量，順著岩石縫隙緩慢流動，阿辰則用改良的“地脈導流術”拓寬縫隙——兩個時辰後，堵塞的靈脈終於恢複流通，且沒有損傷一寸土壤。阿曜摸著發燙的指尖，突然明白祖父說的“故事不是用來讀的，是用來學的”——英雄的故事，從來都是解決困難的鑰匙。
三十周年慶典當天，來自“星霧小世界”的使團格外引人注目。他們是三年前通過跨世界通道找到起源世界的，彼時星霧小世界正受“能量紊亂”困擾，是起源世界的修行者帶著蘇禦與蕭嫣的“共生理念”，幫他們搭建了“能量循環係統”。如今使團首領捧著星霧特產的“光霧草”，鄭重地放在信仰傳承殿的展台上：“我們小世界的孩子，現在第一課也是聽兩位英雄的故事。他們的話‘守護不是獨占，是共榮’，幫我們化解了族群矛盾，還讓能量紊亂的問題解決了。”
慶典的最後環節，是“新苗傳承儀式”。阿曜和其他各族的孩子，每人捧著一株剛培育的嫣念花苗，在共生燈塔下種下。花苗旁的小木牌上，阿曜寫下：“阿曜要像蘇禦大人一樣堅定，像蕭嫣大人一樣溫柔，讓靈脈永遠亮，讓故事永遠傳。”風吹過，新苗的葉子輕輕晃動，與三十年前的花樹隔空呼應，仿佛在說“薪火不絕”。
暮色中，阿曜坐在嫣念花樹下，聽祖父阿辰講“當年蘇禦大人教小石爺爺呼吸控能”的細節。遠處，共生燈塔的金藍光束依舊耀眼，不僅照亮起源世界的夜空，還透過跨世界通道，落在星霧小世界的新靈脈上——那裡的孩子們，正對著光束方向，輕聲讀起《英雄傳說》的第一句。
蘇禦與蕭嫣的故事，從來不是封存在繪本裡的過去。它是阿曜練控能時的堅持，是星霧小世界解困的智慧，是每個孩子種下花苗時的期許。它像嫣念花的種子，落在一代又一代人的心裡，生根發芽，開出“向光而行”的花；又像共生燈塔的光，跨越時空，照亮每個追求光明與進步的角落——隻要還有人記得“守護”與“共生”，這場故事就永遠不會結束，隻會在新的時代裡，長出更蓬勃的模樣。
喜歡從假太監到大楚皇帝請大家收藏：()從假太監到大楚皇帝書更新速度全網最快。