清晨，第一縷陽光刺破雲層，灑在菜畦上。那株帶年輪的幼苗周圍，泥土微微隆起，像是有什麼在底下湧動。小安揉著惺忪的睡眼跑過來，看到泥土裡探出無數嫩綠的芽尖，芽尖上還掛著晶瑩的露珠，在晨光下閃著剔透的光。
“快看！”小安驚喜地喊道。我湊過去，發現這些芽尖長得極快，眨眼間就抽出了細小的莖稈，莖稈上舒展開嫩黃的葉片，葉片邊緣還帶著細細的絨毛。更神奇的是，每片新葉上都印著個小小的音符，和之前幼苗、根須發出的聲音對應的音符一模一樣。
重症病房的孩子今天又來到菜畦，他的精神好了很多，自己推著輪椅靠近幼苗。新長出的莖稈似乎有感應，紛紛朝著他的方向彎曲，葉片上的音符也亮了起來，發出輕柔的顫音。孩子伸出手，輕輕觸碰一片葉子，葉子上的音符突然飛離，鑽進他的袖口。他愣了一下，然後笑著抬起手臂，袖口處傳來細微的、和那音符同調的聲響。
李醫生拿著檢測儀器在一旁觀察，儀器屏幕上，代表孩子身體各項指標的曲線變得平穩且有規律，像在隨著新葉的音符輕輕擺動。“他的生命體征在好轉，和這些植物的‘互動’，似乎真的有積極作用。”李醫生的聲音裡滿是欣喜。
瘦小男孩提著個小水桶過來，桶裡裝著他剛從自家番茄藤下接的露水。“我媽說，這露水沾了番茄藤的歌聲，能讓新苗長得更好。”他小心翼翼地給新苗澆水，水珠落在新葉上，音符被浸潤得更亮了，發出的聲音也更清晰了些，像多了層水潤的回響。
紮辮子女孩則帶來了她用蝴蝶花編的花環，花環上的每朵花芯裡，都嵌著個她用草莖刻的小音符。她把花環輕輕放在新苗旁邊，花環上的小音符和新葉上的音符相互呼應，發出一陣和諧的共鳴，震得花環上的蝴蝶花微微顫動，像是在跳舞。
星蜜河的方向，漁排阿叔的船也靠了岸，他手裡拿著個用海草編的小筐，筐裡是些奇形怪狀的貝殼。“孩子們撿的貝殼，我把它們串起來，放在根須旁邊，能收集更多聲音。”阿叔把貝殼串掛在靠近河岸的新苗莖稈上，貝殼相互碰撞，發出清脆的聲響，和根須在水裡的低鳴、新葉的音符交織在一起，形成一段全新的、充滿生機的旋律。
小安的生長表在口袋裡震動起來，他掏出來一看，表頁上自動生成了一幅畫：畫麵裡，無數新苗朝著天空生長，葉片上的音符化作飛鳥，銜著孩子們的笑臉，飛向遠方。畫的下方，用根須的形狀寫著一行字：“新苗是希望的音符，我們是奏響希望的人。”
太陽越升越高，菜畦裡的新苗沐浴在晨光中，葉片上的音符持續閃爍，將歡快的旋律傳向四麵八方。重症病房的孩子笑著對我們說：“我覺得，我好像能跟著這些聲音，一直好起來。”他的話語，和新苗的音符、根須的低鳴、貝殼的脆響，一起融入了清晨的空氣裡，仿佛在宣告，一場關於生命與希望的樂章，才剛剛奏響。
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