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第109章 柳月遇棘手案例,學生因異能暴走留嚴重心理創傷(1 / 1)

育徒閣的心靈安撫區裡,暖金色的能量像流水般漫過藤椅,柳月正幫周磊做賽前心理疏導——下周就要進行華東聯賽的資格賽,周磊總擔心自己的土係防禦拖團隊後腿,精神一直緊繃。“彆慌,”柳月的聲音輕柔,指尖的光粒輕輕落在周磊眉心,“你的土盾能擋住李瑤的風刃,已經比很多c級異能者強了,比賽時隻要專注,肯定能發揮好。”

周磊的眉頭漸漸舒展,剛想說謝謝,心理輔導室的王老師就急匆匆跑進來,臉色發白,手裡的文件夾都差點掉在地上:“柳月同學,不好了!初二1)班的方宇又出事了,他看到土塊就發抖,甚至不敢碰桌子,連基礎的土係異能都用不出來,我實在沒辦法了!”

“方宇?”柳月愣了一下,想起上周聽同學說,初二有個土係學生在訓練時異能失控,土刺誤傷到同桌的腿,雖然沒大礙,但對方宇的打擊很大。“王老師,他現在怎麼樣?”

“情況很糟。”王老師歎了口氣,拉著柳月往外走,“自從誤傷同學後,他就像變了個人——以前很活潑,現在整天低著頭,上課不敢碰桌子,怕觸發異能;昨天打掃衛生,看到地上的泥土,突然尖叫起來,渾身發抖,說‘彆過來,我會傷到你們’。我用了很多心理疏導方法,都沒用,他的恐懼已經和異能綁定了,我沒有異能,根本沒法理解他的感受,隻能找你幫忙。”

兩人快步來到初二1)班的教室外,透過窗戶,柳月看到角落裡坐著一個瘦小的男生——方宇低著頭,雙手緊緊抱著膝蓋,麵前的桌子空蕩蕩的,連課本都不敢放在上麵,生怕不小心觸動土係能量。同桌的位置還空著,據說被誤傷的同學還在養傷,這讓方宇的愧疚和恐懼更重了。

“方宇,我們聊聊好嗎?”柳月輕輕推開教室門,暖金色的心靈能量小心翼翼地展開,沒有貿然靠近,隻是在他身邊形成一個溫和的能量場。

方宇的身體猛地一僵,頭埋得更低了,聲音細若蚊蚋:“彆……彆過來,我會傷到你。”

“不會的,”柳月慢慢蹲下來,聲音放得像羽毛一樣輕,“我知道你不是故意的,異能失控不是你的錯,很多異能者都經曆過,包括我。”

她的話讓方宇的肩膀微微動了動。柳月趁機繼續說:“我剛開始覺醒心靈異能時,不小心讀取到同學的隱私,讓她很難過,我也愧疚了很久,甚至不敢再用異能。後來林老師告訴我,異能本身沒有好壞,關鍵在於怎麼用——它可以傷人,也可以保護人。”

方宇緩緩抬起頭,眼裡滿是淚水,還有深深的恐懼:“可是……我控製不住它。那天我隻是想練土盾,結果土刺突然冒出來,刺到了張浩的腿,他流了好多血,說再也不跟我做朋友了……”

他的聲音帶著哽咽,心靈能量紊亂得像一團亂麻,柳月能清晰感受到,他的核心情緒是“愧疚”和“自我否定”,甚至覺得“自己的異能是怪物”,這種負麵情緒牢牢束縛著他的能量回路,導致他連基礎異能都無法調動。

“我能看看你的手嗎?”柳月伸出手,暖金色的能量輕輕籠罩住方宇的指尖,“試著放鬆,彆想‘控製’,就想想你想讓能量做什麼——比如,讓它變成一粒小小的土粒,不會傷害任何人。”

方宇猶豫了很久,才慢慢抬起手,指尖微微顫抖,卻沒有任何土係能量湧現,反而因為過度緊張,身體開始發抖:“不行……我做不到,我怕它又失控……”

王老師站在一旁,滿臉無奈:“我之前也讓他試試,可他一抬手就害怕,根本集中不了精神。他的心理創傷已經影響到異能核心了,再這樣下去,可能永遠都沒法用異能了。”

柳月沒有放棄,她想起林默教她的“情緒錨定法”——找到對方最溫暖的記憶,用它作為支點,引導負麵情緒消散。“方宇,你還記得第一次成功覺醒異能時的樣子嗎?”她輕聲問,“比如,第一次用土係能量種出小樹苗,或者幫媽媽撿起掉在地上的東西?”

方宇的眼神漸漸柔和了些,嘴角勾起一絲微弱的弧度:“記得……我第一次覺醒時,幫媽媽把花盆裡的土鬆好,媽媽誇我厲害,說我的異能能幫她照顧花草……”

“就是這種感覺!”柳月立刻抓住這個契機,暖金色的心靈能量順著方宇的指尖注入,引導他回憶當時的溫暖,“試著把這種‘想幫忙’的心情,傳遞給你的異能,讓它知道,你想讓它做的是好事,不是傷害人。”

方宇閉上眼睛,眉頭緊緊皺著,指尖的土係能量終於有了一絲微弱的波動——一粒細小的土粒慢慢浮現,卻在出現的瞬間,因為他的緊張又消散了。“還是不行……”他沮喪地低下頭。

“彆著急,我們慢慢來。”柳月輕輕拍了拍他的肩膀,“放學後,你跟我去育徒閣吧,那裡有很多夥伴,他們都經曆過異能失控,能幫你。”

當天下午,方宇跟著柳月來到育徒閣。蘇曉、李瑤他們早就聽說了他的情況,特意準備了很多“無害的土係訓練”——趙靈兒在地上鋪了一層鬆軟的營養土,裡麵種著細小的草芽,讓方宇試著用土係能量給草芽澆水;陳曦則用自己的土盾做示範,展示如何精準控製土係能量,讓它變得溫和。

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“你看,”陳曦的土係能量輕輕拂過草芽,營養土慢慢包裹住根部,沒有絲毫傷害,“土係異能不是隻有土刺,它還能保護植物,還能幫人築安全的屏障。我以前也失控過,土盾差點壓到同學,後來林老師教我‘用心感受能量’,現在我能讓土盾變得像棉花一樣軟。”

蘇曉也走過來,雷光電絲在掌心溫順地跳動:“我之前練雷光時,差點電到李瑤,也害怕了很久,不敢用異能。後來柳月幫我疏導,我才明白,隻要專注,就能控製好它。你看,我的雷光現在能幫趙靈兒的草芽生長呢!”

柳月在一旁用心靈能量輔助,幫方宇平複緊張的情緒,引導他將溫暖的記憶與異能綁定。方宇看著大家的示範,眼裡的恐懼漸漸少了些,他試著伸出手,土係能量再次浮現——這次,細小的土粒沒有消散,反而慢慢凝聚成一個小小的土團,輕輕落在草芽旁邊,沒有傷到葉片。

“我做到了!”方宇的眼睛瞬間亮了,聲音裡帶著抑製不住的興奮。

“太棒了!”趙靈兒笑著拍手,草芽因為土團的滋養,輕輕晃動了一下,像是在道謝。

接下來的幾天,方宇每天都來育徒閣訓練。柳月幫他製定了“循序漸進的疏導計劃”:第一天,用土係能量給草芽澆水;第二天,用土盾護住小蟲子,不讓它被風吹走;第三天,試著用土係能量幫同學撿起掉在地上的筆。

在柳月的心靈安撫和團隊的鼓勵下,方宇的進步越來越快。他不再害怕自己的異能,甚至能精準控製土係能量,做出小小的土雕。更重要的是,他的臉上重新有了笑容,不再像以前那樣沉默寡言。

一周後,被誤傷的張浩也來到了育徒閣——他的腿已經好了,特意來給方宇道歉:“對不起,方宇,我之前不該說不跟你做朋友,我知道你不是故意的。你的土係異能現在好厲害,能幫趙靈兒種花草呢!”

方宇看著張浩,眼裡滿是愧疚:“張浩,對不起,之前傷到你。以後我會好好控製異能,再也不會傷害你了,我們還能做朋友嗎?”

“當然可以!”張浩笑著點頭,“以後我們一起練異能,你教我土係,我教你水係,好不好?”

兩人相視一笑,之前的隔閡徹底消散。柳月看著這一幕,暖金色的心靈能量輕輕展開,籠罩著整個育徒閣,像一層溫暖的光。王老師也趕來了,看到方宇能正常使用異能,還和張浩和好如初,激動地說:“柳月,太謝謝你了!這要是放在以前,我真不知道該怎麼辦,你真是幫了大忙!”

林默站在一旁,臉上露出欣慰的笑容。他知道,柳月不僅幫方宇走出了心理陰影,更讓她自己的【心靈安撫】異能提升到了新的高度——從之前輔助團隊,到現在能獨立解決棘手的心理創傷案例,這個溫柔的女孩,已經成長為育徒閣不可或缺的“心靈守護者”。

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