東海市能量科研所的核心實驗室裡，空氣仿佛凝固了——銀白色的實驗台中央，放置著半米高的新型能量核心，外殼上還留著上次暴走時的灼痕，屏幕上跳動的“能量穩定度：38”紅色字樣，像一道刺眼的警告。科研團隊的負責人周教授抱著胳膊站在一旁，眉頭擰成疙瘩，眼神裡帶著明顯的懷疑，時不時掃向站在實驗台前的蘇曉，顯然對“讓一個高中生來穩定科研設備”這件事，還沒完全放心。
“蘇工，要不還是再等機器調試好？”周教授忍不住開口，目光落在蘇曉指尖跳動的雷光電絲上，“這核心要是再炸，不僅設備報廢，還可能傷到她……我們不能拿學生的安全冒險。”
蘇父剛想解釋，蘇曉卻笑著舉起手，雷光電絲在她掌心溫順地繞成圈：“周教授，您放心，我的雷光電域能精準控製到‘發絲級’——之前練雷光電刃時，林老師讓我在米粒上刻花紋，現在控製能量通道，比那個簡單多了。”
林默站在蘇曉身後，精神力輕輕覆蓋住能量核心，能清晰“看到”裡麵紊亂的能量流——雷係能量像脫韁的野馬，在核心內部四處衝撞，風係和土係能量被攪得東倒西歪，隨時可能衝破外殼。“蘇曉，先彆急著注入能量，用雷光‘探路’，找到雷係能量最躁動的區域，從那裡開始築通道。”
蘇曉點頭，指尖的雷光電絲瞬間變得纖細，像一根柔軟的銀線，輕輕觸碰能量核心的外殼。沒有預想中的能量反彈，雷光絲順利穿透外殼，進入核心內部——她能清晰“感知”到，核心左側的雷係能量波動最劇烈，像沸騰的開水，不斷衝擊著風係能量的邊界。
“找到了！”蘇曉的聲音帶著一絲興奮，雷光電絲在核心左側緩緩展開，不是強行壓製，而是像“梳理羊毛”一樣，將紊亂的雷光一縷縷分開，再順著核心的結構，慢慢編織出一條螺旋狀的通道。通道剛成型，原本躁動的雷係能量就像找到了歸宿，順著通道緩緩流動，不再衝撞其他能量。
周教授湊到監控屏前，眼睛瞬間瞪大——屏幕上，雷係能量的波動曲線從之前的“鋸齒狀”，慢慢變成了平滑的“波浪線”，穩定度數值開始一點點上升：45、58、72……
“風係能量開始跟著穩定了！”李瑤突然喊道，她的風語者能感知到核心裡的氣流變化，“蘇曉，我幫你穩住風係，你專心控雷電！”說著，她指尖凝聚出一縷青綠色的風絲，輕輕注入核心，順著雷係通道的軌跡，為風係能量也築了一條輔助通道。
有了風係能量的配合，土係能量也不再被動擠壓，陳曦立刻會意，指尖的土係能量化作一層薄紗，輕輕覆蓋在核心內壁，像給通道加了一層“防護墊”，防止能量衝撞時磨損外殼。趙靈兒的共生草則纏繞在核心外側，葉片上的紋路隨著能量流動輕輕閃爍，一旦有異常，就能第一時間預警。
“穩定度90！”實驗室裡有人驚呼，屏幕上的紅色字樣終於變成了黃色，再慢慢跳到綠色——“98！”
就在這時，核心裡的雷係能量突然出現一絲小波動，穩定度瞬間掉到95。蘇曉沒有慌，她立刻調整雷光的輸出強度，將通道的螺旋角度微調了3°，同時分出一縷細弱的雷光，像“潤滑劑”一樣，順著通道縫隙注入，波動瞬間平複，穩定度重新回升到98。
“太精準了！”周教授忍不住拍手，之前的懷疑早已被驚歎取代，“我們用最先進的ai控製係統，都隻能做到92的穩定度，她居然能手動調到98，還能實時修正波動——這哪裡是高中生，簡直是‘人形能量調節器’！”
蘇父看著監控屏，眼眶微微發紅，拍著蘇母的肩膀：“你看，我們的女兒，真的長大了。”蘇母笑著點頭，手裡的紙巾都被攥皺了，卻舍不得擦眼角的淚水。
蘇曉慢慢收回雷光電域，能量核心的屏幕上，“穩定度：98，持續時間：15分鐘”的綠色字樣穩穩跳動，沒有一絲波動。她長出一口氣，指尖的雷光漸漸散去，臉上帶著一絲疲憊，卻滿是成就感：“爸，媽，周教授，搞定了！隻要按這個通道結構調整核心內部設計，以後應該不會再出現能量暴走了。”
周教授走到蘇曉麵前，鄭重地伸出手：“蘇同學，林老師，還有各位同學，謝謝你們！這個難題困擾了我們三個月，沒想到被你們一個學生團隊解決了。你們不僅救了這個項目，還為我們提供了新的‘能量控製思路’——用異能者的精準操控，比機器更靈活，也更安全。”
他轉身對著科研團隊喊道：“去把我們準備好的‘異能訓練設備清單’拿過來！之前我們承諾過，誰能解決能量核心的問題，就為誰的學校捐贈一批設備，現在，該兌現承諾了！”
很快，一份清單遞到了林默手裡——上麵列著：2台s級模擬對戰艙升級版，支持多屬性異獸模擬）、5台能量調節儀可精準適配雷、風、土、植物、心靈五種屬性）、10套異能防護護具輕量化，不影響異能輸出），還有一批高階異能訓練教材，總價值超過百萬。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
“林老師，這些設備下周就會送到星輝高中，”周教授笑著說，“不僅如此，我們還想聘請蘇曉同學做科研所的‘特邀技術顧問’，以後遇到能量控製的問題，還想請她來指導；育徒閣的其他同學，也隨時歡迎來科研所參觀學習，我們可以合作研發更適合青少年的異能訓練裝備。”
蘇曉驚訝地睜大眼睛：“特邀技術顧問？我……我可以嗎？”
“當然可以！”周教授拍了拍她的肩膀，“你的雷光電域控製能力，比我們的專業工程師還強，有你幫忙，我們的項目能推進得更快——而且，這對你以後的異能發展，也有好處，能接觸到最前沿的能量技術。”
消息傳回星輝高中，整個校園都沸騰了——校長特意在廣播裡宣布了這個好消息，還說要在育徒閣旁邊建一個“專屬訓練設備區”，放科研所捐贈的儀器；其他班的學生更是羨慕不已，紛紛報名參加育徒閣的共享訓練，想試試升級版的模擬對戰艙；之前造謠的張老師和劉老師，看著公告欄上的設備清單，臉色更是一陣紅一陣白，徹底沒了之前的傲氣。
當天晚上，育徒閣的訓練室裡，大家圍在一起慶祝。蘇曉拿著“特邀技術顧問”的聘書，笑得合不攏嘴；李瑤則對著設備清單，興奮地規劃著“以後要用升級版對戰艙練雷風融合，肯定能打穿s+級異獸的防禦”；陳曦則想著用能量調節儀優化土盾的厚度，讓防禦更省能量。
喜歡說好e級異能，怎麼全是ss級請大家收藏：()說好e級異能，怎麼全是ss級書更新速度全網最快。