剛把《菜藥應急清單》貼在共享倉顯眼處，小安的手機就震動不停。社區群裡消息刷屏，周阿姨曬出的艾草泡腳圖底下，一連串“求菜藥”的留言冒了出來——王姐家孩子有點咳嗽，想拿紫蘇葉煮水；劉大爺說老伴總怕冷，想試試艾草泡腳；就連隔壁小區的住戶都私信問，能不能來共享倉借點金銀花防流感。
“這清單算是火了！”小安正笑著回複，門外傳來自行車“叮鈴”的響聲，轉頭就看見張醫生推著車進來，車筐裡裝著鼓鼓囊囊的布袋子，沾著新鮮的泥土。“剛在村裡菜棚摘的，給你們添點新貨！”張醫生解開袋子，裡麵是帶著露珠的薄荷苗和曬乾的陳皮，“薄荷煮水治咽喉痛，比含片管用；陳皮和生薑泡著喝，暖身還能緩解風寒感冒，都是冬天用得上的好東西。”
他說著從口袋裡掏出個筆記本，翻開是密密麻麻的字跡：“我把村裡常用的菜藥用法都整理了，還加了用量——比如孩子咳嗽，紫蘇葉一次放五片就夠，多了怕上火；老人用艾草泡腳，水溫彆超過40度。你看看，能補到清單裡不？”
小安接過筆記本，指尖觸到紙頁上的墨痕，忽然注意到末尾畫著個小小的菜苗圖案。“這是？”“哦，是虎子畫的。”張醫生笑著摸了摸後腦勺，“那孩子病好後，天天蹲在菜棚裡看我摘菜藥，說要把‘救命菜’畫下來，讓城裡的小朋友也認識。”
正說著，共享倉的門被推開，幾個背著書包的孩子湧了進來，為首的正是虎子，手裡舉著張彩色畫紙。“小安姐！你看我畫的菜藥圖！”畫紙上，板藍根被塗成深綠色，紫蘇葉帶著紫色的邊，旁邊歪歪扭扭寫著“這個能退燒”“這個能擦身子”。孩子們七嘴八舌地圍著小安，“我們想幫你貼畫，這樣大家一看就知道哪種菜藥治啥病！”
小安心裡一暖，乾脆把畫紙貼在清單旁邊。瞬間，原本嚴肅的應急清單變得鮮活起來，深綠的板藍根、紫豔的紫蘇葉，配上孩子們稚嫩的字跡，像一片小小的“菜藥菜園”。“以後咱們共享倉，不僅能拿菜藥，還能學知識！”小安蹲下身，指著畫紙給孩子們講，“這是薄荷，夏天泡水喝能解暑；這是陳皮，燉肉的時候放一點，又香又能助消化。”
孩子們聽得入迷，紛紛說要回家把家裡的“菜藥”帶來。沒過多久，共享倉的架子上就多了不少“新成員”：李萌帶來了媽媽醃的糖蒜，說能預防感冒；豆豆抱來一盆綠蘿，“奶奶說綠蘿葉子煮水擦皮膚，能緩解過敏”；就連平時不愛說話的小宇，都拎來一袋曬乾的南瓜子，“爺爺說吃這個能補身體，冬天不容易生病”。
傍晚時分，社區活動室裡擠滿了人。小安和張醫生搬來桌子，擺上各種菜藥，搞起了“菜藥小課堂”。張醫生拿著薄荷苗，讓大家聞葉子的清香：“記住這個味，嗓子疼的時候摘兩片泡水裡，喝兩次就舒服了。”周阿姨則教大家做艾草香囊，把曬乾的艾草和陳皮縫進布袋子裡：“掛在衣櫃裡能防潮，帶在身上能驅寒，一舉兩得！”
人群中，王姐正拿著紫蘇葉仔細看，旁邊的劉大爺湊過來：“我家陽台種了不少紫蘇，明天給你送點！”“那太好了，我家孩子正咳嗽呢！”兩人笑著約定，明天一起給共享倉添點新鮮菜藥。小安看著這一幕，忽然明白，這共享倉裡的不隻是菜藥，更是人與人之間的牽掛——村裡的人想著城裡的需求，城裡的人惦記著村裡的菜棚，就像張醫生說的，菜藥是橋，把城鄉的心意連在了一起。
夜色漸深，小安鎖上共享倉時，發現門上多了張便利貼，上麵是孩子的字跡：“小安姐，我把家裡的生薑帶來了，放在最下麵的架子上！”落款是個畫著笑臉的菜苗圖案。她低頭看著便利貼，又抬頭望向遠處村裡的方向，月光下，仿佛能看到菜棚裡搖曳的菜苗，正帶著泥土的氣息，悄悄生長。
第二天一早，小安剛到共享倉，就看見門口放著個竹籃，裡麵是新鮮的養心菜和一封短信，是李奶奶寫的：“小安，養心菜熬粥最養人，給社區的老人們分點。對了，虎子說要跟你學種薄荷，等周末就來社區找你！”
小安拿起一把養心菜，葉子上還沾著晨露，透著勃勃生機。她想起《菜藥應急清單》末尾的那句話——“菜藥雖小，能解急難；城鄉攜手，共護安康”。此刻才真正懂得，這些從泥土裡長出來的菜藥，不僅能在危急時刻救命，更能在尋常日子裡，把都市與田園的心意緊緊係在一起，讓守護與希望，在每一片菜葉的清香裡，悄悄延續。
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