而葉澄沒有看到那可笑的一幕，她來到楊老師的家裡，“楊老師好！”
來開門的就是楊老師。
楊老師有些意外，但也很歡迎的讓葉澄進來。
“是來問題目的嗎？”她眼睛亮亮的看著葉澄。
葉澄不知道為什麼有些汗顏，擺擺手，“不是的，我是來想問一下市裡高中的情況。關於借讀這一方麵，如果是隻考上縣裡的高中，但是想去獲得更好的教育資源，去借讀的話哪個高中更方便，更有機會。”
“因為我也隻是個學生並不是很了解這些，所以我就想來問一下楊老師您。”
楊老師這才是真正的驚訝，但驚訝的同時她也很認真的去想借讀這個事。
“關於借讀這方麵，老師我也不是特彆清楚，但是市一中市二中、三中以及市五中都是有這種情形的，但學校的要求是很高，付出的資金是普通學生的兩倍。其他的我就不是很了解了，但是老師有個朋友，他是在市裡教書的，叫鄧澤明，他比較了解。
你要想知道的話，老師幫你去問問。著急嗎？”
葉澄：“我想這個暑假辦好，我並不知道借讀手續需要走多久。”
意思就是越快越好了。
楊老師想了一會兒道：“這樣吧，我去發個拍個電報問問，或者我給你地址你去問你，我這邊照樣也說。”
葉澄選擇了第二個，“那楊老師還是我自己去吧。”
“行！”楊老師當即拿著紙筆刷刷寫下一句話，同樣上麵還寫了地址。
葉澄接過笑道：“謝謝楊老師！”
楊老師擺擺手：“不是什麼大事？不用謝，老師就是好奇你是想去市裡讀嗎？老師真的沒有彆的意思，我就是想問問是…怎麼了？市裡高中的教育資源確實很好。”
她隻是想問問，但說得跟真有什麼一樣。
葉澄：“我是幫妹妹問的，如果真的可以，跟得上的話，我也確實想去借讀，高中時間就這麼多，我也想儘可能的變好。這跟學校沒有關係，是我自己的想法。”
楊老師心裡疑惑得到解疑，這才點了點頭，用老師的角度說道：“確實是這樣的，市裡的師資力量比縣裡要好，能有條件去當然是好的。但老師也還是要說，一個人突然去到陌生的環境裡，對人的影響是方方麵麵的，尤其是小澄你現在正是文理分科的時候，其實班表都已經下來了，你的成績很好，但仍然要注意，沒銜接好是不行的……”
葉澄聽著隻是點頭，等楊老師說完之後她才道：“老師說的我都知道，我也會慎重的。”
前世那麼多人上學，送他們上學，她心裡很清楚，並且也不會做對自己不利的事。
“小澄你就知道就好，老師話多了。”
“沒有，我知道老師的擔心！”
真心難得，哪怕片刻都是。
葉澄拿著楊老師給她寫的紙條離開，而她本人也拍了一封電報出去。
現在正是放暑假的時候，他也是帶高二到高三的人，希望能快點看到吧。
好像這種消息跟是上課還是放假都沒什麼關係的，但為了以防萬一，楊老師還是寫了兩個地址。
葉澄到市裡時已經到中午了，就近找了個地方吃飯，而後坐公交車轉車先來到楊老師寫在前麵學校的地址。
啊啊啊，想買車了。
考完就考駕照買車！
話說她還沒考過駕照呢。
先存錢吧！
一轉一轉，還好她是吃完飯沒事的，不然餓得不行了。
葉澄看了眼手表的時間，已經到了兩點了，走上前去。