周末的清晨，陽光正好，菜藥園裡掛起了彩色小旗，“都市歸田園·春日野菜采摘節”的橫幅在微風中輕輕晃動。小涼棚下擺好了洗淨的竹籃、鐮刀和手套，桌上還放著小安和陳姐提前打印好的《野菜辨彆圖譜》，每一頁都貼著清晰的照片和手寫標注。
居民們早早趕來，住在1號樓的張爺爺帶著老花鏡，正對著圖譜認馬齒莧；樂樂和幾個孩子扛著小鏟子，蹲在薺菜叢邊，比誰挖的薺菜最完整。小安剛把煮好的蒲公英茶倒進保溫桶，就聽見活動室門口傳來熟悉的聲音——是社區醫院的張醫生，手裡還提著一個醫藥箱。
“我來給大家當‘安全顧問’，”張醫生笑著打開醫藥箱，“順便學學怎麼認野菜，以後出診遇到緊急情況，說不定還能用上你們這‘田園偏方’。”
九點整，采摘節正式開始。林爺爺帶著居民們走進菜藥園，手把手教大家分辨野菜：“這薺菜葉子邊緣有鋸齒，根是白色的；苦菜葉子更尖，斷了會流白色汁液，可彆跟斷腸草弄混了。”他邊說邊示範，用小鏟子貼著地麵挖，小心地保留完整的根係，“挖的時候彆傷了根須，明年還能再長。”
孩子們學得格外認真，樂樂挖到一棵大薺菜，舉起來給小安看：“小安姐，你看這棵像不像小傘？”小安笑著點頭，幫他把薺菜放進籃子：“等會兒用它包餃子，肯定香。”
中午時分，希望小學的視頻連線準時接通。鏡頭裡，孩子們圍著裝滿野菜的竹籃，校長舉著手機展示：“我們挖了滿滿三籃子，有薺菜、苦菜，還有你們之前寄種子種的薄荷！”孩子們湊到鏡頭前，齊聲喊：“小安姐，我們要和你們比賽包餃子！”
小安立刻把手機架在桌子上，和孩子們同步開始準備餡料。居民們分工合作：老周叔負責剁肉餡，陳姐和幾位阿姨摘洗野菜，小安則帶著孩子們把野菜焯水、切碎。張醫生也湊過來幫忙，一邊剁菜一邊感慨：“以前在醫院隻知道野菜能入藥，沒想到還能做得這麼香，這就是‘藥食同源’吧。”
餃子下鍋時，香氣飄滿了整個社區。小安端起一碗剛煮好的薺菜餃子，對著手機鏡頭舉了舉：“孩子們，我們的餃子好啦，你們的呢？”鏡頭裡，孩子們的餃子也剛出鍋，一個個胖乎乎的，冒著熱氣。“我們的餃子裡放了薄荷，吃起來涼涼的！”一個小女孩咬了一口餃子，笑得眼睛眯成了一條縫。
正當大家吃得熱鬨，住在6號樓的吳奶奶拄著拐杖走進來，手裡拿著一個布包：“小安啊，這是我家傳的醃菜壇子，裡麵醃了去年的芥菜，能開胃消食，我想捐給菜藥園，以後你們醃野菜用。”居民們紛紛響應，有的回家取來閒置的花盆，有的拿來肥料，還有人提議在菜藥園旁搭個“共享工具屋”，方便大家存放農具。
夕陽西下時，采摘節接近尾聲。居民們提著裝滿野菜和餃子的袋子，臉上滿是笑意；手機鏡頭裡，希望小學的孩子們正對著空盤子舔嘴唇。小安看著這雙向奔赴的溫暖，心裡忽然湧起一股熱流——這片都市裡的田園，早已不是單向的“給予”，而是鄰裡間、城鄉間的“雙向滋養”。
她低頭看著手裡剛挖的薺菜，又望向視頻裡孩子們燦爛的笑臉，忽然明白，《都市歸田園：我種的菜能救命》這本書裡，最動人的從來不是“救命”的奇跡，而是這些藏在菜苗、野菜裡的溫情——是你送我一筐薺菜，我贈你一壇醃菜；是城裡的孩子教山裡的孩子認藥草，山裡的孩子給城裡的老人寄野菜。
晚風拂過菜藥園，薄荷的清香和薺菜的鮮味交織在一起。小安知道，這片園子的故事還在繼續，那些埋在土裡的種子，不僅會長出能救命的菜，更會開出連接人心的花，在都市與田園之間，傳遞著最樸素也最珍貴的溫暖。
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