這個選擇很好。黃錦率先表態。
阿芝也溫柔附和：我也覺得也好
所有人的目光都聚焦在小傑身上。隻見他深吸一口氣，雙手不自覺地握成了拳，指節微微泛白。他的視線低垂了片刻，再抬起時，眼中閃爍著複雜的光芒——有對未來的期盼，有對未知的忐忑，更有一絲破釜沉舟的決心。
這個字從他唇間吐出，帶著輕微的顫抖，卻又異常堅定。
葉童立即拿出手機，撥通了劉教授的電話，並特意按下免提鍵。
劉教授您好，我是葉童啊。
葉老師啊！您好您好！電話那頭傳來熱情的聲音。
上次跟您提過的事，不知道您還有印象嗎？我好朋友的孩子......
是趙老師家的三公子吧？劉教授很快接話。
是的。葉童微笑著看了阿芝一眼，孩子在美國學的是金融，但現在非常堅定要走表演這條路。他想報考貴校的研究生，不知道以他這樣的情況，該怎麼準備才能增加錄取的機會？
聽著電話裡的對話，阿芝的心頭湧起一陣暖流。原來在她還隻是隨口一提的時候，葉童就已經默默為此鋪路了。這份不動聲色的用心，讓她不禁紅了眼眶。
而站在一旁的小傑，更是被深深震撼。他從未想過，這個曾經被他視為敵人並深深傷害過的人，竟早就在暗中為他的夢想奔走。一陣強烈的愧疚感湧上心頭，他緊緊咬住下唇，指甲深深陷入掌心。那些曾經對葉童說過的傷人的話，此刻像利刃般反噬著他的心。
他悄悄抬眼，注視著葉童專注通話的側臉。窗外的天光映照著她纖長的睫毛，那認真的神情仿佛在對待一件至關重要的大事。這一刻，小傑忽然明白，這個被哥哥們叫做“葉爸”的人，真的如父母般一如既往的愛著自己，關心著自己的未來。
電話那頭，劉教授已經開始詳細講解報考的注意事項。小傑強迫自己集中精神聆聽，卻在心底暗暗發誓：這一次，他絕不能辜負這份沉甸甸的期望。
這種情況我們其實經常遇到。我建議可以先參加學院為期半年的表演強化班，這個課程就是專門為有表演熱情但缺乏係統訓練的學生設計的。通過係統學習，能很好地幫助孩子備考我們學院的研究生。
說到這裡，劉教授的語氣帶著笑意：所謂龍生龍鳳生鳳，趙老師的孩子一定也很優秀。我相信隻要經過專業指導，一定能取得不錯的成績。
更讓人驚喜的是，劉教授還主動推薦了兩位資深導師：王老師和張老師都是我們學院的優秀教師，教學經驗很豐富。到時候可以請他們為小傑量身定製學習方案，因材施教。
這個既專業又穩妥的方案，讓在場的所有人都鬆了口氣。既不需要走後門玩特殊，降低孩子自信，又能給小傑一個係統學習的機會，實在是最理想不過的安排。
太好了！阿芝情不自禁地握住葉童的手，眼中閃著欣慰的淚光，這樣既專業又穩妥，真是再好不過了。
黃錦也連連點頭，一向沉穩的臉上露出安心的神色：有專業的老師指導，我們就放心多了。這樣踏踏實實地學習，比直接出道要好得多。
小傑靜靜地注視著三位長輩為他忙碌籌劃的身影，一股暖流悄然湧上心頭。這一刻，時光仿佛倒流，他又變回了那個被父母和葉童共同嗬護的孩子。那些關於性彆與愛情的糾結，在夢想照進的這一刻，暫時被安放在了心底。
謝謝您，葉阿姨。小傑的聲音裡帶著發自內心的感激。
葉童溫柔地笑了笑，眼角的細紋裡都盛滿了暖意：隻要你願意為夢想努力，我們都會在你身後全力支持。
窗外的夜色漸深，但在這個重新凝聚起來的家裡，暖意卻愈發濃鬱。小傑第一次真切地感受到：也許愛的形式各有不同，但那份希望他好的心，始終如一。就像今夜，三個長輩用各自的方式，為他撐起了一片追逐夢想的天空。
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