李遊深深望著胡非凡，緊咬牙關，麵部肌肉不停抽搐。
他一直以為，胡非凡這個混蛋坑自己的行為，會是向學生會舉報自己。
卻沒想到，他是送情書讓自己頂包。
怪不得今天薛嬌會那樣對自己。
怪不得他今天一天都看起來那麼不對勁。
胡非凡啊胡非凡，看你平時那麼老實，
竟然乾出這樣的事情……
“李遊，你要不罵我兩句，彆那麼生氣啊。”
胡非凡見李遊不說話，滿臉心虛：“打我兩下也行啊……”
李遊咬牙切齒：“不用，等我晚上回去，狠狠地收拾你！”
胡非凡一愣，小臉瞬間煞白：“哥，你啥意思？”
【宿主回答卓越，以含糊之詞，儘顯主角神秘又超然的風采，獎勵資源點+2.2！】
李遊不再搭理胡非凡，隻是惡狠狠地瞪著胡非凡。
校園裡不能揍你，那就違反校規了。
等晚上到了玄幻世界，我要把你打得嗷嗷叫！
想到這裡，李遊惡狠狠轉身，繼續做題！
上午前兩節語文，班裡同學在睡覺，老師挑了胡非凡起來背《勸學》，胡非凡站起身來，羞得滿臉通紅，磕磕絆絆才背完。
李遊全程沒抬頭，寫了兩節課數學卷子。
上午三四節英語，班裡同學在abandon，李遊在寫數學卷子。
中午午飯時間，大家狂奔著去搶西紅柿炒雞蛋，李遊還在寫數學卷子。
下午開始上課，班裡同學又在睡覺，李遊仍在寫卷子。
……
下午三點，下午第二節下課時間。
高三8班班主任劉老師坐在辦公桌前，一臉嚴肅地用電腦搜索【高中教師應該如何應對青春期的中二病孩子】。
昨天李遊在班裡鬨過之後，她雖然沒有多說什麼，但心裡一直知道這是個問題，現在工作處理完，她需要查查資料看怎麼解決。
她教學年頭不少，很清楚高中階段的孩子正是犯中二病的時候，很容易出問題。
特彆是李遊剛剛在家裡休息了半年，雖然他在家休息的原因不是因為心理疾病，而是因為腳扭了。
但誰也不能保證在家裡待了半年的孩子不會出心理問題。
作為一個有經驗的高中老師，她很清楚，孩子的心理問題大部分原因都不是來自學校，而是來自家裡。
之後她又搜索【高中孩子突然在課堂上大喊三十年河東三十年河西是受了什麼刺激？】
鼠標滾動，劉老師翻了許久，也沒有在網頁上找到讓她滿意的答案。
“劉老師，我有事跟你說。”
這時，班長兼學習委員鄭夢涵出現在她身邊，小聲說道。
“怎麼了夢涵？說吧。”劉老師將目光從電腦屏幕上收回，微笑望著鄭夢涵。
鄭夢涵作為班裡的班長，從高一開始就處理班裡的事務，十分能乾，劉老師也非常相信她。
“劉老師，李遊今天在班裡的表現很不正常，很怪……我感覺，是不是昨天的事情，把他刺激出問題了啊。”
劉老師聞言，眼神立即從原本的擔憂變得凝重起來：“我知道了，等下我會過去看看。”